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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)-展示頁(yè)

2024-11-04 04:47本頁(yè)面
  

【正文】 師想的還要好。2你的回答令老師感到特別滿意,無(wú)可挑剔。2你真勇敢!敢回答別人不敢回答的問(wèn)題。1同學(xué)們提的這些問(wèn)題太有價(jià)值了,老師沒(méi)想到同學(xué)們這么出色!一道題,你想出了這么多不同的解法,真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。1機(jī)會(huì)的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開(kāi)著,他——就是其中一個(gè)。1老師不說(shuō)你多么優(yōu)秀,但你是——與眾不同的。1即使你摔倒了,老師一樣為你喝彩。這一節(jié)課,你的表現(xiàn)太突出了,老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人!”雖然,你提的問(wèn)題比較幼稚,但,老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。老師相信,你們這些后來(lái)者一定能居上。換一換,你來(lái)當(dāng)老師,好嗎?從你們身上,老師看到了二十一世紀(jì)的希望。小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)100句同學(xué)們,你們真肯動(dòng)腦筋,智慧爺爺都伸出大拇指稱贊你們呢!真棒!這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。精彩、生動(dòng)的課堂教學(xué),則如同一首主題鮮明的詩(shī),凝練雋永,回味悠長(zhǎng);如同一首和諧明快的歌,旋律流暢,蕩氣回腸;又如同一幅構(gòu)思不凡的畫(huà),精彩紛呈,美不勝收。4希望大家能與粗心告別,與細(xì)心交朋友!4不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛(ài)吵愛(ài)鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考,學(xué)會(huì)暗暗努力,真為你高興!4你很像一個(gè)小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!4看同學(xué)認(rèn)真的樣子,老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子!4誰(shuí)愿意來(lái)為大家做個(gè)示范?展示一下自己的本領(lǐng)!4你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!4你完成的好極了,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!50、請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言好嗎?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言是一種品質(zhì),養(yǎng)成這種品質(zhì)你將會(huì)受益終身。3這個(gè)小組合作得很好,每位同學(xué)都能為解決問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3你們小組真棒!既分工明確,又善于合作。3你的發(fā)言簡(jiǎn)直讓人刮目相看,太精彩了!3發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更難,會(huì)提出問(wèn)題的同學(xué)就是愛(ài)動(dòng)腦子同學(xué)。2同學(xué)們觀察得真仔細(xì),找到這么多小秘密,真棒。2你的好學(xué)令老師感動(dòng),你的博學(xué)令老師敬佩2老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙,而是有獨(dú)特思想和個(gè)性的當(dāng)代少年。1能否讓全班小朋友都聽(tīng)到你優(yōu)美而生動(dòng)的發(fā)言?1你敢于向教材(老師)提出個(gè)人見(jiàn)解,非常了不起!1請(qǐng)一位同學(xué)把他的想法和大家分享一下!1你今天說(shuō)話聲音很響亮,如果能說(shuō)得更簡(jiǎn)潔就更好了。聲音不夠響亮呀,請(qǐng)自信的大聲回答呀!你很自信!自信是成功的開(kāi)始。很多知識(shí)都是手上“玩”出來(lái)的,操作的時(shí)候請(qǐng)主動(dòng)參與好嗎?你有一個(gè)聰明的大腦,只要你踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)踐,肯定會(huì)取得豐碩的成果。這次沒(méi)做好不要泄氣,下次重新再來(lái)。時(shí)間就是知識(shí),動(dòng)手操作要注意速度。(二)鼓勵(lì)別著急,老師相信你能行!你的作品很有創(chuàng)意,如果能再精細(xì)些,那就更好了。1你在動(dòng)手操作時(shí)態(tài)度非常認(rèn)真。你的設(shè)計(jì)別具一格,很有創(chuàng)意。你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,能做出這么有新意的東西。