【正文】 師生點(diǎn)評(píng)：評(píng)出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。）學(xué)生設(shè)計(jì)展銷形式，展銷詞：要求：形式多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，富有創(chuàng)意，自行準(zhǔn)備。【教學(xué)過(guò)程】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。【課時(shí)安排】2課時(shí)。特點(diǎn)和用途。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。板書(shū)設(shè)計(jì)：1新型玻璃新型玻璃特點(diǎn)作用（用途）夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜夾絲玻璃堅(jiān)硬安全變色玻璃調(diào)節(jié)光線反射陽(yáng)光吸熱玻璃夏擋陽(yáng)光、冬擋冷空氣冬暖夏涼吃音玻璃消取嗓音減弱嗓音新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)4【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。五、布置作業(yè)。四、小結(jié)。（出示表格）未來(lái)的新型玻璃特點(diǎn)作用安全可靠，能防地震有彈性。過(guò)渡。討論交流，解決老師的問(wèn)題。（2）選代表來(lái)推銷自己。通過(guò)推銷的形式，讓學(xué)生做新型玻璃，把自己推銷出去。出示表格。通過(guò)閱讀指導(dǎo)法：讀、想、劃、記，檢查學(xué)生的自學(xué)情況。發(fā)揮想象，創(chuàng)新發(fā)明未來(lái)的新型玻璃。展開(kāi)想象為未來(lái)設(shè)計(jì)新型的玻璃。________________________________________________________________________五、創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)拓創(chuàng)新一個(gè)公司要發(fā)展，不但要生產(chǎn)的商品推銷出去，而且還要有新的產(chǎn)品不斷推出。檢查提出的問(wèn)題：這篇課文向我們介紹了哪幾種玻璃?四、設(shè)境反饋，寫作訓(xùn)練出示小黑板1：假如你是公司產(chǎn)品宣傳推銷部的一位經(jīng)理或職員，請(qǐng)你們用其中一種新型玻璃的身份寫一段新型玻璃的“自述”廣告詞?！芭簲嘟z連”──先解原意，再聯(lián)系課文。)在讀的`過(guò)程中，隨機(jī)幫助理解一些詞語(yǔ)。要求：遇到生字認(rèn)真拼讀，記住再往下讀，哪一句話有困難就多讀幾遍，讀通順為止。)二、設(shè)境初讀，整體感知導(dǎo)入：課文里有一篇文章就是介紹這個(gè)公司新型玻璃這種產(chǎn)品的?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入，質(zhì)疑問(wèn)難上課前，先給大家講一個(gè)偵破故事……：(引出新型玻璃，并板書(shū)“新型玻璃”。要求用“第一人稱自我介紹”，把“自己”的特點(diǎn)和作用寫清楚。在熟讀的基礎(chǔ)上說(shuō)出課文介紹了哪幾種新型玻璃。新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)2【教學(xué)目標(biāo)】正確、流利地讀課文，并熟讀成誦。請(qǐng)你仍然用自述的方法說(shuō)一說(shuō)，想一想，你設(shè)計(jì)的新型玻璃可以用在哪？請(qǐng)你用上可以可以也可以分組交流自己的設(shè)計(jì)方案。小組互相說(shuō)，全班推薦。（老師在黑板上寫下了自述兩個(gè)字。小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，它們大大方便了我們的生活，也讓我們感受到了科學(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。（填在書(shū)上）小組進(jìn)行交流：每個(gè)小組發(fā)一張表格，組內(nèi)同學(xué)互相交流，一起設(shè)計(jì)表格、填寫表格。理解：正是由于這種特殊的玻璃的特點(diǎn)才有它自動(dòng)報(bào)警防盜的作用，由此可見(jiàn)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用是由它的特點(diǎn)決定的.。特點(diǎn)：自動(dòng)報(bào)警。板書(shū)課題自由讀課文，回憶一下：課文講了幾種新型玻璃？二、精讀課文認(rèn)識(shí)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)、作用：默讀第1自然段。警察立即趕來(lái)，把這個(gè)小偷給抓住了。）四、復(fù)習(xí)、鞏固、聽(tīng)寫8個(gè)生字第二課時(shí)一、回憶、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：同學(xué)們，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)人影竄進(jìn)了陳列著珍貴字畫(huà)的展覽館，準(zhǔn)備劃破玻璃，盜竊里面的字畫(huà)。）三、探讀課文、整體感知自主讀課文，思考：這篇課文寫了幾種新型玻璃？交流：在全班交流自己的讀書(shū)體會(huì)。）使、調(diào)（ti225。教師可出示小黑板或投影片。重點(diǎn)理解安然無(wú)恙：平安，安安穩(wěn)穩(wěn)地，沒(méi)有受害等詞語(yǔ)。⑵出示生字、詞的幻燈片，檢查生字、詞的認(rèn)讀情況：同桌互讀、指名讀，提出不理解的詞語(yǔ)全班交流、解答。）新型玻璃是什么意思？看到這個(gè)題目你能提出什么問(wèn)題？（新型玻璃在哪里？它有什么作用？新型玻璃新在哪里？有多少種新型玻璃？等等）二、初讀課文，自主預(yù)習(xí)自由讀課文，要求做到讀準(zhǔn)字音，通順連貫?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入板書(shū)課題：新型玻璃我相信同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)玻璃，而今天這篇課文將給我們介紹幾種我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玻璃。正文：新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)1【課前準(zhǔn)備】生字、詞的幻燈片。每個(gè)小組準(zhǔn)備白紙一張，用于課后思考題一。新型是什么意思？（新的類型、新的品種。自學(xué)生字：⑴同學(xué)自學(xué)生字，注意生字的字音和字形。認(rèn)讀：盜竊、嫌疑、夾絲、粘、噪音、廢水、安然無(wú)恙、藕斷絲連。鞏固練習(xí)：以組詞的形式來(lái)作鞏固練習(xí)。