期中試卷分析5篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 語文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累成語，背誦古詩，為語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有很多學(xué)生沒寫完。閱讀理解是一首兒歌《秋天的顏色》，雖然只有三句話，但只有少數(shù)學(xué)生能理解題義，根據(jù)短文和題目要求來完成本題。強(qiáng)調(diào)了語言的積累學(xué)生充分積累語言，能夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，打好語言基礎(chǔ)。政治沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，大部分需要自己理解概括，所以平時(shí)作文功底厚的學(xué)生會(huì)有高分體現(xiàn)。附加題可能是沒花心思，題并不難，以后注意就是。作文分?jǐn)?shù)普遍的低，開學(xué)至今都是徘徊在35分上下，側(cè)面了解是語文老師水平太高了，作文評(píng)語可見一斑。2．注重創(chuàng)設(shè)問題情境的真實(shí)性和日?；?，提高學(xué)生解決問題的策略意識(shí)第四篇：兒子期中試卷分析兒子期中試卷分析今天周末，窗外下著雨，或許一場大雪又要降臨了。體現(xiàn)在第四題“神機(jī)妙算”的得分率較高。(2)慈做學(xué)生的良師益友。收到事半功倍的效果。平時(shí)學(xué)生不喜歡舉手發(fā)言，口語表達(dá)能力和思維能力得不到很好的提高?？谡Z交際能力有待提高。在今后的教學(xué)中，我將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在平時(shí)教學(xué)中，我要注重學(xué)生語言的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量，以鞏固識(shí)字和提高閱讀理解能力。第八題：作文，成長中的故事。第一篇：期中試卷分析七叉鎮(zhèn)中心學(xué)校六（1）班語文期中試卷分析20132014學(xué)年度第二學(xué)期科任：符權(quán)青一、試卷評(píng)析：第一題：給成語判斷字音或字義，并把錯(cuò)誤的改正。從卷面情況來看，所考的題型多樣，題量稍多，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學(xué)知識(shí)，題型可分三類，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題和作文題。在平時(shí)教學(xué)中我會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練，在做語文習(xí)題時(shí)，我要著眼于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，按要求答題以及認(rèn)真檢查的答題習(xí)慣。我在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識(shí)，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。分析試卷發(fā)現(xiàn)學(xué)生答口語交際類題目時(shí)，大部分只是泛泛而談，有的甚至留空白。課外知識(shí)積累得太少。b學(xué)生除了學(xué)習(xí)還有課余生活。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，學(xué)生都需要關(guān)愛。但是存在幾處明顯的薄弱環(huán)節(jié)，引起我們的思考，主要體現(xiàn)如下：第一題“填空題”，導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤第二大題“判斷”，失分最多的是第4小題。屋里終于有了暖氣，手腳可以任意的舒展，鍵盤不再是冷冰冰的
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