【文章內(nèi)容簡介】 重要的作用呀！思考討論：作者在介紹各種玻璃時運用了哪些說明方法？（先用分類說明法將新型玻璃分成哪幾種；介紹每種玻璃時，又采用描述說明法。）課外延伸，鼓勵創(chuàng)新同學們，通過作者的介紹，我們了解到，在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正起著重要作用，在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。你想設(shè)計出什么樣的新型玻璃呢？新型玻璃教學設(shè)計7教學內(nèi)容分析：本文緊緊扣住一個“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃，夾絲網(wǎng)玻璃，變色玻璃，吸熱玻璃，吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛運用，鼓勵人們運用新的科學技術(shù)創(chuàng)造出更多的新型玻璃。教學目標預設(shè)：1，認識5個生字，會寫8個生字。正確讀寫“幾簇，報警”等詞語。2，正確，流利，有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的五種新型玻璃的特點和用途。3，了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)愛科學，學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。4，進一步了解說明文的方法（列舉數(shù)字，舉例子，做比較，打比方等），領(lǐng)悟作者的表達方法，并學習運用。重，難點分析：1，了解新型玻璃的特點和用途。2，學習作者說明事物的方法，并學習運用。教學策略：讓學生分小組自學課文，找出其中一種新型玻璃的特點和作用，填寫表格。2，引導學生比較作者介紹五種新型玻璃時方法上的異同，領(lǐng)悟表達方法上的特點。3，重視讀寫練習的有機結(jié)合，使學生在讀中理解吸收，又在小練筆中運用，以加深對課文內(nèi)容的理解和對表達方法的領(lǐng)悟。教學準備：設(shè)計一種新型玻璃，介紹清楚它的特點和作用。課時安排：2第一課時主要內(nèi)容：把課文讀通順，流利。找出五種新型玻璃的特點和作用。概括文章的主要內(nèi)容。第二課時教學過程：“溫故而知新”1，《新型玻璃》這篇文章主要介紹了什么2，分別介紹了哪幾種新型玻璃 各有什么特點和作用學生匯報，教師板書二，“活學活用”過渡：現(xiàn)在請大家當一回設(shè)計師，給下面這些建筑物選擇合適的新型玻璃，好嗎出示：銀行，醫(yī)院，高層建筑，住宅學生自由匯報，并說出選擇該新型玻璃的原因。三，“歸根到底”過渡：大家能在短時間內(nèi)尋找到適合不同建筑物的新型玻璃，歸根到底，也又賴于作者把這五種新型玻璃的特點和作用介紹清楚?，F(xiàn)在我們來看看，作者在介紹的過程中采用了哪些說明方法學生默讀課文尋找指名匯報，教師板書：列舉數(shù)字，打比方，舉例子，列舉事物四，“異想天開”過渡：我知道同學們在家也設(shè)計了一種新型玻璃，現(xiàn)在請大家思考一下，你的介紹能運用上哪些說明方法。自由思考小組內(nèi)介紹自己設(shè)計的新型玻璃全班交流，評議（重在評議學生的設(shè)計有沒有說清楚新型玻璃的特點和作用，介紹時有沒有用上恰當?shù)恼f明方法。）五，“衷心祝愿”同學們大膽的設(shè)計，新穎的構(gòu)思，讓老師佩服得五體投地，在這，老師衷心祝愿大家設(shè)計的新型玻璃能早日面世！教后反思：在設(shè)計本課時想到：在本單元第一二篇課文《鯨》和《松鼠》的教學中，學生都能輕而易舉地找出作者使用的說明方法?！缎滦筒ＡА芬呀?jīng)是第三篇課文了，學生就應(yīng)該更為熟練了，估計學困生也沒什么問題了。讓他們模仿課文設(shè)計出一種新型玻璃，也應(yīng)該是順理成章的。沒想到，我高估了自己的判斷力和學生對知識的運用能力。沒錯，學生是輕易地把作者介紹新型玻璃的`說明方法找出來了，但到了自己設(shè)計一種新型玻璃的時候卻很混亂。大多數(shù)的學生都只是介紹了新型玻璃的作用，而忽略了說清楚該玻璃的特點，也就是沒說清楚這種新型玻璃為什么能有這些作用，或者沒把新型玻璃的作用說清楚，表達含糊。在介紹的過程中，也沒有運用上所學過的說明方法，只是平淡地描述而已，根本談不上生動，吸引人。在指導學生學習運用所學的說明方法前，應(yīng)該加入一個環(huán)節(jié)，出示老師設(shè)計的一種新型玻璃的介紹，沒有任何的說明方法，讓學生討論，補充說明方法，使介紹更為生動，然后才讓學生思考自己的介紹可以用上哪些說明方法。這樣，訓練的目的性更強，學生的收獲也可能會更大。新型玻璃教學設(shè)計8第一課時教學目的：學會正確讀寫本課生字新詞。朗讀課文，整體感知課文，初步了解課文內(nèi)容。教學重難點：學習生字詞，整體感知課文，初步了解課文內(nèi)容。