中班半日開(kāi)放活動(dòng)方案(參考版)
2025-04-05 12:24本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)延伸： 課后帶領(lǐng)幼兒學(xué)金魚(yú)的游動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)金魚(yú)的喜歡。 歌曲的名字叫什么？你聽(tīng)見(jiàn)歌里唱了什么？進(jìn)一步幫助幼兒熟悉歌詞。 （1）教師一邊操作一邊歌唱兩遍后提問(wèn)： 小魚(yú)在哪里游？它是怎樣游？ （2）集體學(xué)歌詞后問(wèn)幼兒：小魚(yú)游得快樂(lè)嗎？小朋友在幼兒園里快樂(lè)嗎？快樂(lè)就是高興。 準(zhǔn)備： 頭和尾巴會(huì)動(dòng)的拉線(xiàn)魚(yú)一條。 五．課間音樂(lè)活動(dòng)（10：00—10：30） 六．集中教育活動(dòng)二（10：30—11：00）歌曲《小魚(yú)游游游》 活動(dòng)目標(biāo)： 初步熟悉歌曲，愿意和大家一起唱歌。 今天我們的小朋友和小動(dòng)物們一樣棒！哎呀，森林幼兒園要上課了，小動(dòng)物們要遲到了，我們趕快把它們送去幼兒園吧。可以說(shuō)給好朋友聽(tīng)，也可以說(shuō)給后面的客人老師聽(tīng)。 （三）學(xué)說(shuō)短句：，跟著媽媽。 、小鴨和小兔一樣自己走，并幫助小袋鼠改正缺點(diǎn)。 ，注意咬字清楚、節(jié)奏明確，熟悉后加快節(jié)奏。它的名字叫《誰(shuí)最羞》” ②、教師朗誦詩(shī)歌，注意節(jié)奏要明快。 ①、了解詩(shī)歌的名字。學(xué)說(shuō)“小袋鼠，它要媽媽抱。跳跳跳’ 最后出示小袋鼠和袋鼠媽媽的圖片。” 出示小兔和兔媽媽的圖片。我們用完整的話(huà)說(shuō)說(shuō)“小鴨，跟著媽媽?zhuān)斡斡?。追?wèn)：你能說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是媽媽?zhuān)l(shuí)是寶寶嗎？我們可以用完整的話(huà)來(lái)說(shuō)“小雞，跟著媽媽?zhuān)咦咦摺? “今天，森林小動(dòng)物幼兒園開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物們都高高興興地跟著媽媽上學(xué)去，瞧！它們來(lái)了？”先后出示小雞和雞媽媽的圖片：“看，誰(shuí)來(lái)了？”幼兒回答：小雞。 小朋友，你們喜歡小動(dòng)物嗎，今天，我們班上來(lái)了許多客人，你們想知道它們是誰(shuí)嗎？ （二）基本部份：學(xué)習(xí)詩(shī)歌，能和大家一起愉快地朗誦詩(shī)歌。 、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：游、跳、走,知道小朋友長(zhǎng)大了要自己走。 三．早操（9：00—9：30） 要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿(mǎn)。 ，掉地上要及時(shí)撿起來(lái)，不要把別人搭建的房子碰倒。 準(zhǔn)備：布置娃娃家的環(huán)境；娃娃若干，炊具（煤氣灶，鍋，鏟，勺等），餐具（碗，盤(pán)子，茶壺，杯子，小勺），食品（面條，魚(yú)丸，餃子，各種餅干等） 指導(dǎo)要點(diǎn)：：幼兒自由報(bào)娃娃并相互交流，怎樣抱娃娃才會(huì)更舒服？ ：讓幼兒回憶平時(shí)爸爸媽媽怎樣給自己喂飯。 2．區(qū)域活動(dòng)： 娃娃家： 目標(biāo)：，模仿成人勞動(dòng)。 2．熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。” (4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話(huà)。 學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。 (1)聽(tīng)音樂(lè)傳遞開(kāi)心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。 (2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?” “歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?” “想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?” (3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?” (4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包) (5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。 活動(dòng)過(guò)程： 歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。 音樂(lè)一段。 在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 中班半日開(kāi)放活動(dòng)方案10 活動(dòng)目標(biāo)： 大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。 六、（附）邀請(qǐng)函： 家長(zhǎng)您好： 為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月18日，向全園家長(zhǎng)舉辦半日開(kāi)放活動(dòng)，現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)園看一看孩子的在園情況。 ：20xx年11月18日上午8:30—11:30 地點(diǎn)：園內(nèi) 孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過(guò)難忘而美好的半日活動(dòng)日吧！ ,填寫(xiě)家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查表 7．大班制作貼畫(huà)（材質(zhì)不限家長(zhǎng)自選稻草、樹(shù)葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫(huà)（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來(lái)親子作畫(huà)）小班自制水果娃娃（材質(zhì)不限可選蘋(píng)果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。 2．請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng). 3．活動(dòng)過(guò)程中，不要隨意走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽(tīng)從老師的安排。 與家長(zhǎng)拉近距離，讓家長(zhǎng)了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績(jī)，并提出今后需要家長(zhǎng)配合的幾方面工作。 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。 二、活動(dòng)目的： 增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。 中班半日開(kāi)放活動(dòng)方案9 一、活動(dòng)思想： 為了增強(qiáng)幼
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