【摘要】Unit2第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit2MyBody【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)body,head,hair,arm,hand,leg,foot等單詞;能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫(xiě)上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠用已
2024-12-21 03:14
【摘要】Unit1FunTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit1Myself【課時(shí)】FunTime一、教學(xué)目標(biāo)1.了解英語(yǔ)國(guó)家的姓氏文化:名在前,姓在后。2.引導(dǎo)學(xué)生制作個(gè)人信息介紹卡。3.欣賞并學(xué)唱歌曲What’syourname?二、教學(xué)建議A.Goodt
2024-12-20 12:29
【摘要】Unit1MyselfLet’sSpell人教新起點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzLead-inapplesapPresentationtap
2024-12-25 16:01
【摘要】Unit4第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit4Pets【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)五個(gè)寵物名稱(chēng)和兩個(gè)描述寵物特征的單詞:rabbit,duck,chicken,snake,turtle,small,long;能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫(xiě)上述單詞,并
2024-12-20 04:54
【摘要】Unit5第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit5Clothes【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)cap,coat,shoes,sweater,jacket,gloves,trousers等單詞;能在四線格中基本規(guī)范地抄寫(xiě)上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。
2024-12-21 03:13
【摘要】Unit4第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit4Pets【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)用來(lái)詢(xún)問(wèn)寵物特征的功能句:Whatdoesitlooklike?及其答語(yǔ):It’s...Ithas...并初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。2.通過(guò)描摹句子來(lái)
【摘要】Unit3第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit3Food【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)用來(lái)詢(xún)問(wèn)一日三餐想吃什么的功能句:Whatdoyouwantfor...?及其答語(yǔ):Iwant...并在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。2.通過(guò)描摹句子來(lái)體會(huì)句子的書(shū)寫(xiě)
【摘要】Unit6第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit6Birthdays【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表示一年12個(gè)月份的單詞,并嘗試認(rèn)讀。2.能在四線三格中規(guī)范地抄寫(xiě)上述單詞。3.能夠用Mybirthdayisin...表達(dá)自己生日所在的月份
【摘要】Unit3第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit3Food【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)食物的七個(gè)單詞:bread,cake,ice-cream,meat,potatoes,tomatoes,fruit;能在四線三格中規(guī)范地抄寫(xiě)上述單詞。2.能
【摘要】Unit1StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit1Myself【課時(shí)】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行表演。2.能夠通過(guò)學(xué)習(xí)小故事,了解、體會(huì)并討論友誼的含義。二、教學(xué)建議1.熱身和導(dǎo)入(1)說(shuō)
【摘要】Unit2第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit2MyBody【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)用來(lái)詢(xún)問(wèn)某人身體有何不適的功能句:What’sthematter?及其答My...。2.通過(guò)描摹句子來(lái)體會(huì)句子的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,為正確抄寫(xiě)句子和獨(dú)立寫(xiě)句子打
【摘要】Unit1Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、慧眼識(shí)詞。請(qǐng)把打亂的字母,組成一個(gè)本課的單詞。1.atm________2.fta________3.cpa________4.mane________5.tar________6.nte________7.pma________8.ss
2024-12-10 01:39
【摘要】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit1Myself【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母a在閉音節(jié)單詞中的常見(jiàn)發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Li
【摘要】Unit2第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit2MyBody【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂小文段“糟糕的一天”。2.能夠模仿錄音’較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段內(nèi)容,選擇合適的詞匯填空,將摘要補(bǔ)充完整。二、教學(xué)建議
【摘要】Unit1Let’sCheck教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit1Myself【課時(shí)】Let’sCheck一、教學(xué)目標(biāo)1.要求能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本單元的目標(biāo)詞匯和功能句。2.能認(rèn)讀本單元的目標(biāo)詞匯和功能句,并會(huì)默寫(xiě)其中部分單詞和功能句。3.能初步在語(yǔ)境中運(yùn)用上述詞匯和功能句。二、