教學過程：一、導入新課玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷臇|西，但是玻璃的種類不僅僅是我們見到的最普通的那種，還有許多新型的`玻璃，你知道有哪些嗎？它們又有什么用途呢？今天我們就學習幾種新型玻璃。二、板書課題提問：“新型”是什么意思？三、學習生字詞注意讀音：殊、即字形：碎。形近字同音字：教師結(jié)合課文，理解文中的詞語：陳列、博物館、企圖、犯罪、特殊、即使。四、指導學生朗讀課文，整體感知課文。學生自讀課文。思考：這一課介紹了哪幾種新型玻璃？教師板書：夾絲防盜玻璃，夾絲玻璃，變色玻璃，吸熱玻璃，吃音玻璃。提問：課文的主要內(nèi)容是什么？教師總結(jié)：全課介紹了五種新型玻璃及它們的作用。第二課時一、檢查學生朗讀課文。二、學生自學課文，思考課文共介紹了哪幾種新型玻璃，它們的特點，作用是什么？在文中畫出。三、學生分小組交流，并填表。四、全班交流并展示圖表五、結(jié)合表格內(nèi)容，讀課文，概括段意。練說幾種新型玻璃的自述。六、練習朗讀一至五段。七、學習第六段，理解“正在、將會”兩個詞。八、提問：這句話你怎樣理解？對全文起什么作用？九、教師總結(jié)全課。學習了本課我們應(yīng)在當今科技飛速發(fā)展的情況下，努力學習科學文化知識，以后為科技事業(yè)的發(fā)展作出貢獻?！粜滦筒ＡЫ虒W設(shè)計9一，故事設(shè)疑，提示課題同學們，在一個伸手不見五指的夜晚，一個小偷潛人了陳列珍貴字畫的展覽館，準備劃破玻璃，偷里面的字畫。當他的刀片剛剛觸及玻璃的時候，展覽館內(nèi)頓時響起了急促的報警聲。警察立即趕來，把小偷抓住了。同學們，故事講到這里，你有什么問題嗎？板書課題，齊讀課題：讀了課題后，你想知道什么？整理學生提出的問題：⑴新型玻璃都有哪些名稱？⑵具有什么特點？⑶有哪些用途？……你們最感興趣的39。是哪個問題可用什么辦法解決？讓學生帶著問題讀書，有利于培養(yǎng)學生邊讀邊思考的習慣，更能激發(fā)強烈的自主學習的意識，變“要我學”為“我要學”。二、自主讀文、解決疑難自主讀全文，可邊讀邊劃。交流學習結(jié)果，用投影出示填空：課文主要介紹了＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿五種新型玻璃。三、默讀存疑，讀議解疑默讀第一自然段，思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點？把不懂的問題標注出來。反饋交流：教師鼓勵學生發(fā)揮想像，說說這種玻璃還可以用在什么地方。感情朗讀：根據(jù)自己對這段文字的獨特感受來朗讀課文，說說這樣處理的理由?？偨Y(jié)學法：⑴讀課文，思考問題，標出不懂的問題。⑵交流思考的問題，提出不懂的問題。⑶根據(jù)自己的獨特感受朗讀課文。四、提出問題，合作釋疑按第一自然段的學習方法，四人小組合作學習第二自然段。每小組先派一人匯報，說說讀懂了什么，還存在哪些疑難。同學合作，互助解疑。個性化表達：可以合作讀，小組內(nèi)競賽讀，也可以與其他小組比賽讀。五、獨立運用，還原生活用學習第一，二自然段的方法，獨立學習第三、四、五自然段。自由選擇合作伙伴，從第三，四，五自然段中任選一段，完成下面的作業(yè)—說一說，演一演：⑴以“我是一塊變色玻璃”為開頭說一段話。⑵以推銷員的身份到建材商店推銷產(chǎn)品。⑶以“街頭商販”的身份賣玻璃。生活的外延與語文的外延相等。生活化的語文實踐活動板塊，使語文教學真正走向生活大課堂。六、總結(jié)談話，升華主題同學們，科學技術(shù)的發(fā)展將大大提高我們的生活質(zhì)量。這節(jié)課，我們了解了五種新型玻璃的特點和用途希望同學們努力學習，長大后，去發(fā)明更多的新型玻璃，提高生活質(zhì)量。七、表達心愿，自主作業(yè)向家人及朋友談?wù)勑滦筒ＡУ奶攸c和用途。課外延伸：轉(zhuǎn)換角色成為顧客，根據(jù)實際生活的需要，以書面形式向廠家提出具體的要求或提供市場信息，為廠家不斷研發(fā)新型玻璃提供參考（如“自動除塵玻璃”“氣象預測玻璃”等等）。自主，生活化的課外延伸作業(yè)，能拓寬學生的時間和空間，打破課內(nèi)外的界線。將語文與生活緊密聯(lián)系，實現(xiàn)學生學語文的最終目的──用語文。新型玻璃教學設(shè)計10一、教學目的：朗讀課文，了解新型玻璃的特點和作用，對高科技產(chǎn)生興趣。展開想象設(shè)計一種新型玻璃，并把它介紹給大家。以推銷產(chǎn)品的形式訓練學生的口語交際能力。二、教學重點：了解新型玻璃的特點和作用，并能通過想象設(shè)計新型玻璃，從而對高科技產(chǎn)生興趣。三、教學難點：掌握推銷產(chǎn)品的表達方法，訓練學生的口語交際能力。四、教學準備：收集有關(guān)新型玻璃的資料。五、教學過程：（一）導入同學們，今天我作為華能科技公司業(yè)務(wù)部的經(jīng)理將以《新型玻璃》一課對大家進行培訓，希望你們都能成為小小推銷員，大家有信心嗎？（二）培訓階段我們公司新開發(fā)了好幾種新型玻璃，大家想了解嗎？快點打開書，誰來讀讀第一段？其他人想想這是什么玻璃？它又有什么特點和作用呢？板書：名稱特點和作用夾絲網(wǎng)、防盜玻璃、自動報警2