【正文】 正文：新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)1【課前準(zhǔn)備】生字、詞的幻燈片。每個(gè)小組準(zhǔn)備白紙一張，用于課后思考題一?！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入板書課題：新型玻璃我相信同學(xué)們都見過玻璃，而今天這篇課文將給我們介紹幾種我們從沒有見過的玻璃。新型是什么意思？（新的類型、新的品種。）新型玻璃是什么意思？看到這個(gè)題目你能提出什么問題？（新型玻璃在哪里？它有什么作用？新型玻璃新在哪里？有多少種新型玻璃？等等）二、初讀課文，自主預(yù)習(xí)自由讀課文，要求做到讀準(zhǔn)字音，通順連貫。自學(xué)生字：⑴同學(xué)自學(xué)生字，注意生字的字音和字形。⑵出示生字、詞的幻燈片，檢查生字、詞的認(rèn)讀情況：同桌互讀、指名讀，提出不理解的詞語全班交流、解答。認(rèn)讀：盜竊、嫌疑、夾絲、粘、噪音、廢水、安然無恙、藕斷絲連。重點(diǎn)理解安然無恙：平安，安安穩(wěn)穩(wěn)地，沒有受害等詞語。鞏固練習(xí)：以組詞的形式來作鞏固練習(xí)。教師可出示小黑板或投影片。比一比，再組詞：型費(fèi)（）付（）形（）廢（）寸（）占（）綢（）阻（）淺（）粘（）調(diào)（）祖（）踐（）指名逐段讀課文，檢查是否達(dá)到了正確、流利朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)易讀錯(cuò)的字音：如：特殊（shū）、仍（rān）然、即（j237。）使、調(diào)（ti225。o）節(jié)、處（chǔ）理、奇跡（j236。）三、探讀課文、整體感知自主讀課文，思考：這篇課文寫了幾種新型玻璃？交流：在全班交流自己的讀書體會(huì)。（課文共寫了5種新型玻璃：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。）四、復(fù)習(xí)、鞏固、聽寫8個(gè)生字第二課時(shí)一、回憶、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：同學(xué)們，在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一個(gè)人影竄進(jìn)了陳列著珍貴字畫的展覽館，準(zhǔn)備劃破玻璃，盜竊里面的字畫。當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時(shí)候，院子里便響起了急促的報(bào)警聲。警察立即趕來，把這個(gè)小偷給抓住了。同學(xué)們一定會(huì)奇怪地問：這是什么玻璃呀？怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢？同學(xué)們，這是一種新型玻璃。板書課題自由讀課文，回憶一下：課文講了幾種新型玻璃？二、精讀課文認(rèn)識夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)、作用：默讀第1自然段。思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點(diǎn)？它有什么作用？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。特點(diǎn)：自動(dòng)報(bào)警。作用：防盜。理解：正是由于這種特殊的玻璃的特點(diǎn)才有它自動(dòng)報(bào)警防盜的作用，由此可見夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用是由它的特點(diǎn)決定的.。讀課文，仿照第一自然段獨(dú)立思考其他新型玻璃的特點(diǎn)和作用。（填在書上）小組進(jìn)行交流：每個(gè)小組發(fā)一張表格，組內(nèi)同學(xué)互相交流，一起設(shè)計(jì)表格、填寫表格。全班匯報(bào)，老師板書。小結(jié)：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，它們大大方便了我們的生活，也讓我們感受到了科學(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)?，F(xiàn)在我們把自己了解到的內(nèi)容說一說，請你用自述的方法。（老師在黑板上寫下了自述兩個(gè)字。）自述是什么意思？（就是自己介紹自己）。小組互相說，全班推薦。探讀課文，歸納說明方法：課文清晰地給我們介紹了五種新型玻璃，作者在介紹時(shí)使用了幾種說明方法？三、明確要求，拓展練習(xí)現(xiàn)在我們都是小小科學(xué)家，今天我們也來發(fā)明一種新型玻璃。請你仍然用自述的方法說一說，想一想，你設(shè)計(jì)的新型玻璃可以用在哪？請你用上可以可以也可以分組交流自己的設(shè)計(jì)方案。每組推薦一個(gè)最佳方案在全班匯報(bào)。新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)2【教學(xué)目標(biāo)】正確、流利地讀課文，并熟讀成誦。在熟讀中聯(lián)系上下文理解“藕斷絲連”、“問世”等詞語。在熟讀的基礎(chǔ)上說出課文介紹了哪幾種新型玻璃。寫“新型玻璃自述”。要求用“第一人稱自我介紹”，把“自己”的特點(diǎn)和作用寫清楚。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，培養(yǎng)學(xué)生的想象力?！窘虒W(xué)過程】一、故事導(dǎo)入，質(zhì)疑問難上課前，先給大家講一個(gè)偵破故事……：(引出新型玻璃，并板書“新型玻璃”。)質(zhì)疑：想認(rèn)識他嗎?你對新型玻璃想了解哪些方面的內(nèi)容?(歸納板書：類型、特點(diǎn)、作用。)二、設(shè)境初讀，整體感知導(dǎo)入：課文里有一篇文章就是介紹這個(gè)公司新型玻璃這種產(chǎn)品的。自由讀課文。要求：遇到生字認(rèn)真拼讀，記住再往下讀，哪一句話有困難就多讀幾遍，讀通順為止。三、再讀課文，強(qiáng)化問題分段讀課文：(這一環(huán)節(jié)，必需嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。)在讀的`過程中，隨機(jī)幫助理解一些詞語。