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管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題及答案-展示頁

2024-10-29 06:05本頁面
  

【正文】 提出來的。批評和懲罰不能起到激勵的作用。,最突出的就是金錢。 、公正地對待每個下屬、能夠做到“權(quán)力不爭、責(zé)任不讓、通力合作” 是領(lǐng)導(dǎo)的()藝術(shù)。 ()。 ()。 ,()的領(lǐng)導(dǎo)。 ,必須具有足夠的()。 ,在不同的主客觀條件下,把不同程度的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力下放給下級主管人員或其他人員,并對其進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。 :對處于中間狀態(tài)的環(huán)境,采用以()為中心的寬容型領(lǐng)導(dǎo)方式,效果較好。、強(qiáng)制權(quán)、獎勵權(quán) 、懲罰權(quán)、獎勵權(quán)、處置權(quán) 、獎勵權(quán)、處置權(quán) ()。,在實際中難以操作 ,范圍認(rèn)定困難 ,需詳加說明 ,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。,并熟悉各部門的人員,建立起良好的人際關(guān)系 ,要求經(jīng)過努力必須在一定時間內(nèi)為公司各關(guān)鍵崗位提供合格的人才。在以下幾種常用的甄選方法中,選擇高層管理者時最常用的是()。 ,針對某個空缺的職位,對申請者進(jìn)行有效的甄選是非常必要的。()。()。()。(),最大可能地增加可挑選性。(),既有企業(yè)中沒有用好的人,也有本身無用的人。A.因事設(shè)職與因人設(shè)職結(jié)合 B.分工與協(xié)作結(jié)合 C.精簡高效 D.人人有事做 E.事事有人做 ()。 ()方面。 ()等幾種類型。 四、多項選擇題()。據(jù)此,公司高層管理部門當(dāng)前先應(yīng)該采取的措施為()。該公司生產(chǎn)的床單和枕巾從60年代開始就受到歡迎,但近年來效益持續(xù)下滑。()來公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)該部門工作效率工作質(zhì)量出現(xiàn)了一定的滑坡,許多成員不滿于單調(diào)乏味的工作。(),因此應(yīng)盡量避免組織內(nèi)非正式組織的形成。(),組織結(jié)構(gòu)彈性應(yīng)該大一些。()。 5.1..C .參謀人員的職責(zé)不僅僅是建議,在很多時候還應(yīng)該充分發(fā)揮指揮與協(xié)調(diào)的作用。戰(zhàn)略基本類型有()。 四、多項選擇題()。 7.()是網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基礎(chǔ)。 、自我控制“天、地、彼、此”中,“地”是指()。 ,這是()。(),這一戰(zhàn)略是()。(),在充分考慮局部利益的基礎(chǔ)上,把提高整體效用放在首位,實現(xiàn)決策方案的整體滿意。(),這樣才能保證決策方案切實可行。(),管理者必須進(jìn)行控制。 1. 5. 18..ABCDE 20..ACD 21..ABCD 。 ()環(huán)境。 ,()適用于品種比較穩(wěn)定的情況下生產(chǎn)計劃和銷售計劃的調(diào)整。 () ,目標(biāo)任務(wù)要()執(zhí)行者能力水平 ()年 ,說法錯誤的是()A科學(xué)有效 ()原理。 ,計劃工作中最主要的原理是() () () ,錯誤的是() (C) ,用()代替“壓制性的管理”它使管理人員能夠控制他們自己的成績。()計劃完成,主計劃才有保證。 ,其中()是制定決策的真正關(guān)鍵。 12.“第十個五年計劃”是()計劃。 ()。 ,是()控制的。 ,可以運(yùn)用的方法有()。 ,其所做出的決策就越傾向于()決策。 *3矩陣來分析,不應(yīng)繼續(xù)發(fā)展,但也不要馬上放棄 ?() 四、多項選擇題()決策。 D決策者只需要有滿意的結(jié)果16.(),牽涉范圍較窄。 ,那么下列通常不是其決策重點(diǎn)的是()。 ,包括六個階段,其最后一個階段是()。A.前者大于后者 ()方法的一種。A.損益值法 B.收益法 C.最大損益值法 D.最大調(diào)整收益法 ()因素的過程。