你的操作很規(guī)范。五、動(dòng)手操作(一)表?yè)P(yáng)真是雙能工巧手。組員之間要分工合作,這樣才能發(fā)揮小組的優(yōu)勢(shì)呀!如果你們能分工明確,那會(huì)合作得更順利。(二)鼓勵(lì)集體的智慧不可低估,只要你肯投入進(jìn)去,你就有所收獲。第X小組的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成任務(wù)。有了你們這樣一群合作小伙伴,就沒(méi)有難解決的事。你們小組的同學(xué)很有責(zé)任感,能大膽地說(shuō)出自己的想法。這個(gè)小組合作得很好,每位同學(xué)都能為解決問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老師看你的作業(yè),眼睛會(huì)累嗎,你一直很體諒老師的,你說(shuō)該怎么呢?1你能踏踏實(shí)實(shí)地完成作業(yè)嗎?1今天與昨天比,你的作業(yè)進(jìn)步了嗎?1希望你能與粗心告別,與細(xì)心交朋友!四、小組合作(一)表?yè)P(yáng)這個(gè)小組合作得非常好,既快又好。你下次不會(huì)這么粗心了,對(duì)不對(duì)?能改掉粗心的毛病嗎?為什么做得不好?能找找原因嗎?你需要老師幫忙嗎?不怕做錯(cuò)題,就怕不訂正。做學(xué)習(xí)的小主人,認(rèn)真做作業(yè),行嗎?(三)否定上課只要能參與到課堂中來(lái),那點(diǎn)作業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定不在說(shuō)下。同學(xué)們都覺(jué)得你作業(yè)進(jìn)步很多,你定會(huì)做得更好,是不是?你的字越寫(xiě)越美,繼續(xù)努力。(二)鼓勵(lì)在批改你的作業(yè)時(shí),老師多么希望能看到更多的“星星”在閃爍呀!從你的作業(yè)中看出,你的知識(shí)掌握得不錯(cuò),如果你的字寫(xiě)得更漂亮些,那就更棒了。1你的口算速度真快,可以和電腦比高下了。此題解答很有創(chuàng)意。老師真希望每次批改作業(yè)時(shí)都能看到像你一樣的整潔美觀,又準(zhǔn)確的作業(yè)。你今天的作業(yè)真棒,希望以后都這樣。你的字真漂亮。老師發(fā)現(xiàn)你特聰明,如果你上課認(rèn)真聽(tīng),你定是班里最棒的!請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言好嗎?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言是一種品質(zhì),養(yǎng)成這種品質(zhì)你將會(huì)受益終身。(三)否定你已經(jīng)離成功很近了,再坐下想想好嗎?你的勇氣,我很佩服!如果在發(fā)言前,多問(wèn)幾個(gè)為什么,或多想幾個(gè)方案,那就更好了。1你能大膽舉手,這就是一大進(jìn)步!1你今天說(shuō)話聲音很響亮,如果能說(shuō)得更簡(jiǎn)潔就更好了。你一天比一天進(jìn)步,要對(duì)自己有信心!沒(méi)關(guān)系,讓老師幫助你,你們?cè)賮?lái)試試看。(二)鼓勵(lì)大膽些,當(dāng)你舉起小手時(shí),你已經(jīng)挺了不起,如果能大聲地說(shuō)出你的想法,那就更了不起。1真棒!你的解法很簡(jiǎn)單,給所有小朋友提供方便!2你的回答打動(dòng)了老師和每一個(gè)同學(xué),能讓我們?cè)傩蕾p一次嗎?2你今天出色的表現(xiàn)讓老師非常的驚喜,相信明天的你會(huì)更出色。1棒!這是最有獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解。1你說(shuō)得非常好,讓老師都佩服。太棒了!你能再讓大家欣賞一次嗎?你的思路新穎流暢,啟發(fā)了老師和小朋友。你很有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。你提的問(wèn)題雖然比較簡(jiǎn)單,但也是經(jīng)過(guò)自己思考的?,F(xiàn)在你會(huì)提問(wèn),老師相信你以膈會(huì)變得樂(lè)于提問(wèn)、善于提問(wèn)。你很會(huì)動(dòng)腦筋,可是你提的問(wèn)題還應(yīng)再琢磨一下。你能提出這樣的問(wèn)題,說(shuō)明你已經(jīng)進(jìn)步了。1發(fā)明創(chuàng)造就是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始的,今天你已邁出了創(chuàng)造的步伐。這么有創(chuàng)新的問(wèn)題,你是怎么想的?這個(gè)問(wèn)題值得大家來(lái)思考。你提的問(wèn)題很有研究?jī)r(jià)值,說(shuō)說(shuō)你是怎么想到的?你這個(gè)問(wèn)題,老師都沒(méi)想到,真是好樣的。”3能提出這個(gè)問(wèn)題,老師很驚喜,這個(gè)問(wèn)題讓大家討論一下好嗎?3多有創(chuàng)意的想法!你真聰明!3敢于大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解!令人佩服!同學(xué)們跟科學(xué)家想得一樣,真了不起!數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)即興評(píng)價(jià)語(yǔ)言集萃一、質(zhì)疑時(shí)的評(píng)價(jià)(一)表?yè)P(yáng)你的這個(gè)問(wèn)題差點(diǎn)把全班同學(xué)都難倒,希望今后能多聽(tīng)到這樣高水平的問(wèn)題。