四年級(jí)英語期中試卷分析5篇-展示頁
2024-10-03 03:09本頁面
【正文】 優(yōu)秀的同學(xué)去幫助他們，既起到了補(bǔ)習(xí)提高的作用，又可以發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的精神。4．靈巧地講解基本的語法知識(shí)滲透，加強(qiáng)學(xué)生的語感培養(yǎng)。平時(shí)加強(qiáng)對單詞記憶，背誦方法的訓(xùn)練，如怎樣用發(fā)音規(guī)律記單詞。四、今后教學(xué)工作的改進(jìn)措施1．加強(qiáng)課改英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的廣度，使課改的教學(xué)理念深入到心中，并落實(shí)在自己的教學(xué)行為上。同學(xué)們把握較好，能準(zhǔn)確排序，完成情況良好?？疾靸?nèi)容都是課本內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)，但個(gè)別學(xué)生失分嚴(yán)重，主要原因是掌握不牢，練習(xí)不夠。，結(jié)合課本切合實(shí)際，本題考查學(xué)生對單詞、詞組、固定搭配的掌握程度及靈活運(yùn)用能力，個(gè)別學(xué)生對單詞記憶力差，不牢固，課文掌握不牢固，導(dǎo)致失分。三、試卷整體情況，二，大題是考查學(xué)生對單詞的掌握和理解能力，學(xué)生的答題情況還可以，大部分學(xué)生能得滿分，只是有一部分的學(xué)生不認(rèn)真看題不熟悉單詞就作答了，造成失分。第一篇：四年級(jí)英語期中試卷分析小學(xué)四年級(jí)英語下冊期末考試試卷分析李小英一、基本情況四年級(jí)共有學(xué)生8人，實(shí)考學(xué)生8人。二、學(xué)生答題情況分析參加考試的學(xué)生中優(yōu)秀生7名，%，及格生7名，%。，主要考察同學(xué)們對英語句子翻譯的掌握情況，完成情況較好。此前做過類似的練習(xí)，得分情況很樂觀。2．教師在課堂上進(jìn)一步提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的自主和小組合作能力。3．加強(qiáng)平時(shí)英語知識(shí)的融會(huì)貫通，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。5．培優(yōu)補(bǔ)差：對于成績優(yōu)異的學(xué)生，應(yīng)不斷開闊他們的視野，鼓勵(lì)、培養(yǎng)其多看、多讀一些課外英語節(jié)目和書刊雜志。同時(shí)，對于中間段的學(xué)生也不容忽視。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有對學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。期末考試試卷分析四年級(jí)英語下冊（20112012第二學(xué)期）李小英2012年7月12日第二篇：四年級(jí)英語期中試卷分析2017—2018學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)英語期中試卷分析一、試題分析總體來講，本次期中考試試卷難度適中，題型豐富，內(nèi)容靈活多樣，選材貼近學(xué)生的實(shí)際情況，緊緊圍繞教材的知識(shí)點(diǎn)。試題注重考查了學(xué)生單詞的拼寫、四會(huì)單詞的掌握、黑體單詞的聽說認(rèn)讀、情景交際語言知識(shí)的的運(yùn)用以及句子的判斷、翻譯。及格人數(shù)46人，及格率77%。從卷面上看,大部分學(xué)生的書寫認(rèn)真，卷面整潔,亂涂亂抹現(xiàn)象極少，但書寫不夠漂亮。此次考試，從總體上看,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握較以前有很大進(jìn)步，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單問題，但是語音選擇，句子運(yùn)用失分嚴(yán)重，導(dǎo)致拔尖同學(xué)較少。筆試部分主要是對語言知識(shí)的運(yùn)用能力、閱讀能力、初步的書寫能力進(jìn)行了考察，試題提供了恰當(dāng)?shù)恼Z境。既能檢測學(xué)生的閱讀能力又能考察學(xué)生的詞匯掌握情況，還降低了拼寫單詞的壓力，圖文并茂力爭體現(xiàn)學(xué)習(xí)英語與實(shí)際生活的聯(lián)系，既考察學(xué)生的閱讀能力，又考察學(xué)生的觀察能力，同時(shí)也考察學(xué)生是否具備完成真實(shí)任務(wù)的能選擇填空題作答情況：此題主要考查
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1