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管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題-展示頁(yè)

2024-10-29 06:23本頁(yè)面
  

【正文】 制分為()、()和()。5.組織中管理人員的來(lái)源有()和()二種途徑。3.在價(jià)值鏈分析中,企業(yè)的各種價(jià)值活動(dòng)可分為()和()二類。三、填空題1.從決策的起點(diǎn)看,可把決策分為()和()。()8.法約爾被稱為“科學(xué)管理之父”()9.科學(xué)管理認(rèn)為人是“社會(huì)人”。()6.組織規(guī)模一定下,管理幅度越大,管理層次越小。()3.管理層次和管理幅度成反比。1人員配備的基本原則和要求是什么?1正式組織和非正式組織有哪些區(qū)別??1如何運(yùn)用激勵(lì)理論來(lái)有效激勵(lì)調(diào)動(dòng)人的積極性?1你認(rèn)為在實(shí)際工作中采用那種領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效?1如何靈活運(yùn)用溝通技巧,增強(qiáng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力?實(shí)現(xiàn)有效溝通的障礙有哪些?2領(lǐng)導(dǎo)的主要作用有哪些??2如何理解創(chuàng)新是管理的實(shí)質(zhì)?2領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?第二篇:管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題山東理工大學(xué)成人高等教育 管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題一、名詞解釋 1.管理 2.領(lǐng)導(dǎo) 3.溝通4.管理幅度5.組織文化二、判斷題()1.分權(quán)越徹底,管理越有效。1簡(jiǎn)述組織結(jié)構(gòu)的基本類型。簡(jiǎn)述計(jì)劃的基本程序。第一篇:管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題管理的概念和基本特征是什么?什么是管理的二重性原理?泰羅的科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容有哪些?什么是人本原理?系統(tǒng)原理的主要內(nèi)容有哪些?決策有哪些基本類型?決策的基本程序是什么?某企業(yè)生產(chǎn)某種出口產(chǎn)品,總固定成本是24萬(wàn)元,單位變動(dòng)成本是350萬(wàn)元,出口價(jià)格每臺(tái)500元。試求出口產(chǎn)品的保本產(chǎn)量。簡(jiǎn)述組織的含義。1影響集權(quán)和分權(quán)的因素有哪些?1目標(biāo)管理的特點(diǎn)和程序是什么?1運(yùn)用組織理論,舉例分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中企業(yè)結(jié)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)情況。()2.只要實(shí)際績(jī)效與標(biāo)準(zhǔn)不完全符合,就立即采取行動(dòng)和糾正偏差。()4.高層管理者的主要工作是領(lǐng)導(dǎo)()5.非正式組織對(duì)組織的管理績(jī)效有消極的影響。()7.戰(zhàn)略決策的實(shí)施效果影響組織的效益和發(fā)展。()10.管理具有自然屬性和社會(huì)屬性的兩種屬性。2.管理者的角色可分為()、()和()三類。4.組織設(shè)計(jì)的原則有()、()及()。6.按照是否反饋,溝通可分為()和()。8.根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的將強(qiáng)化分為()和()。10.人類活動(dòng)的三個(gè)特點(diǎn)是()、()和()。該公司90%的銷售額來(lái)自于生產(chǎn)弧焊設(shè)備和輔助材料。員工為公司工作兩年后,便可以分享年終獎(jiǎng)金。在過去的56年中,平均獎(jiǎng)金是基本工資的95.5%,該公司中相當(dāng)一部分員工的年收入超過10萬(wàn)美元。在不景氣的年頭里,如1982年的經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期,林肯公司員工收入降為27 000美元,這雖然相比其他公司還不算大壞,可與經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期相比就差了一大截。當(dāng)然,作為對(duì)此政策的回報(bào),員工也相應(yīng)要做到幾點(diǎn):在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)他們必須接受減少工作時(shí)間的決定,而且要接受工作調(diào)動(dòng)的決定。林肯公司極具成本和生產(chǎn)率意識(shí),如果工人生產(chǎn)出一個(gè)不合標(biāo)準(zhǔn)的部件,那么除非這個(gè)部件修改至符合標(biāo)準(zhǔn),否則這件產(chǎn)品就不能計(jì)入該人的工資中。據(jù)該公司的一位管理者估計(jì),與國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,林肯公司的總體生產(chǎn)率是他們的兩倍。該公司還是美國(guó)工業(yè)界工人流動(dòng)率最低的公司之一。問題:1.你認(rèn)為林肯公司使用了何種激勵(lì)理論來(lái)調(diào)動(dòng)員工的工作積極性? 2.為什么林肯公司的方法能夠有效地激勵(lì)員工的工作熱情?2)巴恩斯醫(yī)院10月的某一天,產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)黛安娜給巴恩斯醫(yī)院的院長(zhǎng)戴維斯博士打來(lái)電話,要求立即做出一項(xiàng)新的人事安排。