2你的回答令老師感到特別滿意,無(wú)可挑剔。2你真勇敢!敢回答別人不敢回答的問(wèn)題。1同學(xué)們提的這些問(wèn)題太有價(jià)值了,老師沒(méi)想到同學(xué)們這么出色!一道題,你想出了這么多不同的解法,真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。16機(jī)會(huì)的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開(kāi)著,他——就是其中一個(gè)。1老師不說(shuō)你多么優(yōu)秀,但你是——與眾不同的。1即使你摔倒了,老師一樣為你喝彩。這一節(jié)課,你的表現(xiàn)太突出了,老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人!”10雖然,你提的問(wèn)題比較幼稚,但,老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。老師相信,你們這些后來(lái)者一定能居上。換一換,你來(lái)當(dāng)老師,好嗎?從你們身上,老師看到了二十一世紀(jì)的希望。第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)—評(píng)價(jià)語(yǔ)同學(xué)們,你們真肯動(dòng)腦筋,智慧爺爺都伸出大拇指稱贊你們呢!真棒!這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。多有創(chuàng)意的想法啊,同學(xué)們也想到了吧!這是一個(gè)十歲孩子的構(gòu)想嗎?太令人驚奇了!分析得太透徹了。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。你的好學(xué)令老師感動(dòng),你的博學(xué)令老師敬佩。1老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙,而是有獨(dú)特思想和個(gè)性的當(dāng)代少年。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。14因?yàn)槟闩α耍词故?,也是美好的?5他是勇敢的因?yàn)樗话俅蔚氖。忠话倭阋淮蔚卣玖似饋?lái)。17或許,現(xiàn)在的他很平凡,但誰(shuí)能說(shuō)平凡中不孕育著偉大呢?1同學(xué)們觀察得真仔細(xì),找到這么多小秘密,真棒。2你看,數(shù)學(xué)家總結(jié)出來(lái)的知識(shí),我們也能總結(jié)出來(lái),我們多棒!2你真聰明,比老師分析得還好!2剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真,相信大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力也會(huì)越來(lái)越棒。2你的回答真令人高興!我們大家都愿意聽(tīng)你的回答。2你看大家都很贊成你回答,多好呀!2你的計(jì)算過(guò)程特別簡(jiǎn)便,你想得可真周到呀!2你們組解決問(wèn)題的過(guò)程既對(duì)又快,太棒了!你的答案正像老師想象的一樣,將來(lái)你一定比老師還棒!3你的想法太新奇了!老師要向你學(xué)習(xí)!3你非常善于提問(wèn)題,老師非常佩服你!3你的想法很有創(chuàng)見(jiàn)!老師愿你在這方面大膽實(shí)踐,早日成為“速算小能手”!3沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)為有道理,就要大膽地說(shuō)出來(lái)!3你做得這么快,能把你的秘訣說(shuō)一說(shuō)嗎?3“能提出這個(gè)問(wèn)題很好呀!科學(xué)家就是這樣成功的,祝賀你得了一枚科技章。你能提出這樣的問(wèn)題,說(shuō)明你已經(jīng)比別人更早地學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)了,這很好。你的問(wèn)題正是老師想問(wèn)的,我們想到一塊了。你提的問(wèn)題,老師還沒(méi)想到呢,真了不起!你能大膽提出自己不懂的寺方,具有科學(xué)家的探索精神,老師喜歡你!你提的問(wèn)題正是我們這節(jié)課要解決的重要問(wèn)題,你提得很準(zhǔn)。(二)鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更難,會(huì)提問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)就是愛(ài)動(dòng)腦子同學(xué)。再想想,怎樣問(wèn)得恰當(dāng)?再試試看,你一定能提出比剛才更好的問(wèn)題。你的猜想真了不起,假如能把猜想和探索與實(shí)踐緊密結(jié)合,那就更棒了。(三)否定能大膽地提出問(wèn)題,其實(shí)就是一個(gè)良好的開(kāi)端。二、發(fā)言時(shí)的評(píng)價(jià)(一)表?yè)P(yáng)你的發(fā)言簡(jiǎn)直讓人刮目相看,太精彩了!你的想法很獨(dú)特,了不起。OK!他(她)的發(fā)言很精彩,大家不想表示一下嗎?(即興鼓掌)你的發(fā)言得到同學(xué)們的認(rèn)可!(翹起大拇指)你真像個(gè)小老師,說(shuō)得頭頭是道。今天,你的想法讓老師大吃一驚。