【摘要】出發(fā)教學(xué)內(nèi)容:欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo)《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏,并隨音樂律動(dòng)。(放風(fēng)箏》的情緒,了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)?!冻霭l(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。:《春天交響曲》。教學(xué)過程(一)導(dǎo)人課題,初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們
2025-01-02 00:44
【摘要】郊游教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,積極參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情,豐富其對(duì)音樂的感受。教
2025-01-02 10:55
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 : 在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,我始終把突出審美,深化歌曲主題,力求在教學(xué)中體現(xiàn)嶄新的教育教學(xué)思想,降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度,培養(yǎng)高尚的審美...
2024-10-28 20:55
【摘要】241=C中速稍快
2024-12-19 04:16
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目的:音樂家聶耳?!顿u報(bào)歌》,積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn):正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動(dòng)作。教學(xué)過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2024-12-31 07:06
【摘要】編花籃教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動(dòng):音樂游戲編花籃教學(xué)目標(biāo):《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn):在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn):歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2025-01-02 00:43
【摘要】猜調(diào)教材分析:《猜調(diào)》是云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌,內(nèi)容生動(dòng),形式活潑,富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成,幾乎讓你沒有喘息的機(jī)會(huì)和思索的余地;回答時(shí),機(jī)靈、敏捷,對(duì)答如流,顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級(jí):二年級(jí)教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電腦課型:綜合教學(xué)目標(biāo):《猜調(diào)》,讓學(xué)生了解民族音
【摘要】小放牛第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《小放牛》認(rèn):創(chuàng)編旋律教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)《小放牛》是一首產(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音
【摘要】螃蟹歌教學(xué)目標(biāo):《螃蟹歌》,樂于與他人合作。,從中體驗(yàn)到表演的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,體驗(yàn)表演樂趣。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和旋律起伏之處。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、多媒體課件、動(dòng)物頭飾。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。:小朋友們,你們見過或者吃過螃蟹嗎?它是什么樣子的?:螃蟹圖,介紹螃蟹外
【摘要】?太陽光金亮亮青青的葉兒紅紅的花兒?雄雞唱三唱小蝴蝶在玩耍?花兒醒來了不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)?鳥兒忙梳妝
2024-12-19 03:06
【摘要】勞動(dòng)最光榮教學(xué)目的:(一)情感:,感受勞動(dòng)的苦與樂,體會(huì)只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。,贊美勞動(dòng)者,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。感受勞動(dòng)成果給他人帶來的方便,感到自身的價(jià)值與潛力。,增進(jìn)師生、生生之間的交往,體現(xiàn)合作的快樂。(二)能力:;親身經(jīng)歷各種勞動(dòng)、制作水杯琴,布置教室。;采訪活動(dòng),同學(xué)間交流,社會(huì)
【摘要】水牛兒教學(xué)內(nèi)容:唱歌《水牛兒》;了解童謠。教學(xué)目標(biāo):1.了解什么是童謠,感受童謠與方言和音樂的緊密結(jié)合。2.通過學(xué)習(xí)《水牛兒》,進(jìn)行童謠的讀、說、唱、演。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)唱北京童謠《水牛兒》,了解北京方言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):理解童謠的地區(qū)性差異,通過學(xué)唱北京童謠熟悉北京方言特點(diǎn)。教學(xué)用具:電子
【摘要】童謠說唱會(huì)教學(xué)內(nèi)容:活動(dòng):童謠說唱會(huì)教學(xué)目標(biāo):以童謠說唱會(huì)的形式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂與人生的密切聯(lián)系,積累鑒賞音樂的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):做各種游戲,在游戲中進(jìn)行競(jìng)賽,比一比誰知道的童謠多。教學(xué)難點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生用不同形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具:電子琴、錄音機(jī)蘋果卡片、手絹
【摘要】其多列設(shè)計(jì)思路:以《其多列》的歌曲學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,通過節(jié)奏游戲、游哈尼村寨、創(chuàng)編活動(dòng)、輕松拓展,引導(dǎo)學(xué)生充分感受哈尼族歌曲特點(diǎn),在教師與孩子們的互動(dòng)、合作、探究、互評(píng)的學(xué)習(xí)中,在平等、快樂的學(xué)習(xí)氛圍中主動(dòng)參與、自主體驗(yàn)、大膽創(chuàng)造。:《其多列》是人教版小學(xué)二年級(jí)第五單元五十六朵花中的第二課。歌曲短小、精練,通過“揀樹葉”“砍竹筒”“衣服上的花紋多美麗”等詞語表
【摘要】郊游備課組二年級(jí)單元第七單元(3-1)課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容唱《郊游》動(dòng)我的創(chuàng)造《秋蟲音樂會(huì)》教學(xué)目標(biāo),能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。《郊游》、《云》、《旅行之