5分鐘后,黛安娜遞給了院長(zhǎng)一封辭職信。我怎么能干得了這工作呢?我有兩個(gè)上司,每個(gè)人都有不同的要求,都要求優(yōu)先處理。我已經(jīng)盡最大的努力適應(yīng)這種工作,但看來(lái)這是不可能的。請(qǐng)相信我,這是一件平平常常的事?!薄白蛱煸缟?:45,我來(lái)到辦公室就發(fā)現(xiàn)桌上留了張紙條,是杰克遜(醫(yī)院的主任護(hù)士)給我的。我知道,這樣一份報(bào)告至少要花一個(gè)半小時(shí)才能寫出來(lái)。我告訴她雷諾茲醫(yī)生(外科主任)從我這要走了她們兩位,說是急診外科手術(shù)正缺人手,需要借用一下。你猜,喬伊斯說什么?她叫我立即讓這些護(hù)士回到產(chǎn)科部。一家醫(yī)院難道就只能這樣運(yùn)作嗎?”問題:這家醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)存在哪些問題?請(qǐng)你給出改正的建議。2.領(lǐng)導(dǎo):就是指指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)部下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程。4.管理幅度:任何主管能夠直接有效地指揮和監(jiān)督的下屬數(shù)量總是有限的,這個(gè)有限的直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬數(shù)量被稱作管理幅度。二、判斷題(共10分,每小題2分)1.;2.;3.√;4.;5 6.√;7.√;8.;9.;10.√三、填空題(共20分,每小題2分)1.初始決策、追蹤決策。3.基本活動(dòng)、輔助活動(dòng)。6.單向溝通、雙向溝通;7.預(yù)先控制、現(xiàn)場(chǎng)控制、成果控制;8.正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化9.專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、民主型領(lǐng)導(dǎo)、放任型領(lǐng)導(dǎo);10.目的性、依存性、知識(shí)性;四、簡(jiǎn)答題(共35分,每題5分)1.扁平組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)如何??jī)?yōu)點(diǎn)是:由于層次少,信息的傳遞速度快,從而可以使高層盡快地發(fā)現(xiàn)信息所反映的問題,并及時(shí)采取相應(yīng)的糾偏措施;同時(shí),由于信息傳遞經(jīng)過的層次少,傳遞過程中失真的可能性也較??;此外,較大的管理幅度,使主管人員對(duì)下屬不可能控制得過多過死,從而有利于下屬主動(dòng)性和首創(chuàng)精神的發(fā)揮。2.目標(biāo)管理的基本思想有哪些?企業(yè)的任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo);目標(biāo)管理是一種程序;每個(gè)企業(yè)管理人員或工人的分目標(biāo)就是企業(yè)總目標(biāo)對(duì)他們的要求,同時(shí)也是他們對(duì)總目標(biāo)的貢獻(xiàn);管理人員和工人靠目標(biāo)來(lái)管理;管理人員用目標(biāo)對(duì)下屬進(jìn)行考核和獎(jiǎng)罰。(2)不利于分權(quán)的因素:政策的統(tǒng)一性;缺乏受過良好訓(xùn)練的管理人員。(2)滿足個(gè)人的欲望,提高員工的士氣,是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。(4)企業(yè)應(yīng)采用新型的領(lǐng)導(dǎo)方法。(2)過去決策。(4)倫理。(6)時(shí)間 6.決策者的理性限制表現(xiàn)在哪些方面?如何克服? 表現(xiàn)在:知識(shí)有限;預(yù)見能力有限;設(shè)計(jì)能力有限。 (B) 1組織規(guī)模一定時(shí),管理幅度和管理層次呈(B) 13.“社會(huì)人”理論的基本假設(shè)之一是(A) ,人的最高層需要是(A) (A) (ABCD)、有目的的活動(dòng)過程,它服務(wù)并服從于組織目標(biāo) 17.“官僚制”的特征是(ABCD) (ABCD) ,其主要內(nèi)容包括(A) (C) ,不屬于古典管理理論階段的是(D) (B) 、企事業(yè)單位 (D) (D) (C) ”的基本假設(shè)之一是(D) 27.“用獎(jiǎng)賞兼某些恐嚇及處罰的方法去鼓勵(lì)下屬;允許一些自下而上傳遞的信息;向下屬征求一些想法與意見,并允許把某些決策權(quán)授予下屬,但加以嚴(yán)格的政策控制”,是指下列哪種管理方法(C)——命令式方法 (D) ,還未能建立起管理理論的階段是(B) (C) (C) ,計(jì)劃決策的關(guān)鍵是(C) ,計(jì)劃決策的關(guān)鍵是(C)A確定目標(biāo) 、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制五個(gè)要素的管理學(xué)家是(D) (A) (C) ,隨著人們生活觀念的不斷變化,娛樂消費(fèi)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,根據(jù)企業(yè)外部環(huán)境因素的分析,這一因素屬于(C) 38.《孫子兵法》中說:“多算勝,少算不勝”。許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看到該產(chǎn)品的巨大潛力,也躍躍欲試。從計(jì)劃過程來(lái)看,該企業(yè)有可能在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題?(C),確立目標(biāo) ,經(jīng)過比較分析,確定最佳方案 ,并通過預(yù)算使計(jì)劃數(shù)字化(A) ,那么正是這種成就導(dǎo)致他提升到更高的職位,直到這個(gè)人終于“被提升過頭”,這就是所謂的“彼得原理”??涩F(xiàn)在,你
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