1你值得班里每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)!1我為你感到驕傲!1你真厲害!(豎起大拇指)1你這么能干,告訴我們,你是怎么學(xué)會(huì)的?1這樣分析確實(shí)高人一籌。1回答問(wèn)題又響亮又正確,大家要向你學(xué)習(xí)。2能從多個(gè)角度來(lái)闡明你的觀點(diǎn),真棒!2你的娓娓道來(lái),讓人聽(tīng)了耳目一新。如果你能把這個(gè)想法說(shuō)得連貫些,那就更好了。馬上就要成功了,你再仔細(xì)想一想!能否讓全班小朋友都聽(tīng)到你優(yōu)美而生動(dòng)的發(fā)言?如果能讓小朋友一下子就明白你的意思,就更好!明天的數(shù)學(xué)課老師看到的肯定是一個(gè)全新的你們!如果你能換一個(gè)角度思考,沒(méi)準(zhǔn)算法會(huì)更簡(jiǎn)便!你很有潛力,只要能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),每天都有新的收獲。1能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手嗎?1你的想法很獨(dú)特,我們一起來(lái)試試。噢,這個(gè)問(wèn)題你再考慮一下。三、作業(yè)評(píng)價(jià)(一)表?yè)P(yáng)批改你的作業(yè),就如同在享受。你的作業(yè)正確率很高,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。作業(yè)如你人,漂亮!為什么你的作業(yè)做得這么好?因?yàn)槟阏J(rèn)真。這是老師今天批改到最美的作業(yè)。OK!1批改了你的作業(yè),老師心情愉快,謝謝你!1你的口才讓老師佩服,如果能在你的作業(yè)上把思維過(guò)程展示出來(lái),就更出色了!1看到你的字,老師就仿佛看到一個(gè)頂天立地的男子漢。1你的認(rèn)真負(fù)責(zé)使你享受到了成功的快樂(lè)。老師相信你定能做好,試試看。老師看到你的作業(yè)本上笑臉多了,哭臉少了,真高興。你的作業(yè)能及時(shí)完成嗎?你雖然錯(cuò)了幾道題,但是你作業(yè)的態(tài)度非常好。希望你能和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的小主人。你們小組真棒!既分工明確,又善于合作。你們都在積極參與了,真棒!你們小組的想法很獨(dú)特,別的小組沒(méi)想到的解法,你們小組卻想到了。你們小組的合作方法值得學(xué)習(xí)。你是小組中的核心,有了你,你們這組的討論就特別生動(dòng)。1集體的力量大于一切,你們已經(jīng)證明了。你們分工很明確,但能不能合作得好些?小組合作時(shí),你聽(tīng)得認(rèn)真,看得仔細(xì),能否自己也發(fā)表見(jiàn)解呢?分工具體恰當(dāng),如果能把各個(gè)想法有序地組織起來(lái),就更妙了。合作為什么未成功,能好好反思一下嗎?能接納別人見(jiàn)解的小組,才是最有合作精神的小組。你的動(dòng)手能力很強(qiáng)。棒極了,你能向大家介紹一下嗎?你擁有了一雙巧手,恭喜你!你的手真巧,擺得又對(duì)又快,而且還很美。你制作的圖形既準(zhǔn)確又美觀,老師真的很佩服你。你是一個(gè)小能人。1老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)作特別快的同學(xué),你們想向他取經(jīng)嗎?1正是有了認(rèn)真的實(shí)踐,才有了智慧的火花。只要你動(dòng)手、動(dòng)腦,你的作品定會(huì)讓人驚嘆水已。你的心靈手巧是大家公認(rèn)的,今天你能再露一手嗎?你的作品馬上就要成功了,加油?(三)否定別灰心,失敗了不重要,重要的是能找出失敗的原因。你為什么沒(méi)做好?找找原因。第二篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)方式之一就是教師運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、過(guò)程、效果等方面進(jìn)行即興點(diǎn)評(píng)的過(guò)程,它主要起反饋、激勵(lì)、調(diào)控和導(dǎo)向作用,幫助學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性學(xué)習(xí)。你傾聽(tīng)得真仔細(xì),耳朵真靈,這么細(xì)微的地方你都注意到了!你講得很有道理,如果你能把語(yǔ)速放慢一點(diǎn),其它同學(xué)聽(tīng)得就更清楚了!你很有創(chuàng)見(jiàn),這非??少F,請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍!老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽(tīng)得仔細(xì),說(shuō)得也很好!你表達(dá)得這么清晰流暢,真棒!瞧!他的思路多清晰呀!表達(dá)多完整?。∧阏嫘校。ㄕ姘?、真懂事、真勇敢、真細(xì)心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)你知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!1啊!你的課外知識(shí)真豐富,都可以成我的老師了1你的思維很獨(dú)特!能說(shuō)說(shuō)你的想法嗎?1你的這
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