中班半日開放活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2025-04-05 12:24本頁(yè)面
【正文】 、二問(wèn)、三看、四查。 幼兒做一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，喀嚓! 中班半日開放活動(dòng)方案3 時(shí)間：xx 地點(diǎn)：中班教室 伴隨著美妙的琴聲，我們迎來(lái)了本學(xué)期的半日開放活動(dòng)，半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過(guò)半日開放活動(dòng)，了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況；發(fā)現(xiàn)幼兒在各個(gè)方面的發(fā)展；看看幼兒又在哪些方面的得到了進(jìn)步等等。 教師示范圖色 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。 教師：你們看，今天老師把誰(shuí)的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里? 這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的? 幼兒欣賞長(zhǎng)、短、直、卷的發(fā)型誰(shuí)的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢? 三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型 教師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的發(fā)型嗎? 設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像，媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么? 教師：示范畫臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢? 幼兒自由討論后個(gè)別介紹。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……) 教師：你們媽媽的頭發(fā)有沒(méi)有染過(guò)顏色? (有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……) 教師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰(shuí)給媽媽理的發(fā)呢? (在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張 白紙、黑筆、蠟筆人手一份 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話活動(dòng) 教師：我們都有自己的媽媽，誰(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣? 你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎? 那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的? (頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。 在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上，嘗試畫出波浪、圓圈等線條來(lái)裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒控制手部動(dòng)作的能力。 三、結(jié)束部分 請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。 提出要求：請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以互相幫助合作。 三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進(jìn)行討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。 教師小結(jié) 二、基本部分 提出新任務(wù)：讓我們也來(lái)建造一個(gè)美麗的小區(qū)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開始部分 賞有關(guān)小區(qū)的錄象。 三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯中班半日開放活動(dòng)方案中班半日開放活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物積極探索的欲望，提高觀察能力，培養(yǎng)樂(lè)于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。 初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家園的情感，懂得愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查，了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。 各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。 請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說(shuō)說(shuō)小區(qū)有些什么設(shè)施。 示范網(wǎng)絡(luò)圖：你會(huì)在小區(qū)里建造些什么。 示范制作，講解重點(diǎn)。 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 住進(jìn)新小區(qū)后，我們應(yīng)注意些什么? 中班半日開放活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試?yán)L畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。 啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情。頭發(fā)是卷起來(lái)的。) 二、欣賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。 教師示范畫頭發(fā) 教師：現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰(shuí)能夠讓媽媽變得更漂亮。 四、講評(píng)你最喜歡哪一位媽媽?為什么? 大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。我們希望通過(guò)半日開放活動(dòng)讓家長(zhǎng)更深入的了解我們的工作、發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)。 二、晨間鍛煉（7：50―8：25） 滾筒 目標(biāo)： 三、晨操（8：30―9：00） 做操時(shí)，幼兒精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范、到位、整齊。 五、盥洗、點(diǎn)心（9：30―9：50） 盥洗時(shí)不在廁所內(nèi)大聲吆喝，知道節(jié)約用水；回到教室自己拿點(diǎn)心，安靜進(jìn)食，餐后能自己收拾自己的桌面，能將小椅子推倒桌子下面。拋接海洋球 2。運(yùn)皮球 4。 中班半日開放活動(dòng)方案4 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月，在這期間，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮淖兓瑫r(shí)也學(xué)到看許多的知識(shí)。 二、1：101：30 知識(shí)匯報(bào) 將兩個(gè)月內(nèi)所學(xué)的歌曲、兒歌等內(nèi)容兩位老師輪流展示。 四、1：502：20 吃水果、家長(zhǎng)會(huì) 吃水果：孫老師組織幼兒吃水果，向幼兒介紹水果的營(yíng)養(yǎng)，并提醒幼兒吃水果事注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容為： 教育方面：最近需要家長(zhǎng)配合教育的較多，在此提出感謝。 自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。 五、2：202：30 洗手 文老師組織幼兒進(jìn)行手
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