如：“企圖”──用換詞法幫助理解?！芭簲嘟z連”──先解原意，再聯(lián)系課文。“問世”──聯(lián)系課文理解。檢查提出的問題：這篇課文向我們介紹了哪幾種玻璃?四、設(shè)境反饋，寫作訓(xùn)練出示小黑板1：假如你是公司產(chǎn)品宣傳推銷部的一位經(jīng)理或職員，請你們用其中一種新型玻璃的身份寫一段新型玻璃的“自述”廣告詞。要求：要夸夸自己，把自己的特點(diǎn)、用途寫清楚，叫人一看就想買你，當(dāng)然要實(shí)事求是，不吹牛。________________________________________________________________________五、創(chuàng)設(shè)情境，開拓創(chuàng)新一個(gè)公司要發(fā)展，不但要生產(chǎn)的商品推銷出去，而且還要有新的產(chǎn)品不斷推出。出示小黑板2：假如你是他們公司新產(chǎn)品開發(fā)部的一位經(jīng)理或職員，為了本公司的發(fā)展，你會(huì)發(fā)明一種怎樣的新型玻璃?新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)3學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。展開想象為未來設(shè)計(jì)新型的玻璃。重難點(diǎn)：了解課文介紹的玻璃種類、特點(diǎn)、作用。發(fā)揮想象，創(chuàng)新發(fā)明未來的新型玻璃。教學(xué)方法：自學(xué)、討論交流、合作探究教具：課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。通過閱讀指導(dǎo)法：讀、想、劃、記，檢查學(xué)生的自學(xué)情況。二、學(xué)習(xí)課文，了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。出示表格。（分別填好每種玻璃的特點(diǎn)和作用）新型玻璃特點(diǎn)作用（用途）夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃通過不同形式的逐段朗讀，讓學(xué)生小組合作，逐項(xiàng)把表格填好。通過推銷的形式，讓學(xué)生做新型玻璃，把自己推銷出去。（1）小組合作。（2）選代表來推銷自己。（3）評選“優(yōu)秀推銷員”。討論交流，解決老師的問題。三、拓展創(chuàng)新。過渡。聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)計(jì)未來的新型玻璃。（出示表格）未來的新型玻璃特點(diǎn)作用安全可靠，能防地震有彈性。要求學(xué)生先把表格填好，然后再以“未來的新型玻璃”為題，學(xué)習(xí)作者的寫作方法，并用上自己喜歡的說明方法，介紹兩至三種未來的新型玻璃。四、小結(jié)。我們未來的生活需要各種各樣的玻璃，希望同學(xué)們勇于創(chuàng)新，發(fā)明更多的新型玻璃。五、布置作業(yè)。以“未來的新型玻璃”為題，介紹生活需要的，或者自己喜歡的新型玻璃。板書設(shè)計(jì)：1新型玻璃新型玻璃特點(diǎn)作用（用途）夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜夾絲玻璃堅(jiān)硬安全變色玻璃調(diào)節(jié)光線反射陽光吸熱玻璃夏擋陽光、冬擋冷空氣冬暖夏涼吃音玻璃消取嗓音減弱嗓音新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)4【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識4個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解各種新型玻璃的39。特點(diǎn)和用途?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)作者說明事物的表達(dá)方法?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)詞語。課文介紹了哪幾種玻璃？你設(shè)計(jì)了哪些玻璃？二、展示、推銷讓我們隨著輕快的音樂走進(jìn)展銷會(huì)場，把你們設(shè)計(jì)的新型玻璃展示給客商吧?。úシ琶骺煲魳?。）學(xué)生設(shè)計(jì)展銷形式，展銷詞：要求：形式多樣，語言生動(dòng)，富有創(chuàng)意，自行準(zhǔn)備。通過課堂實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)化，使學(xué)生獲得適應(yīng)社會(huì)生活的各種經(jīng)驗(yàn)和能力，以達(dá)到全面素質(zhì)的提高。匯報(bào)推銷，師生點(diǎn)評：評出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。三、練寫，促進(jìn)知識遷移當(dāng)一回小發(fā)明家，學(xué)著運(yùn)用所學(xué)的說明方法，把你想發(fā)明的玻璃用你喜歡的方式表達(dá)出來。學(xué)習(xí)語言，積累語言，運(yùn)用語言，體現(xiàn)語文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一落實(shí)語文的基礎(chǔ)。展示。四、總結(jié)評價(jià)你覺得今天的語文課，學(xué)得怎么樣？學(xué)了課文后，有什么感觸？五、布置作業(yè)找一些商品說明書讀一讀，看看它們是怎樣介紹商品及其使用方法的?！景鍟O(shè)計(jì)】種類特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜變色玻璃能隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色“自動(dòng)窗簾”吸熱玻璃吸熱，阻擋冷空氣可使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音使噪音強(qiáng)度減弱夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，不易破碎適于高層建筑使用【練習(xí)設(shè)計(jì)】讀一讀，寫一寫：