【正文】 開窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來園時(shí)的情緒。積極參加各種探索活動(dòng),并樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。積極鼓勵(lì)幼兒的探索發(fā)現(xiàn),支持他們的表達(dá)、表現(xiàn),使幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,體驗(yàn)與教師、同伴共同游戲的快樂。等大花貓明白過來，連老鼠的影子也不見了。這下子，大花貓給弄糊涂了，這到底是什么動(dòng)物？說是老鼠它會(huì)狗叫，說是狗吧，長得鼠頭鼠腦。鼠寶寶跟著媽媽，向發(fā)出香味的東西走去，哈，原來是一塊掉在墻角的巧克力，鼠寶寶們你推我擠地圍著這塊巧克力：“真好吃！”“真好吃！”“喵——”突然，一只圓眼睛翹胡子的大花貓出現(xiàn)在他們的面前：“哈哈，你們跑不了啦”這一喊，鼠寶寶都嚇呆了，像釘子釘在地上一樣，不動(dòng)了?！皢选币还上阄躲@進(jìn)洞來，阿大第一個(gè)聞到：“啊，多好聞的香味兒！”聞著，聞著，口水也滴下來了。阿大伸懶腰，阿二打哈欠，阿三說喉嚨痛，阿四說嘴巴干，阿五阿六做鬼臉，阿七阿八打瞌睡。”沒有辦法，為了不讓媽媽打屁股，鼠寶寶只得乖乖地坐在那里學(xué)外語?！皩W(xué)了對我們老鼠有好處。“不行，一定要學(xué)！不學(xué)，我就揍你的屁股！鼠媽媽板著臉說?！巴庹Z嘛，就是別的動(dòng)物的語言。鼠媽媽樂得眉開眼笑，她把八個(gè)寶寶叫到跟前說：“從明天起，媽媽教你們學(xué)外語。“吱吱吱，吱吱吱！”鼠寶寶學(xué)。鼠媽媽一心要使八個(gè)寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來就教他們說話。附： 故事《鼠寶寶學(xué)外語》鼠媽媽一下子就生了八個(gè)鼠寶寶，第一個(gè)生下來的叫阿大，第二個(gè)生下來的叫阿二，這樣一個(gè)一個(gè)排下去，最后一個(gè)叫阿八。等大花貓明白過來，連老鼠的影子也不見了。這下子，大花貓給弄糊涂了，這到底是什么動(dòng)物？說是老鼠它會(huì)狗叫，說是狗吧，長得鼠頭鼠腦。鼠寶寶跟著媽媽，向發(fā)出香味的東西走去，哈，原來是一塊掉在墻角的巧克力，鼠寶寶們你推我擠地圍著這塊巧克力：“真好吃！”“真好吃！”“喵——”提問：誰來了？（貓來了）（放課件）突然，一只圓眼睛翹胡子的大花貓出現(xiàn)在他們的面前：“哈哈，你們跑不了啦”師：你們猜猜這時(shí)候鼠寶寶們會(huì)怎么樣？他們會(huì)想什么辦法對付貓？聽聽接下去發(fā)生了什么事這一喊，鼠寶寶都嚇呆了，像釘子釘在地上一樣，不動(dòng)了。（放課件）“喲——”一股香味鉆進(jìn)洞來，阿大第一個(gè)聞到：“啊，多好聞的香味兒！”聞著，聞著，口水也滴下來了。而笑老鼠們?yōu)榱瞬蛔寢寢屪崴麄兊钠ü删椭缓脤W(xué)外語了。氣得鼠媽媽又拍桌子又跺腳：“誰不好好學(xué)，就揍誰的屁股！”嚇得阿七阿八從椅子上滾到地上，瞌睡也嚇跑了。外語真難學(xué)呀，鼠寶寶的尖嗓子，要學(xué)別的動(dòng)物的大嗓子，真累死了。媽媽要讓你們成為最聰明的老鼠?！皨寢?，為什么一定要學(xué)呢？“阿二又問。（放課件）阿八最調(diào)皮，他馬上說“我是老鼠，只要會(huì)吱吱叫就行了，我不要學(xué)外語。”鼠媽媽說的外語就是“別的動(dòng)物的語言”（齊）提問：哪些動(dòng)物的語言對老鼠而言叫外語呢？（狗、貓……）它們的語言是怎么樣的？誰能來學(xué)學(xué)。”提問：鼠媽媽說的外語是指什么？（幼兒猜）（放課件）“什么叫外語呀？”阿大問。不到一天，鼠寶寶們就學(xué)會(huì)了他們老鼠的語言?！爸ㄖㄖ?，吱吱吱！”鼠媽媽教。這八個(gè)鼠寶寶又調(diào)皮又可愛。樂意在集體面前大膽的表達(dá)。第一篇：中班半日活動(dòng)中班半日活動(dòng)：小老鼠學(xué)外語教學(xué)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，知道多學(xué)本領(lǐng)對我們有好處。