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體驗科學(xué)快樂成長-展示頁

2024-11-09 13:55本頁面
  

【正文】 說:聽過的容易忘記,看過的印象不深,親身體驗過的才刻骨銘心,難以忘懷。第三篇:真情體驗 快樂成長真情體驗 快樂成長濟南市經(jīng)八路小學(xué) 李淑香體驗教育以嶄新的理念、真切的認知和獨特的感受為少先隊工作注入新的生機與活力。科學(xué)是一把金鑰匙,是一條強國道路,更是在現(xiàn)代世界所應(yīng)有的潮流,是一盞永不熄滅的燈。我所用的一切,都是科學(xué)的力量,都是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,都是一批批科學(xué)人士用熱血換來的。在我的成長道路中,有父母的呵護、親人的關(guān)心、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的取長補短、朋友的陪伴,才能成為今天為別人傳播科學(xué)知識的一名科技老師。中國人從古至今,一直都有著飛天夢,從萬戶飛天失敗到“神舟七號”成功飛天,中國人都驕傲不已,因為這說明了中國向科學(xué)之門跨了非常大的一步,這些功勞無疑是屬于那些默默無聞的科學(xué)家,是他們一次次的失敗換來那一次的成功,是他們的辛勤汗水和堅持不懈醞釀那一次成功,是成千上萬的科學(xué)工作者的智慧結(jié)晶取得那一次的成功??茖W(xué)給我們帶來的好處遠遠不止這些,如果我們高興的計劃著外出旅游,突然沒有了汽車、火車、輪船、飛機這些便利的交通工具,而是以步伐、馬車來代替這些,大家一定不會出去了,因為這些實在是太麻煩了。步驟:用薄鋁片剪一架小飛機,以機身為軸,兩邊稍微向上彎成凹形;在機頭夾上一個曲別針,用來調(diào)節(jié)飛機的重心位置,這架小飛機就做成了;把小飛機放入水中,就大功告成了,看起來是不是很簡單呢?可做起來就難多了,我?guī)е鴮W(xué)生在制作時可是費了九牛二虎之力!我們與科學(xué)并不陌生,反而天天都和他們打交道。大家見過空中滑翔機吧,是不是很壯觀呢?但是你見過水中滑翔機嗎?接下來,就是我就給大家介紹一下制作水中滑翔機的步驟。第二篇:體驗科學(xué) 快樂成長征文體驗科技 快樂成長烏魯木齊市第91小學(xué) 馬欣媛大家應(yīng)該都感到科學(xué)很不可思議,比如火箭是利用什么原理升上太空;人的身體的奧秘;為什么我們的心臟會一直挑個不停等等......有一次在學(xué)校的組織下我去到了科技館,那里有各種不可思議的東西,很奇妙,有機器人會走路,會給人倒水,會給人干很多的東西,還一個東西,和我們玩的板子一樣人坐上去,可以讓人們在那里感受在臺球一跳跳很高的感受,還有和電腦很像,但那不是真正的電腦,我也不知道那東西是干什么用的,但我聽別人說那東西很神奇……回到家后,我認為這些知識對于學(xué)生來說也是新奇的、樂于探索的,所以我在網(wǎng)上對比、搜索了多本圖書之后購買了一本《給小學(xué)教師的100個簡單的科學(xué)實驗創(chuàng)意》一書,書中羅列了許多與生活和課本息息相關(guān)的小實驗,能夠讓學(xué)生在實驗中鞏固舊知識,學(xué)習(xí)新知識。科學(xué)是一把金鑰匙,是一條強國道路,更是在現(xiàn)代世界所應(yīng)有的潮流,是一盞永不熄滅的燈。我是一名中學(xué)生,是中國未來接班人之一,我有責任,也有義務(wù)好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國奉獻一份微薄的力量,科學(xué)是我們奮斗的目標,是我們前進的動力,是中國的寶典??茖W(xué)同樣也有著他那不可替代的重要性??茖W(xué)的降臨,給我們帶來了無數(shù)的方便,沒有了科學(xué)就沒有現(xiàn)代的人類,沒有了科學(xué),也不可能有日益富強的新中國,科學(xué)是21世紀的功臣。中國的屈辱歷史,同樣也是因為科學(xué),唐朝以前中國是頭號強國,各方面位于世界第一,清朝以后中國發(fā)生了翻天覆地地改變,各方面都是落后??茖W(xué)給我們帶來的好處遠遠不止這些,如果我們高興的計劃著外出旅游,突然沒有了汽車、火車、輪船、飛機這些便利的交通工具,而是以步伐、馬車來代替這些,大家一定不會出去了,因為這些實在是太麻煩了。父母對我們百般呵護,把什么好吃的、好穿的、好玩的、好用的都留給我們,我們與科學(xué)并不陌生,反而天天都和他們打交道。大家見過空中滑翔機吧,是不是很壯觀呢?但是你見過水中滑翔機嗎?接下來,就是你們大飽耳福的機會了,材料:薄鋁片、曲別針、剪刀。我對科學(xué)也有一定的興趣,可就是太懶,總不自己親手試驗,而且,吃著別人的殘羹剩飯,這滋味真不怎么樣。我們大家要體驗科學(xué),在科學(xué)的世界里快樂成長。我想我的實驗成功了。什么東西,他看了看草,草居然長剌他把那草,拿了下來一看那草長著鋸齒一樣,那人靈機一動,發(fā)明了一把鋸子。