北京版二年級下冊語文教案畫風(fēng)3-展示頁

【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：7個生字，會寫12個字。。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。，遇事要善于動腦筋想辦法。教學(xué)重難點(diǎn)：識記生字，分角色朗讀課文，懂得事物之間是有聯(lián)系的，遇事要善于動腦筋想辦法。信息資料：生字卡片、三個小朋友的頭像、繪畫用品、有風(fēng)的聲音的磁帶。課時安排：兩課時第一課時

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊語文教案雨后3-展示頁

【摘要】教案總___4__頁課題雨后課型講讀授課時間_3__月(星期二、三____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會9個生字，認(rèn)讀8個字；2．能恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行詞語搭配，積累詞語；能結(jié)合生活實際說出自己的見解；朗讀課文，背誦課文。3．感受雨給小朋

2024-12-23 12:26

語文教案小壁虎借尾巴-展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 語文教案《小壁虎借尾巴》 語文教案《小壁虎借尾巴》 　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要...

2025-04-15 03:58

北京版二年級下冊語文教案春回大地3-展示頁

【摘要】春回大地教學(xué)要求：，把字寫端正、勻稱。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查：。，趕快和大家分享吧！二、學(xué)習(xí)生字：，學(xué)生再讀生字并給生字朋友組詞。。，以及間架結(jié)構(gòu)的擺放，然后描紅1個。：（1）“利用熟字學(xué)生字”的特點(diǎn)，把字一對一地擺出來，讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)相同

2024-12-25 19:43

北京版二年級下冊語文教案盧溝橋的獅子3-展示頁

【摘要】《盧溝橋的獅子》第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、在正確朗讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)盧、溝2個生字，靈活運(yùn)用識字方法識字記字，能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。2、正確地朗讀課文及課后的詞語，能用“舉世聞名”說一句話。3、通過觀察圖畫和理解課文，感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn)，了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因，

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊語文教案植物媽媽有辦法3-展示頁

【摘要】植物媽媽有辦法設(shè)計理念：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，語文課程必須依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自學(xué)，合作，探索的學(xué)習(xí)方式。因此，在整個活動過程中，教師應(yīng)努力為學(xué)生營造一個寬松、民主、探索、合作的空間，以喚醒，激活他們的學(xué)習(xí)熱情，并通過合

2024-12-23 12:26

北京版二年級下冊語文教案幸運(yùn)的小海豹3-展示頁

【摘要】教案總第_______頁課題幸運(yùn)的小海豹課型課文授課時間第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo)10個生字，認(rèn)讀7個。。，了解課文內(nèi)容。，懂得要保護(hù)動物。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，了解小海豹怎樣幸運(yùn)。教學(xué)難點(diǎn)感悟動物通人性。主要教法

2024-12-23 12:36

北京版二年級下冊語文教案我最喜歡春天3-展示頁

【摘要】我最喜歡春天教學(xué)目標(biāo)：10個生字；認(rèn)讀6個字。重點(diǎn)學(xué)會、寫好7個生字，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。。。。教學(xué)重點(diǎn)：識字和寫字。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范書寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。第一課時教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境初步質(zhì)疑：導(dǎo)入：春天到了，在你們眼中春天是什么樣兒的？我

2024-12-25 10:45

北京版二年級下冊語文教案-展示頁

【摘要】全冊備課思想情況全班大部分同學(xué)思想積極要求進(jìn)步上進(jìn)心強(qiáng)，能夠積極主動地為班集體做一些力所能及的事。也有個別同學(xué)缺少對班集體的關(guān)心，集體榮譽(yù)感較弱。多數(shù)學(xué)生愿意幫助別人。學(xué)習(xí)情況從整體來看，班級中學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，大部分學(xué)生思維活躍課上積極回答問題，個別學(xué)生課上沒有良好的聽講習(xí)慣，經(jīng)常做小動作控制不住自己。還有個別同學(xué)對學(xué)習(xí)缺少主動性，基礎(chǔ)知

2024-12-25 10:45

小壁虎借尾巴教案-展示頁

【摘要】《小壁虎借尾巴》教案 　　《小壁虎借尾巴》教案1 　　1、會認(rèn)“壁、虎”等9個生字。會寫“河、姐”等6個字。 　　2、有表情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。 　　3、初步了解一些動物尾巴的...

2024-12-06 00:41

人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案小壁虎借尾巴-展示頁

【摘要】小壁虎借尾巴第一課時一、設(shè)疑自探。出示謎語：活動地盤在墻壁，專門收拾飛蚊蟲，尾斷無礙會再生，醫(yī)學(xué)名稱是守宮。。你還記得《比尾巴》這篇課文嗎？指名拍手背誦。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)動物尾巴的童話故事。二、解疑合探，怎樣才能讀懂這個故事呢？學(xué)生聯(lián)系以前的經(jīng)驗自己想辦法。，重點(diǎn)看字音是否讀準(zhǔn)確，句子是否讀

2024-12-25 12:38

北京版二年級下冊語文教案淘氣的小星星3-展示頁

【摘要】淘氣的小星星第一課時教學(xué)目標(biāo)：知識：學(xué)會本課8個生字，認(rèn)讀3個字。能力：會讀指定的詞語和句子。能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。能用一部分生字組詞語，擴(kuò)大詞匯積累。情感：激發(fā)學(xué)生識字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：識字以及了解生字在詞語或者句子的意思教學(xué)難點(diǎn)：能把字寫端正寫勻稱教具學(xué)具：各種卡片、小黑板教學(xué)過程：

2024-12-24 23:20

小壁虎借尾巴教案3篇-展示頁

【摘要】《小壁虎借尾巴》教案3篇 　　《小壁虎借尾巴》教案（一）　　教學(xué)目的： 　　1、理解課文內(nèi)容，了解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。 　　2、學(xué)會生字“虎、蚊、想、甩、伯...

2024-12-03 02:11

小壁虎借尾巴教案-展示頁

【摘要】課題21.《小壁虎借尾巴》總課時使用時間一、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀）知識與技能，認(rèn)識本課生字及詞語，會寫“河”字。，了解小壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)及小魚、老牛、燕子尾巴的用途。、小魚、老牛、燕子的不同心情，能根據(jù)自己的體會，正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法、老牛、燕子尾巴不同用途的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用“因為……所

2025-05-21 01:34

北京版二年級下冊語文教案神奇的小羅盤-展示頁

【摘要】神奇的小羅盤教學(xué)目標(biāo)：。，體會文章內(nèi)涵，明白其中道理。、感悟，使學(xué)生知道愛因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來成為偉大的物理學(xué)家。激發(fā)學(xué)生觀察、思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀，使學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，體會文意。教學(xué)難點(diǎn)：對“愛因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來成為一位偉大的物理學(xué)家?！钡恼_理解。教學(xué)過程

2024-12-24 23:19

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴3(存儲版)

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴3-文庫吧在線文庫

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴3(完整版)

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴3(更新版)

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴3(專業(yè)版)