長春版語文七上第9課木蘭詩-展示頁

【摘要】第9課《木蘭詩》教案教學(xué)目標(biāo)。唧唧機杼軍帖可汗鞍韉轡頭濺濺燕山胡騎啾啾戎機朔氣金柝策勛阿姊紅妝霍霍帖花黃著鬢，抓住故事情節(jié)，品味富有情味的詩歌語言，體會木蘭形象及其意義。，在品讀過程中，通過再創(chuàng)造來使木蘭的形象更加豐滿，更加熱愛我國古代文化，繼承中華民族無私質(zhì)樸、

2024-12-20 07:11

長春版語文七上第11課白色鳥-展示頁

【摘要】白色鳥作者簡介何立偉（1954～），湖南長沙人。畢業(yè)于湖南師范學(xué)院中文系。做過教員，現(xiàn)在長沙市文聯(lián)工作。1983年開始發(fā)表小說，以短篇小說為主。作品有《石匠下的歌》《小城無故事》等?！栋咨B》曾獲1984年度全國優(yōu)秀短篇小說獎。他的部分作品曾結(jié)集為《小城無故事》等。作品主題小說通過描寫兩位天

2024-12-20 05:52

長春版語文七上第11課白色鳥教案-展示頁

【摘要】第11課白色鳥（一）教學(xué)目標(biāo)，掌握“黝黑、田塍、熠熠、羞澀、泱泱、踉蹌”等詞語的讀音、字形及詞義。，提高學(xué)生朗讀能力，增強積累。、氛圍，概括小說主要事件和場景，揣摩作品對于一黑一白兩個少年的描繪。提高學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力。，把握主題。，結(jié)合背景，體會小說反映的社會現(xiàn)實教學(xué)重點。

2024-12-17 07:47

長春版語文七上第8課老山界(2)-展示頁

【摘要】第8課老山界教學(xué)目標(biāo)。、地點轉(zhuǎn)移記敘事情的方法，以及用生動的描述、貼切的比喻表達(dá)中心的寫作手法。、體會紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。教學(xué)重點、安排層次的方法。，揣摩其含義及作用，賞析、積累精彩語段。教學(xué)難點文的思想內(nèi)容，感受長征的革命傳統(tǒng)，把握文章主題。。課時安排

2024-12-01 23:50

長春版語文七上第1課唐詩五首-展示頁

【摘要】第1課《唐詩五首》教案教學(xué)目標(biāo)。，反復(fù)誦讀，體會詩歌的韻律美。，體會其情味，領(lǐng)悟其意境。，在領(lǐng)會詩歌意境的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力。，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，加強修養(yǎng)，陶冶情操。、賞析、創(chuàng)新、寫作激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情，提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點。。教學(xué)難點聯(lián)系詩歌意境，進行創(chuàng)新寫作。

2024-12-20 13:23

長春版語文七上第9課木蘭詩(2)-展示頁

【摘要】第9課木蘭詩教學(xué)目標(biāo)，體會民歌的特點，整體把握詩歌的內(nèi)容。。。，培養(yǎng)學(xué)生獨立探究、合作探究的能力。（學(xué)情分析：本文的故事極富傳奇色彩，幾乎家喻戶曉，語言具有民歌情味，學(xué)生有較濃的興趣。初中一年級學(xué)生要以朗讀促鑒賞，體會主人公的精神境界并積累文言詞語。）教學(xué)重點、難點，體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。

2024-12-01 23:50

長春版語文七上第3課孩童之道(2)-展示頁

【摘要】第3課孩童之道教學(xué)目標(biāo)，有感情朗讀詩文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力；激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。，使學(xué)生把握詩文主旨；通過合作與探究的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生閱讀詩歌的能力，受到美的熏陶和感染，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生盡可能讀懂這首詩，體會其中的美感。教學(xué)難點感受“孩童之道”的含義。

2024-12-01 23:50

長春版語文七上第19課大鬧天宮-展示頁

【摘要】一九大鬧天宮文本解讀一、整體感知長篇小說《西游記》的中心人物是孫悟空，以他為中心，小說的故事情節(jié)可分為兩個部分：一是從花果山稱王到大鬧天宮，主要表現(xiàn)他反抗神權(quán)正統(tǒng)、追求自由的叛逆性格（第一回至第七回）；二是保護唐僧西天取經(jīng)，最后取經(jīng)成功，修成正果，集中體現(xiàn)他不畏艱險，征服邪惡勢力的斗爭精神（第八回至第一百回）。本文就是節(jié)選自《西游記》中第七回