第一篇:體驗科學(xué) 快樂成長體驗科學(xué) 快樂成長學(xué)校:沁園路小學(xué)姓名:張千千輔導(dǎo)教師:酒麗娟聯(lián)系電話:***大家應(yīng)該都感到科學(xué)很不可思議,比如火箭為什么會升天……有一次我去科學(xué)普場,那里有各種不可思議的東西,很奇妙,有機器人會走路,會給人倒水,會給人干很多的東西,還一個東西,和我們玩的板子一樣人坐上去,可以讓人們在那里感受在臺球一跳跳很高的感受,還有和電腦很像,但那不是真正的電腦,我也不知道那東西是干什么用的,但我聽別人說那東西很神奇……我回到家讓哥哥給我買了一本科學(xué)書,這本科學(xué)書里面寫的是能看見那些在空氣中,在水里面,只要是肉眼看不見的東西,還有那飛機,是用鳥的原理,科學(xué)家們才發(fā)明的飛機。書上畫還說一個人在上山 地上全部都是草,那草的樣子像我們現(xiàn)在用的鋸子一樣,那人從那里走過去,剛好被那只草給劃了一下,他突然感到疼痛,他看了看地上,也沒有發(fā)現(xiàn)。我把書看完后自己作了個實驗,我給一個氣球下面點了一根蠟蛀,我用紙做了個盒子我拿了二根線把蠟蛀,捆在氣球的中間,我跑到了四樓給盒子里放了二個雞蛋,我從四把我做的丟了下去,氣球慢慢的落到了地。太好了。21世紀的今天,“科學(xué)”已成為現(xiàn)代世界的一顆璀璨的明珠,因為,在我們的日常生活沒有一個離開得了科學(xué)。就在前不久,我心血來潮,把家里翻了個底朝天,終于找來了一堆“破爛兒”,可我卻把它們視如珍寶,接下來就是我大現(xiàn)身手的時候了。用薄鋁片剪一架小飛機,以機身為軸,兩邊稍微向上彎成凹形;在機頭夾上一個曲別針,用來調(diào)節(jié)飛機的重心位置,這架小飛機就做成了;把小飛機放入水中,就大功告成了,看起來是不是很簡單呢?可做起來就難多了,我可是費了九牛二虎之力呢!我們90后大多數(shù)都是獨生子女,都是父母的心頭肉,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。手機、MP電腦、電視、空調(diào)等等都離不開科學(xué),現(xiàn)代生活中,如果沒有了科學(xué),我會說:“地球不會自轉(zhuǎn)了,人類也不會生活了,一定會亂了套”。中國人從古至今,一直都有著飛天夢,從萬戶飛天失敗到“神舟七號”成功飛天,中國人都驕傲不已,因為這說明了中國向科學(xué)之門跨了非常大的一步,這些功勞無疑是屬于那些默默無聞的科學(xué)家,是他們一次次的失敗換來那一次的成功,是他們的辛勤汗水和堅持不懈醞釀那一次成功,是成千上萬的科學(xué)工作者的智慧結(jié)晶取得那一次的成功。這都是因為清政府的盲目自大、閉關(guān)鎖國,中國人的驕傲一手造成的,“落后就要挨打”這是實實在在的道理,中國的屈辱跟科學(xué)有著舉足輕重的關(guān)系,那時的中國人根本不知道什么是科學(xué),所有才會有挨打、落后的份,中國現(xiàn)在明白了,徹底醒悟了,所以中國在60多年中強大了。在我的成長道路中,有父母的呵護、親人的關(guān)心、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的取長補短、朋友的陪伴,才有今天茁壯成長的我。我所用的一切,都是科學(xué)的力量,都是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,都是一批批科學(xué)人士用熱血換來的。科學(xué)是偉大的,是他造就了現(xiàn)代生活,是他讓現(xiàn)代人的生活變的豐富多彩??茖W(xué)——我成長道路中的引導(dǎo)者。通過這本書,再次讓學(xué)生燃起了探索科學(xué)奧秘的興趣?,F(xiàn)在是您大飽耳福的機會了材料:薄鋁片、曲別針、剪刀。手機、MP電腦、電視、空調(diào)等等都離不開科學(xué),現(xiàn)代生活中,如果沒有了科學(xué),我會說:“地球不會自轉(zhuǎn)了,人類也不會生活了,一定會亂了套”。21世紀的今天,“科學(xué)”已成為現(xiàn)代世界的一顆璀璨的明珠,因為,在我們的日常生活沒有一個離開得了科學(xué)??茖W(xué)的降臨,給我們帶來了無數(shù)的方便,沒有了科學(xué)就沒有現(xiàn)代的人類,沒有了科學(xué),也不可能有日益富強的新中國,科學(xué)是21世紀的功臣??茖W(xué)同樣也有著他那不可替代的重要性??茖W(xué)是偉大的,是他造就了現(xiàn)代生活,是他讓現(xiàn)代人的生活變的豐富多彩??茖W(xué)——我成長道路中的引導(dǎo)者。按照21世紀的時代要求和學(xué)生的成長規(guī)律,落實德育要求,增強德育實效,社會實踐活動是重要環(huán)節(jié)?!币虼?,“實踐中進行體驗教育,體驗教育中快樂成長”這已成為我們少先隊工作的一大特色。怎樣讓學(xué)生在實踐活動中真情體驗,快樂成長呢?我的體會是:一、“
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