【正文】
r arm/leg/,讓學(xué)生們指著相應(yīng)的身體部位并說: Look at my ... (4) 讓學(xué)生用 Look! I have ... 介紹自己的身體部位。 2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 (1) 引導(dǎo)學(xué)生觀察主情境圖,指認(rèn)其中的人物,并用簡單的語言進(jìn)行交流:Who are they? Where are they? What are they doing? Oh, look! What’s the matter with Andy? What’s the matter with Joy?等等。幫助學(xué)生了解本課功能句在生活中的使用語境,體會(huì)語言的意義。 Tip:此處提問只是為了引導(dǎo)學(xué)生觀察圖、關(guān)注對話 , 教師提問和學(xué)生回答不一定用英文表達(dá) 。 (2) 引導(dǎo)學(xué)生從主情境圖聚焦到本課的 A