2024-12-20 20:52

長春版語文七上第11課白色鳥(1)-展示頁

【摘要】第11課白色鳥教學(xué)目標(biāo)。（社會環(huán)境）的寫法。教學(xué)重點通過事件和場景來表現(xiàn)人物生活的寫法。教學(xué)難點小說表現(xiàn)時代背景（社會環(huán)境）的寫法。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課《白色鳥》，作者何立偉。小說以十年動亂為背景，描寫兩位少年在河邊盡情嬉戲的情形。如果你是鄉(xiāng)下的孩子，這

2024-12-20 02:32

長春版語文七上第9課木蘭詩(1)-展示頁

【摘要】第9課木蘭詩（一）教學(xué)目標(biāo)《樂府詩集》，掌握詩中重點實詞的意思及樂府詩的特點。，培養(yǎng)朗讀理解能力；背誦全詩。整體把握，理清脈絡(luò)，分析木蘭形象，體會文中詳略處理的高妙。。了解敘事特點教學(xué)重點朗讀詩歌，把握全詩的詳略處理，把握木蘭形象。教學(xué)難點互文修辭的理解課時安排1課時教學(xué)過程

2024-12-20 02:32

長春版語文七上第8課老山界(1)-展示頁

【摘要】第8課老山界（一）教學(xué)目標(biāo)1.積累掌握常用詞語，如“歇歇腳、驚惶、攀談、苛捐雜稅、軍閥、繳、欺侮、籬笆、拆下來、陡、峭壁、骨碌、裹、酣然入夢、蜷、閃爍、矗立、捉摸、咀嚼、嗚咽、澎湃、督促、攙扶、灌輸、宿營”等。2.學(xué)習(xí)定點觀察和動點觀察的方法，掌握按時間地點轉(zhuǎn)換來記敘的方式。3.學(xué)習(xí)重點語段的描寫方式，對比分析較好

2024-12-01 23:50

長春版語文七上第3課孩童之道-展示頁

【摘要】泰戈爾（1861～1941）Tagore，Rabindranath印度詩人，作家，藝術(shù)家，社會活動家。是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到印度的很有影響的人物。生平1861年5月7日生于西孟加拉邦加爾各答市，1941年8月7日卒于同地。家庭屬于商人兼地主，婆羅門種姓。祖父德瓦爾格納特·泰戈爾和父親戴本德拉納特·泰戈

2024-12-10 22:41

長春版語文七上第12課最后一課(1)-展示頁

【摘要】第12課最后一課教學(xué)目標(biāo)，在反復(fù)朗讀中熟悉故事情節(jié)、理清文章思路、體味作者感情。、心理描寫等內(nèi)容，在揣摩小說語言、分析人物形象中體會文章的獨特魅力。，培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學(xué)重點，加深對本課主題的認(rèn)識。。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生從不同角度欣賞文學(xué)作品的能力。課時安排1課時教學(xué)過程

2024-12-20 02:32

2017秋長春版語文七年級上冊第18課傻瓜-展示頁

【摘要】《傻瓜》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)想】因文章語言特色鮮明，擬通過指導(dǎo)誦讀來體會語言特色，并深刻理解文意【教學(xué)目標(biāo)】：掌握文章內(nèi)容，領(lǐng)悟故事蘊含的深刻哲理。：品味文中塑造的人物形象，樹立正確評價和辨析評價的觀念。：品味文中凝練、生動而犀利的語言，體會作者對傻瓜的態(tài)度，樹立正確的是非觀?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：品味重點語

2024-12-21 13:42

長春版語文七上第12課最后一課-展示頁

【摘要】一顆璀璨的明珠世界文學(xué)寶庫里的文學(xué)欣賞課朗讀課需要掌握的字的讀音：踱來踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學(xué)膝頭小弗郎士duóhǎosǒu

2024-12-20 06:50

長春版語文七上第13課傻瓜(留存版)

長春版語文七上第13課傻瓜-文庫吧

長春版語文七上第13課傻瓜-wenkub

長春版語文七上第13課傻瓜(已修改)