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圣誕節(jié)半日開放活動方案(參考版)

2024-11-09 17:22本頁面
  

【正文】 。四、與家長交流教師總結(jié)本次幼兒的匯報情況,幷表揚積極支持配合幼兒園工作的家長。,球停在哪個家庭面前,哪個家長就帶著孩子一起去愛心小屋尋找自己的愛心,并將自己的愛心秘密告訴大家。(各領(lǐng)域中的知識)準(zhǔn)備:球一個,《弟子規(guī)》中的句卡。(1)以報數(shù)的方式比較多少(2)最快找出正確數(shù)張卡的組測未獲勝:《擊鼓傳球》目的:。音樂停止后,未組合好的一組即將遭淘汰。,家長用圍裙接住球,然后和幼兒一起點數(shù)接到的球,放到數(shù)字X的籃子里規(guī)則:以一分鐘為限,看誰接到的球最多的家庭獲勝。,比較水位高低,判斷那邊的水較多,若是水位差不多就將水倒進(jìn)相同的杯子里,看看能倒進(jìn)幾北,并帶領(lǐng)幼兒點數(shù)杯子數(shù)目,來做判斷。準(zhǔn)備:,1個大臉盆,音樂帶玩法:,端至水桶中再將杯子交給下一個幼兒。(二)兒歌聯(lián)說(小組表演)第一組:(兒歌);上學(xué)精神好第二組:(兒歌);快樂花園第三組:(兒歌);含羞草第四組:(兒歌);我的老師第五組:(兒歌);數(shù)青蛙第六組:(兒歌);賽龍舟第七組:(兒歌);夏天到第八組:(兒歌);我的媽媽第二場:游戲活動《幼兒園教育綱要》中明確指出:動態(tài)有趣的”游戲化”,是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑之一(一)全體家長與幼兒一起做親子操:《親子韻律操》:運水大隊(量的比較)目的:。今天的活動我們小朋友會通過多種形式的表演來向各位家長展示他們在這短短一學(xué)期中的所學(xué),請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!今天的匯報演出分兩場,第一場是由我們小朋友以集體和小組的形式表演,第二場是以游戲和新活動的形式和孩子一起互動,體驗親子之間的默契所帶來的快樂二、節(jié)目表演第一場:說唱歌表演藝術(shù)主要是培養(yǎng)小朋友喜歡參加藝術(shù)活動,能夠大膽的表現(xiàn)自己的情感,能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演,接下來請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯(lián)唱。培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn),增強孩子的自信心。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。,待參加比賽。4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。三、活動重點:教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作四、活動流程:入園律動早操(前操場)副餐教育活動(各班教室)區(qū)域游戲(各班)親子活動(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流活動結(jié)束五、活動注意事項:為了確?;顒拥捻樌M(jìn)行,請家長配合做好以下工作:1.每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。通過本次活動請家長對活動進(jìn)行評價并提出寶貴建議。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗兒童世界的快樂。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。最后,我們衷心祝愿每一個寶寶健康快樂的成長,在家長的呵護下度過一個愉快而有意義的假期,并愿各位家長工作順利,天天有份好心情!幼兒園半日開放活動方案14一、活動思想:為了增強幼兒園、教師、家長之間的39。二、安排幼兒安全工作假期間家長必須對幼兒的安全進(jìn)行全面的監(jiān)護,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任。(3)讓幼兒集體演唱歌曲,說兒歌;點名字讓幼兒演唱歌曲,說兒歌。(四)離園。小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。拔蘿卜、拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動。小姑娘,快快來,快來幫我們拔蘿卜。拔蘿卜、拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動?!边m當(dāng)時,老師下去指導(dǎo)。”扮演老奶奶的小朋友說,然后依次指導(dǎo)幼兒演下去??自然結(jié)束表演,(1)師:“最后,大蘿卜拔出來了嗎?小朋友們高興嗎?都是有誰幫忙才拔出蘿卜的???”激發(fā)幼兒高興的情緒,引導(dǎo)幼兒懂得人多力量大,愿意與其他小朋友團結(jié)合作的情感。喊來老奶奶(一位小朋友扮演):“老婆婆,老婆婆,快來幫忙拔蘿卜?!甭龑⑻}卜一點一點拔,越來越大,還是沒有拔出來?!闭堃唤M小朋友在集體面前表演《拔蘿卜》教師充當(dāng)老爺爺對著蘿卜說:“長吧,長吧,蘿卜啊,長得甜甜的。(2)再次請出演員們,加深記得各人物的出場順序?!辈⒆龀鱿鄳?yīng)困難的表情?;顒訙?zhǔn)備:道具準(zhǔn)備(各個出場人物的頭飾,道具,蘿卜道具,場景布置)情景表演:《拔蘿卜》活動過程:出示大蘿卜教具,啟發(fā)幼兒回憶故事師:“小朋友們,你們還記得這個大蘿卜嗎?這么大一個蘿卜,一個人能把它拔出來嗎?我們請誰來幫忙?。俊鼻榫氨硌荨栋翁}卜》鞏固各人物的出場順序(1)師:“小朋友們記住了是誰拉著誰嗎?他們是怎么說的?動作是怎么做的?”引導(dǎo)幼兒說出“老爺爺→老奶奶→小妹妹→小花狗→小花貓→小老鼠”這一出場順序。懂得愛護頭飾和道具,能牢固地掌握角色的出場順序。鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。微笑歡送幼兒、家長離園。為家長取食物,家長與幼兒一起安靜,愉快地共進(jìn)午餐。懂得孝順?gòu)寢?,感受媽媽的辛苦。展示媽媽與幼兒包的餃子?;顒尤骸栋溩印方處熃虒W(xué),引出話題,小朋友今天是幾月幾號?是什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?為了孝順?gòu)寢屛覀冏约簞邮职溩??;顒舆^程:活動一:教師帶領(lǐng)幼兒及長做早操?!捕场⒒顒影才诺谝还?jié)課:《包餃子》活動目的:在教師的講解下、媽媽的幫助下,讓幼兒學(xué)會包餃子,鍛煉幼兒的動手能力。三、活動的詳細(xì)流程及安排〔一〕、幼兒入園開窗通風(fēng),整理教室,保持空氣新鮮流通,教室干凈整齊。教會幼兒和家長包餃子。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。時間:20xx年11月18日上午8:30——11:30。請在指定位置及班級參加活動、活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽從老師的安排。與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。培養(yǎng)幼兒在面前膽表現(xiàn)自己。二、活動目的:增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達(dá)到家園共育。幼兒園半日開放活動方案10一、活動思想:為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。課間操:整隊、隊形、口令,要求動作大方、整齊,幼兒精神飽滿。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點和學(xué)習(xí)特點)具體活動流程(1)區(qū)域活動:2:002:30(2)教學(xué)活動一:2:403:10(執(zhí)教者:帶班教師)(3)課間操活動及戶外游戲活動:3:204:00戶外游戲活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。2.班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。幼兒園半日開放活動方案9侯家營中心幼兒園家長半日開放活動方案一、家長半日開放活動目標(biāo):1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。八、獎項設(shè)置本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊。五、活動形式:每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等六、具體分工:總指揮:__安全及場地組織:組長:__成員:各班主任及配班教師場地布置:組長:__成員:__音響:__攝像:__幼兒組織:各班班主任及配班教師主持:__評委:__后勤供應(yīng):__七、幾點要求:各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作。各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排。通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親
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