A.重要程度 B.重復(fù)性 C.決策的條件 D.依據(jù) ,即必須進(jìn)行()研究。A.變量之間的關(guān)系 B.依據(jù) C.對象的內(nèi)容 D.范圍 ()方案。()三、單項選擇題()法。它主要由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)制訂。這就是決策的科學(xué)性特征。,每一種狀態(tài)都以一定的可能性出現(xiàn),并對應(yīng)特定的結(jié)果時,這種已知方案的各種可能狀態(tài)及其發(fā)生的可能性大小的決策,可以采用盈虧平衡點(diǎn)法。、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制 、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)和控制 、組織、決策、協(xié)調(diào)和控制 、組織、激勵、協(xié)調(diào)和控制四、多項選擇題()。大內(nèi)在分析研究了日本的企業(yè)管理經(jīng)驗之后,提出了()。 13.()是泰羅的代表作。、法約爾、韋伯 、厄威克、盧瑟、古利克 ,人是()。 ()。 、創(chuàng)造性和靈活性的運(yùn)用 6.()職能是各項管理職能的靈魂和生命。 ,又有藝術(shù)性。()三、單項選擇題,人們的認(rèn)識不同,你認(rèn)為下列哪個說法最好?() ,哪一項不屬于管理活動?() ()。(),哈默和錢皮合著了一本書,該書總結(jié)了世界成功企業(yè)的經(jīng)驗,提出了應(yīng)變市場變化的新方法業(yè)務(wù)流程再造。(),提出了管理人員14項基本原則。(),也重視人的社會因素。(),就產(chǎn)生了管理學(xué)。第一篇:管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題及答案,在原始社會是不存在管理的。(),高層管理者主要充當(dāng)信息角色,中層管理者主要充當(dāng)決策角色,基層管理者主要充當(dāng)人際角色。(),也可以越級檢查下級的工作;下級可以越級反映情況,也可以越級請示。()。()。(),被稱為經(jīng)驗教學(xué)。 ()。這里的藝術(shù)性是指:()。 ,其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列(,技術(shù)技能,人際技能 ,概念技能,人際技能 ,人際技能,技術(shù)技能 ,技術(shù)技能,概念技能,他們在扮演()。 ()。 ()。A.《科學(xué)管理原理》 B.《工業(yè)管理和一般管理》 C.《社會組織和經(jīng)濟(jì)組織理論》 D.《車間管理》 ()。 () ,普遍認(rèn)為管理的基本職能主要是()。(),這樣才能保證決策方案切實可行。(),它是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),而作出的帶有局部性的具體決策。(),能按原已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策,就是非程序化決策。A.指數(shù) C.平均 D.德爾菲 ,正確的說法是()A.決策是管理的基礎(chǔ) B.管理是決策的基礎(chǔ) C.決策是調(diào)查的基礎(chǔ) D.計劃是決策的基礎(chǔ) ,是按決策的()分類的。A.籌備 B.?dāng)M定 C.選擇 D.執(zhí)行,是按決策()分類的。A.經(jīng)濟(jì)性 B.效益性 C.社會性 D.可行性 7.()法是樂觀法和悲觀法的折衷。A.概括性 B.代表性 C.典型性 D.限制性計量決策 ()。 ()法中的一種。 ()。 ()。 ,下列說法不正確的是()。 ,有()決策。 ,應(yīng)遵循的幾個基本原則是()。,錯誤的是() ()是一個問題的兩個方面。 ,() ––規(guī)劃––預(yù)算方法 ()。 ()。 ()分類,可將計劃分為戰(zhàn)略計劃、策略計劃和行動計劃。 。 ,則由于未來意外事件引起的損失的危險性就越() ()原理的具體應(yīng)用。 ,我們可以把組織目標(biāo)簡化和概括為()個層次。 () ()預(yù)測。)作用的因素,――結(jié)果造成巨大危害()。 ()。(),以人為中心的兩種管理思想統(tǒng)一起來,是對管理學(xué)的重要貢獻(xiàn)。有力的領(lǐng)導(dǎo)控制是實現(xiàn)目標(biāo)動態(tài)控制的關(guān)鍵。這就是決策的科學(xué)性特征。