聽冰冰老師講座心得體會(huì)精選五篇-展示頁
2024-11-04 18:37本頁面
【正文】 健康發(fā)展；做睿智的記錄者，書寫師生五彩斑斕的成長足跡；做家庭教育的引領(lǐng)者，帶動(dòng)每一個(gè)家庭提升全員育人的品質(zhì)；做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生發(fā)展的實(shí)踐者，有的放矢地滲透自己的教育理念，豐富學(xué)生的社會(huì)生活。作為教育工作者，一定也要有底氣，成為網(wǎng)絡(luò)教育的領(lǐng)航人。今天多數(shù)學(xué)生已經(jīng)在網(wǎng)上沖浪，網(wǎng)絡(luò)文化正影響著學(xué)生的思想、價(jià)值觀。創(chuàng)新班隊(duì)活動(dòng)的形式，還可以嘗試更新一下活動(dòng)平臺(tái)。恰恰跳過了對(duì)主題意義的思考。怎樣才能更好的創(chuàng)新？她的建議是這五點(diǎn)：主題明確點(diǎn)，平臺(tái)新一點(diǎn)；實(shí)踐多一點(diǎn)；互動(dòng)多一點(diǎn)，思路系統(tǒng)點(diǎn)?！苯o我?guī)碜畲笥绊懙氖撬膭?chuàng)新意識(shí)。在關(guān)注孩子的成長入手，尋求教師的同步生長。從而在這個(gè)過程當(dāng)中，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會(huì)用人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新行動(dòng)和調(diào)試自我，積累自己與眾不同的成果。第一篇：聽冰冰老師講座心得體會(huì)創(chuàng)新思維 師生共進(jìn)——聽田冰冰老師講座的心得體會(huì)聽了重慶市巴蜀小學(xué)田冰冰老師的講座之后，讓我眼前一亮，仿佛看到了小學(xué)教育的一道曙光，田老師一開始就拋出了問題：難道我們的職業(yè)真的要建立在自我犧牲的基礎(chǔ)上么？是呀，教師為何不能一邊服務(wù)于教學(xué)，一邊實(shí)現(xiàn)自我的成長呢，這兩者其實(shí)并不矛盾，反而是共生共長的，田老師從“關(guān)注學(xué)生成長”“關(guān)注教師成長”兩個(gè)層面談了她的班主任專業(yè)化成長觀。田老師是位充滿智慧的老師，找到了許多班主任工作事務(wù)背后的價(jià)值，且有新穎奇特的思維，推陳出新地進(jìn)行了教育的探索和發(fā)現(xiàn)，她說：“尋求特色經(jīng)營，帶動(dòng)全員共育，學(xué)會(huì)主動(dòng)診療，積極反思，推動(dòng)人人得到發(fā)展。無論是行動(dòng)、寫作還是研究，都要不斷去追問行動(dòng)背后的價(jià)值，找到堅(jiān)持自己的理由，清晰、淡定地走下去，把每個(gè)細(xì)節(jié)做精致做到位。你一定會(huì)聽到了自己教育生命拔節(jié)的聲音。教育也需要常做常新，需要班主任不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)新精神，去做點(diǎn)不一樣的事情，做點(diǎn)新的，特色的事情，消解職業(yè)疲憊，激發(fā)出新的活力。有時(shí)候，老師在策劃班級(jí)活動(dòng)時(shí)，常常會(huì)在思路上跳過對(duì)活動(dòng)主題的思考，直接考慮要弄個(gè)什么活動(dòng)，然后就直接思考怎么打整好這個(gè)活動(dòng)。一個(gè)新穎明確的主題，是班隊(duì)活動(dòng)的魂，思考清楚了意義，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，去把意義定位貫穿始終，就會(huì)顯得比較深入。網(wǎng)絡(luò)就是個(gè)不錯(cuò)的新平臺(tái)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這一柄雙刃劍，教師不必回避，而應(yīng)該充分揚(yáng)長避短，占領(lǐng)這一陣地，用正確輿論、方式、途徑引導(dǎo)學(xué)生、使其成為學(xué)生成長的推動(dòng)器。如何借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新平臺(tái)，讓學(xué)校教育的力量更多服務(wù)于家庭？田老師05年，想到利用博客來做些班級(jí)經(jīng)營的嘗試，希望可以通過這樣一個(gè)溝通方式的變化，改變了假期里師生互不見面，教育斷線的傳統(tǒng)狀態(tài)，讓假期充滿了濃濃的傳統(tǒng)文化味道，也拉近了師生、家校的距離。學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是為了更好的適應(yīng)未來生活，因此，在學(xué)習(xí)過程中，希望可以為同學(xué)們提供一個(gè)與社會(huì)、與不同的人接觸的機(jī)會(huì)，讓孩子們用自己的眼睛去觀察世界、了解人群，從而去感受陌生人的善意。創(chuàng)新進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，還可以讓互動(dòng)更多一點(diǎn)。動(dòng)起來，真精彩，千萬別把孩子總是囚禁在課本知識(shí)的牢籠中。我們可以嘗試尋找一些特色作業(yè)的形式：如果對(duì)某一個(gè)方向有專長，有興趣，還可以深入地作些系列化地實(shí)踐探索。新思路常常代表著新精彩。田老師的五點(diǎn)建議“明確主題 換換平臺(tái)，多點(diǎn)實(shí)踐，加點(diǎn)互動(dòng)，系統(tǒng)規(guī)劃”用來促進(jìn)我們的教育工作出新出彩。使學(xué)生樹立正確的道德價(jià)值觀、人生觀、世界觀，從而更好的為學(xué)生而辦學(xué)校。第二篇：聽冰冰老師講座心得體會(huì)智慧的家校溝通——聽田冰冰老師講座的感想田冰冰老師是全國優(yōu)秀的班主任，有非常豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，她的講座時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而令人深思，事例生動(dòng)
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