克和千克公開課教案-展示頁
2024-11-14 18:03本頁面
【正文】 上去很大，有的1千克看上去很??；同樣是重1千克）你們找到的1千克物品真多?？磥?，看凈含量這個方法，讓我們很快地知道物體有多重?！?，你也想說——）2．解釋凈含量T：你的調(diào)查真豐富，把你的生活小調(diào)查，拿上來給大家看一看？（師一一指著帶學(xué)生看）（指著表中的1千克物品，有標(biāo)簽的，且要已知道他？已帶來）你記錄的某某物品重1千克，你是怎么知道的？——看凈含量（板書：凈含量）你帶來了嗎？拿上來，凈含量在哪里？指給大家看一看。（你的調(diào)查表中還有其他的嗎？你們和他一樣嗎？你來說一說。學(xué)生準(zhǔn)備：1個兩分硬幣，1千克的任意物品，500克的任意物品 教學(xué)過程：一、調(diào)查匯報引入 1．匯報調(diào)查表。教學(xué)重點：建立克和千克的質(zhì)量觀念；培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確估量物體的能力。2．使學(xué)生知道用秤稱物體的方法，能夠讀出常見稱的重量。第一篇：克和千克 公開課教案克和千克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級下冊“克和千克的認(rèn)識”。教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的生活情景中，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克＝1000克。3．在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：電子秤，天平，各種物品。T：課前同學(xué)們對生活中的物品有多重，進行了一次調(diào)查，誰愿意來說說你的調(diào)查結(jié)果？（3位學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果）（找常見）生舉例介紹，可以是一項，也可以多項。確實不一樣，還有誰來說。（學(xué)生拿實物投影介紹）板書：1千克（kg）他說的凈含量是什么意思？（包裝內(nèi)物品的重量）T：哦，那么也就是說，不包括外面包裝的重量，只是里面部分的重量。（板書：看）二、逐步建立1千克、500克標(biāo)準(zhǔn) 1．感知1千克T：某某找到的什么東西重1千克，你也找到了嗎？你找到的是——舉高說，讓大家看得見。T：是呀，都是重1千克把它放在手心掂掂看，1千克多重——記住了嗎？ T：記住1千克的感覺了嗎？記住的小朋友把物品放回桌面。（板書：2個500克是1000克）那么這個1000克就是1千克，所以也可以寫成——（板書：1千克=1000克）T：你們有沒有找到500克的物品呀？好，來，把它放在手心掂一掂，（停頓）你有什么感覺？ S1： 500克比1千克輕S2：感覺500克是1千克的一半。睜開眼睛，放好物品。T：好給你感覺一下（給你個500克），現(xiàn)在你猜多重？（900克）因為——S：因為它比500克重。T：給你個1千克，你想跟大家說什么？T：你的方法是拿500克和1千克來比一比，他說的對不對呢？請你來驗證一下，（讓一生掂一掂驗證，第2次1千克）你的感覺如何？ S：是比500重，比1千克輕。（2）方法運用（估數(shù)學(xué)書）T：你也能用這個方法來估一估我們的數(shù)學(xué)書嗎？（生活動）（組織教學(xué)：某某想好了，用坐姿告訴老師了）估計師們估好了嗎，誰先來說，你感覺——？ S： 200克。（板書：比）（3）感受1克T：（手拿500克物品）我們感受了這瓶水比500克重，一本數(shù)學(xué)書比500克輕，那么如果把500克平均分成500份，其中一份重幾克？S：1克T：如果把1克的物品放在手心，想一想，會有什么感受呢？ S：會很輕很輕，像沒東西一樣T：一個2分硬幣重1克，拿出來，放在手心，掂一掂，和你們想的一樣嗎？ S：是的T：（一邊掂一邊說）雖然它很輕很輕，像沒東西一樣，但是它重1克，生活中，這樣重1克的物品還有嗎？ S：一根羽毛，一個乒乓球，一張紙，3．介紹不同的秤？T：某某的這塊橡皮呢，會重幾克呢？ S：十幾克T：他估的準(zhǔn)確嗎？你有什么好方法？ S：可以用秤稱（板書：稱——秤）T：金老師帶來的是什么秤？（電子秤）（驗證，讀數(shù)）T：生活中，你還知道哪些秤？他們可以稱什么？ S：體重秤，（天平）T： 它稱什么？（體重）好，我們來稱稱某某的體重，看看她有多重？（20千克左右）T：除了體重秤可以稱體重外，你知道什么秤也可以稱？（磅秤）（點擊出示圖片）你在哪里見到過？（衛(wèi)生室）T：是的，生活中還有認(rèn)識別的秤嗎？（生介紹：天平，彈簧秤——出示實物，它用來稱什么？桿秤——點擊圖片，你在哪里見過？）T：金老師收集了一些秤，你們認(rèn)識嗎？（想認(rèn)識一下嗎？）盤秤，臺秤，吊秤，電子臺秤，嬰兒秤，天平，彈簧秤，地磅秤（滾動播放）T：要秤汽車的重量，用什么秤呀？（地磅秤）T：秤的種類有很多，不同的物品可以選擇不同的秤來稱。（以4人為一組，每個小組由組長負(fù)責(zé)，按順序每人掂一掂）2．說一說。）3．寫一寫。（1）200克的果凍（2）80克本子（3）各個小組長的書包（3，4千克）（準(zhǔn)備一張紙記錄
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