期中試卷分析5篇范文-展示頁
2024-11-09 05:59本頁面
【正文】 都不知道是什么。分析試卷發(fā)現(xiàn)學生答口語交際類題目時，大部分只是泛泛而談，有的甚至留空白?；A知識題錯的太多，就連課本中最基本的字詞和原文都填錯了?？傊?，要教好語文，讓學生真正學好語文，必須靠我自己本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，嚴格要求，不斷提高自身素質，不斷適應時代的要求。作文教學是我今后必須長抓不懈的工作。我在課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài)，充分讓其獨立思考，不要一味灌輸知識，要在學生掌握方法的前提下，充分挖掘學生的潛能，點燃其創(chuàng)新思維的火花。激起學生的學習興趣，充分發(fā)揮學生學習的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。因此，我在今后教學過程中，應適度地滲透學習方法的指導，讓學生在主動探究中進行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用?！胺椒ū戎R更為重要”。在平時教學中我會加強訓練，在做語文習題時，我要著眼于培養(yǎng)學生認真審題，按要求答題以及認真檢查的答題習慣。從本次考試可以看出，識字和積累得分率較高，學生掌握較好，因此我在今后教學中會繼續(xù)重視這方面教學。三、改進措施。二、學生答題情況由于本班學生學習積極性不高，學生成績不夠理想，考試不想去讀題，更不想用腦子思考，作文也不用心去完成，完全是應負完成。從卷面情況來看，所考的題型多樣，題量稍多，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學知識，題型可分三類，分別是基礎知識、閱讀題和作文題。第七題：課外閱讀短文完成練習。第五題：根據(jù)課文內(nèi)容真空。第三題：辨別字組詞。第一篇：期中試卷分析七叉鎮(zhèn)中心學校六（1）班語文期中試卷分析20132014學年度第二學期科任：符權青一、試卷評析：第一題：給成語判斷字音或字義，并把錯誤的改正。第二題：看拼音，寫詞語，及根據(jù)詞語填寫同音字。第四題：修改一段話。第六題：課內(nèi)閱讀短文完成練習。第八題：作文，成長中的故事。從整體題型看，這次試題非常注重綜合能力的檢測，以培養(yǎng)學生記憶力，想象力和學習力為主，體現(xiàn)素質教育的教育基本理念。因此，本次期中考成績不夠理想，全班實考38人，三個級格，第二名是85分，第三名是75分。要繼續(xù)重視識字和積累。在平時教學中，我要注重學生語言的積累，擴大學生知識面，適當增加學生的閱讀量，以鞏固識字和提高閱讀理解能力。教會學習方法，提高學習能
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