在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、引題：出示圖（鼠媽媽眉開眼笑，身邊圍著八個(gè)寶寶）教師提問：瞧，這是誰的家？哪一位是鼠媽媽？鼠**的心里怎么樣？是從哪里看出來的？猜猜她為什么這么開心？鼠媽媽生了許多可愛的鼠寶寶，樂的眉開眼笑，鼠媽媽生了幾個(gè)鼠寶寶？二、分段欣賞并提問：今天老師帶來的故事就是和這些老鼠有關(guān)，我們一起聽一聽（播放課件）鼠媽媽一下子就生了八個(gè)鼠寶寶，第一個(gè)生下來的叫阿大，第二個(gè)生下來的叫阿二，這樣一個(gè)一個(gè)排下去，最后一個(gè)叫阿八。鼠媽媽一心要使八個(gè)寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來就教他們說話?！爸ㄖㄖ?，吱吱吱！”鼠寶寶學(xué)。鼠媽媽樂得眉開眼笑，她把八個(gè)寶寶叫到跟前說：“從明天起，媽媽教你們學(xué)外語?！巴庹Z嘛，就是別的動(dòng)物的語言。哪鼠寶寶會(huì)愿意學(xué)外語嗎？師：我們接下去聽故事就知道了?！安恍?，一定要學(xué)！不學(xué)，我就揍你的屁股！鼠媽媽板著臉說。“學(xué)了對我們老鼠有好處。”沒有辦法，為了不讓媽媽打屁股，鼠寶寶只得乖乖地坐在那里學(xué)外語。阿大伸懶腰，阿二打哈欠，阿三說喉嚨痛，阿四說嘴巴干，阿五阿六做鬼臉，阿七阿八打瞌睡。提問：鼠寶寶們一開始愿意學(xué)外語嗎？它們是怎么說的？（幼兒學(xué)鼠寶寶說話）媽媽又是怎么說的？（學(xué)媽媽說話）媽媽為什么要交寶寶們學(xué)外語呢？哦~原來學(xué)外語對他們有好處，媽媽想讓鼠寶寶成為最聰明的老鼠。他們雖然在學(xué)，可是你覺得他們學(xué)的認(rèn)真嗎，是不是心甘情愿的在學(xué)？你從哪里聽出來的？師：他們都覺得很累，學(xué)的很不情愿?！皨寢?，我肚子餓！”“媽媽，我也肚子餓！”鼠媽媽決定先帶孩子出去找東西吃，吃飽了再學(xué)外語。到底是鼠媽媽，她見過貓，她馬上說：“孩子們，不要慌，快說狗的外語！”師：狗的外語該怎么說呢？我們來教教鼠寶寶（幼兒齊說“汪汪汪”）經(jīng)媽媽一提醒，鼠寶寶馬上清醒過來，八個(gè)鼠寶寶一起對著大花貓：“汪汪汪！汪汪汪！”這聲音比在家里學(xué)外語時(shí)響一百倍。還沒等大花貓想通，鼠媽媽早已帶著鼠寶寶逃走了。鼠寶寶回到洞里，氣還沒喘過來，都爭著說：“學(xué)外語真好呀”“學(xué)外語真好呀！” 提問：鼠媽媽和鼠寶寶是怎么躲過貓的？三、出示課件，完整講述故事這個(gè)故事好聽嗎？想不想再來聽一遍？（完整播放課件一遍）提問：這個(gè)故事叫什么名字？你覺得這個(gè)故事什么地方很有趣？聽完了故事，現(xiàn)在你們理解鼠媽媽說的“學(xué)外語對我們有好處”是什么意思了嗎？四、經(jīng)驗(yàn)遷移我們小朋友也學(xué)了好多本領(lǐng)呢，來說說我們都學(xué)了哪些本領(lǐng)？（唱歌、跳舞、英語）教師小結(jié)：學(xué)了本領(lǐng)總是會(huì)有用的，學(xué)了本領(lǐng)可以使人更聰明，將來做個(gè)有用的人。這八個(gè)鼠寶寶又調(diào)皮又可愛?！爸ㄖㄖ?，吱吱吱！”鼠媽媽教。不到一天，鼠寶寶們就學(xué)會(huì)了他們老鼠的語言?！薄笆裁唇型庹Z呀？”阿大問?！卑俗钫{(diào)皮，他馬上說“我是老鼠，只要會(huì)吱吱叫就行了，我不要學(xué)外語?！皨寢?，為什么一定要學(xué)呢？“阿二又問。媽媽要讓你們成為最聰明的老鼠。外語真難學(xué)呀，鼠寶寶的尖嗓子，要學(xué)別的動(dòng)物的大嗓子，真累死了。氣得鼠媽媽又拍桌子又跺腳：“誰不好好學(xué)，就揍誰的屁股！”嚇得阿七阿八從椅子上滾到地上，瞌睡也嚇跑了?！皨寢?，我肚子餓！”“媽媽，我也肚子餓！”鼠媽媽決定先帶孩子出去找東西吃，吃飽了再學(xué)外語。到底是鼠媽媽，她見過貓，她馬上說：“孩子們，不要慌，快說狗的外語！”經(jīng)媽媽一提醒，鼠寶寶馬上清醒過來，八個(gè)鼠寶寶一起對著大花貓：“汪汪汪！汪汪汪！”這聲音比在家里學(xué)外語時(shí)響一百倍。還沒等