比一比，再組詞：型費(fèi)（）付（）形（）廢（）寸（）占（）綢（）阻（）淺（）粘（）調(diào)（）祖（）踐（）指名逐段讀課文，檢查是否達(dá)到了正確、流利朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)易讀錯(cuò)的字音：如：特殊（shū）、仍（rān）然、即（j237。o）節(jié)、處（chǔ）理、奇跡（j236。（課文共寫了5種新型玻璃：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時(shí)候，院子里便響起了急促的報(bào)警聲。同學(xué)們一定會(huì)奇怪地問(wèn)：這是什么玻璃呀？怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢？同學(xué)們，這是一種新型玻璃。思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點(diǎn)？它有什么作用？劃出有關(guān)句子，說(shuō)說(shuō)你的理解。作用：防盜。讀課文，仿照第一自然段獨(dú)立思考其他新型玻璃的特點(diǎn)和作用。全班匯報(bào)，老師板書(shū)?，F(xiàn)在我們把自己了解到的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)你用自述的方法。）自述是什么意思？（就是自己介紹自己）。探讀課文，歸納說(shuō)明方法：課文清晰地給我們介紹了五種新型玻璃，作者在介紹時(shí)使用了幾種說(shuō)明方法？三、明確要求，拓展練習(xí)現(xiàn)在我們都是小小科學(xué)家，今天我們也來(lái)發(fā)明一種新型玻璃。每組推薦一個(gè)最佳方案在全班匯報(bào)。在熟讀中聯(lián)系上下文理解“藕斷絲連”、“問(wèn)世”等詞語(yǔ)。寫“新型玻璃自述”。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。)質(zhì)疑：想認(rèn)識(shí)他嗎?你對(duì)新型玻璃想了解哪些方面的內(nèi)容?(歸納板書(shū)：類型、特點(diǎn)、作用。自由讀課文。三、再讀課文，強(qiáng)化問(wèn)題分段讀課文：(這一環(huán)節(jié)，必需嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。如：“企圖”──用換詞法幫助理解?！皢?wèn)世”──聯(lián)系課文理解。要求：要夸夸自己，把自己的特點(diǎn)、用途寫清楚，叫人一看就想買你，當(dāng)然要實(shí)事求是，不吹牛。出示小黑板2：假如你是他們公司新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的一位經(jīng)理或職員，為了本公司的發(fā)展，你會(huì)發(fā)明一種怎樣的新型玻璃?新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)3學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。重難點(diǎn)：了解課文介紹的玻璃種類、特點(diǎn)、作用。教學(xué)方法：自學(xué)、討論交流、合作探究教具：課件教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)課文，了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。（分別填好每種玻璃的特點(diǎn)和作用）新型玻璃特點(diǎn)作用（用途）夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃通過(guò)不同形式的逐段朗讀，讓學(xué)生小組合作，逐項(xiàng)把表格填好。（1）小組合作。（3）評(píng)選“優(yōu)秀推銷員”。三、拓展創(chuàng)新。聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)計(jì)未來(lái)的新型玻璃。要求學(xué)生先把表格填好，然后再以“未來(lái)的新型玻璃”為題，學(xué)習(xí)作者的寫作方法，并用上自己喜歡的說(shuō)明方法，介紹兩至三種未來(lái)的新型玻璃。我們未來(lái)的生活需要各種各樣的玻璃，希望同學(xué)們勇于創(chuàng)新，發(fā)明更多的新型玻璃。以“未來(lái)的新型玻璃”為題，介紹生活需要的，或者自己喜歡的新型玻璃。正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)。了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解各種新型玻璃的39?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)作者說(shuō)明事物的表達(dá)方法。【課前準(zhǔn)備】多媒體課件。課文介紹了哪幾種玻璃？你設(shè)計(jì)了哪些玻璃？二、展示、推銷讓我們隨著輕快的音樂(lè)走進(jìn)展銷會(huì)場(chǎng)，把你們?cè)O(shè)計(jì)的新型玻璃展示給客商吧?。úシ琶骺煲魳?lè)。通過(guò)課堂實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)化，使學(xué)生獲得適應(yīng)社會(huì)生活的各種經(jīng)驗(yàn)和能力，以達(dá)到全面素質(zhì)的提高。三、練寫，促進(jìn)知識(shí)遷移當(dāng)一回小發(fā)明家，學(xué)著運(yùn)用所學(xué)的說(shuō)明方法，把你想發(fā)明的玻璃用你喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。展示?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】種類特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜變色玻璃能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色“自動(dòng)窗簾”吸熱玻璃吸熱，阻擋冷空氣可使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音使噪音強(qiáng)度減弱夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，不易破碎適于高層建筑使用【練習(xí)設(shè)計(jì)】讀一讀，寫一寫：急促報(bào)警盜竊犯罪嫌疑金屬即使窗簾噪音研制奇跡博物館安然無(wú)恙藕斷絲連連線：夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除噪音夾絲玻璃阻擋強(qiáng)光變色玻璃自動(dòng)窗簾吃音玻璃自動(dòng)報(bào)警吸熱玻璃藕斷絲連說(shuō)出下面句子所用的說(shuō)明方法：⑴噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)終的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。⑶夜深了，