【正文】
A 項歌謠,讓學(xué)生跟錄音說唱。 Unit2 第 2 課時教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容來源】 人民教育 出版社 (一 起點) 三年級上冊 Unit2 My Body 【課 時】 第 2 課時 一、教學(xué)目標 1. 能夠聽懂、會說用來詢問某人身體有何不適的功能句: What’s the matter?及其答 My ... 。 2. 通過描摹句子來體會句子的書寫規(guī)范,為正確抄寫句子和獨立寫句子打基礎(chǔ)。 (2) 教師在黑板上張貼單詞卡片,或用簡筆畫呈現(xiàn)人物圖,讓學(xué)生說出相應(yīng)身體部位的單詞。教師發(fā)指令: Touch your arm/leg/,讓學(xué)生們指著相應(yīng)的身體部位并說: Look at my ... (4) 讓學(xué)生用 Look! I have ... 介紹自己的身體部位。幫助學(xué)生