這就是決策的綜合效益原則。 ,提高現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)在現(xiàn)有市場上的市場份額,這是()。 ()。 ()。 “VCD”播放器而大受歡迎,這屬于()。 。 ,這些基本原則指的是()。(),對于任何企業(yè),其效率都比矩陣組織結(jié)構(gòu)差。(),不利于組織內(nèi)溝通。()。(),有利于生產(chǎn)力的提高,因此分工越細(xì)組織效率越高。對此,你認(rèn)為最好采取以下那種方法好?(),以改善工作作風(fēng)和工作態(tài)度 ,促其改變當(dāng)前的工作面貌 ,進(jìn)行工作和職務(wù)再設(shè)計 ,將部分職能分解出去。據(jù)分析,困擾公司高層領(lǐng)導(dǎo)的問題主要是:公司主要產(chǎn)品的市場需求發(fā)了重大變化;公司在產(chǎn)品開發(fā)、制造、銷售等環(huán)節(jié)中在嚴(yán)重的溝通障礙;對主要競爭者的行為缺乏有效的反應(yīng)。 ()。 ()。 ()等幾種類型。 ()。 1. 2. 3. 4.∨ 5.∨ 6.∨ 7. 8. 9.∨ 10.∨ 6..C :用人得當(dāng),使人才使得其所,避免員工流動。(),就在于它是一種具有主觀能動性的資源。()“經(jīng)濟(jì)人”,對自己的付出往往估計很低,對自己的所得估計較高。(),既會降低成本,又會減緩組織內(nèi)勞動力供求不平衡。()。(),以下哪一條不是需要考慮的人員配備原則:()。通常對不同的職位,采用的甄選方法也有所區(qū)別。 ()。對于這一要求,你認(rèn)為以下哪一種評價最有道理?()。 ()。 ()不屬于領(lǐng)導(dǎo)情景論。 ()不是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源。這是()藝術(shù)的具體體現(xiàn)。 ,一般的情況下,較好的方法是()。 四、多項選擇題()。、剛正不阿 、不畏艱險 ()。 ()設(shè)計的。 2.√ 5.√ 10D ?麥克利蘭的研究,對一般職員來說,成就需要比較強(qiáng)烈。金錢是惟一能激勵人的力量。 :對主管人員來說,()需求比較強(qiáng)烈 ()。、信息比較準(zhǔn)確、效率高。簡單地說,就是人與人之間進(jìn)行()交流的活動。 、信息向上級反映叫做()溝通。 ()不是優(yōu)秀的管理者實現(xiàn)有效的談判一般的原則。 ()不是決定信息來源可靠性的因素。、內(nèi)容詳盡的信息 ,易于存儲 四、多項選擇題()。 ()。 ()。 ()。 ()。、下屬或合作單位提供與決策制定或執(zhí)行有關(guān)的各種信息第二篇:《管理學(xué)原理》復(fù)習(xí)題及答案《管理學(xué)》復(fù)習(xí)題一、名稱解釋 管理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo) 管理者 計劃: 決策: 控制 決策: 組織目標(biāo):二、單項選擇題()() ()()(D)6..雙因素理論中的雙因素指的是() () 8古典管理理論階段的代表性理論是() ,既可以考慮從內(nèi)部提升,也可以考慮從外部招聘,但無論從內(nèi)部提升,還是從外部招聘,都要鼓勵(),組織越穩(wěn)定,管理寬度應(yīng)該()1世紀(jì)末20世紀(jì)初的科學(xué)管理的出現(xiàn),是管理學(xué)形成的標(biāo)志??刂七^程的基本步驟一般包括()A、糾正偏差B、衡量績效 C、控制標(biāo)準(zhǔn)D、目標(biāo)管理人員配備的內(nèi)容有(ABC)A、主管人員的選拔B、主管人員的考評 C、主管人員的培訓(xùn)D、主管人員的成績控制按照不同時間控制工作的分為:()A、預(yù)先控制B、過程控制 C、事后控制D、糾偏控制主管人員選拔主要途徑()A、組織內(nèi)部招聘B、組織外部招聘 C、群眾選舉D、上級委派職權(quán)種類有()A、直線職權(quán)B、職能職權(quán) C、參謀職權(quán)D、指揮職權(quán)激勵過程主要有()組成A、需要B、動機(jī) C、行為D、目標(biāo)工作動機(jī)理論研究的核心問題就是:人為什么要工作?這個問題研究依據(jù)是人性的假設(shè)理論,即()A、X經(jīng)濟(jì)人理論B、Y自我實現(xiàn)理論 C、Z信任與動機(jī)理論D 行為理論行為改造理論是指()A、斯金納強(qiáng)化
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