【摘要】理發(fā)師看,他是誰?手里拿的什么?理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位,請(qǐng)您過來,咔嚓咔嚓鏡子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙2/4XX
2024-11-23 07:56
【摘要】第一篇:二年級(jí)上音樂教案-理發(fā)師人教新課標(biāo)版(2014秋) 《理發(fā)師》 設(shè)計(jì)思路:本課突出了在音樂中工作的理發(fā)師這一音樂形象,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)的說教,在音樂中模擬勞動(dòng)場(chǎng)面,凸顯本學(xué)科的音樂情感審...
2024-11-08 23:21
【摘要】第一篇:二年級(jí)音樂《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 歌曲《理發(fā)師》是一首律動(dòng)、表演特點(diǎn)鮮明的表演曲,我以全新的教育理念,創(chuàng)造性地使用教材,將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重組和拓展。 本課時(shí)為學(xué)唱歌曲《理...
2024-11-15 01:22
【摘要】第一篇:二年級(jí)音樂理發(fā)師教學(xué)設(shè)計(jì) 《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): :通過感受體驗(yàn),歌曲歡快、充滿活力的情緒,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)。 :能用歡快、熱情的情緒演唱歌曲 :通過演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的想象...
2024-10-14 23:56
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)《理發(fā)師》反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 這節(jié)課,本著以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學(xué)科特點(diǎn)為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿與...
2024-10-03 18:26
【摘要】......二年級(jí)音樂《理發(fā)師》教學(xué)案例德州市運(yùn)河區(qū)東八里小學(xué)王麗教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)掌握歌曲節(jié)奏,并能清晰的讀詞、唱詞。能力目標(biāo):(1)能理解勞動(dòng)的愉快,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表
2025-04-25 13:36
【摘要】出發(fā)教學(xué)內(nèi)容:欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo)《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏,并隨音樂律動(dòng)。(放風(fēng)箏》的情緒,了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)?!冻霭l(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。:《春天交響曲》。教學(xué)過程(一)導(dǎo)人課題,初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們
2024-12-25 00:44
【摘要】郊游教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,積極參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情,豐富其對(duì)音樂的感受。教
2024-12-25 10:55
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 : 在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,我始終把突出審美,深化歌曲主題,力求在教學(xué)中體現(xiàn)嶄新的教育教學(xué)思想,降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度,培養(yǎng)高尚的審美...
2024-10-28 20:55
【摘要】241=C中速稍快
2024-12-11 04:16
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目的:音樂家聶耳?!顿u報(bào)歌》,積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn):正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動(dòng)作。教學(xué)過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2024-12-23 07:06
【摘要】編花籃教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動(dòng):音樂游戲編花籃教學(xué)目標(biāo):《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn):在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn):歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2024-12-25 00:43
【摘要】猜調(diào)教材分析:《猜調(diào)》是云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌,內(nèi)容生動(dòng),形式活潑,富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成,幾乎讓你沒有喘息的機(jī)會(huì)和思索的余地;回答時(shí),機(jī)靈、敏捷,對(duì)答如流,顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級(jí):二年級(jí)教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電腦課型:綜合教學(xué)目標(biāo):《猜調(diào)》,讓學(xué)生了解民族音
【摘要】小放牛第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《小放?!氛J(rèn):創(chuàng)編旋律教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)《小放?!肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音
【摘要】螃蟹歌教學(xué)目標(biāo):《螃蟹歌》,樂于與他人合作。,從中體驗(yàn)到表演的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,體驗(yàn)表演樂趣。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和旋律起伏之處。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、多媒體課件、動(dòng)物頭飾。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。:小朋友們,你們見過或者吃過螃蟹嗎?它是什么樣子的?:螃蟹圖,介紹螃蟹外