【摘要】第一篇:人才培養(yǎng)模式改革 惠州學(xué)院2012年度教學(xué)研究與教學(xué)改革立項選題指南 本課題指南為選題的大體范圍,申請者可以在本選題指南的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校和個人的實際情況確定申報選題。重點(diǎn)資助項目主要在立...
2024-10-28 22:36
【摘要】目錄一、引言 31、文獻(xiàn)回顧 42、創(chuàng)意人才的內(nèi)涵界定 4二、我國目前文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及問題分析 51、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)在我國的發(fā)展 52、創(chuàng)意人才的極端匱乏是我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸 5(1)創(chuàng)意人才數(shù)量嚴(yán)重不足 5(2)創(chuàng)意人才結(jié)構(gòu)素質(zhì)不平衡 6(3)創(chuàng)意人才相關(guān)研究的缺乏 6三、文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng) 61、文化創(chuàng)意人才的素質(zhì)指標(biāo)體系 6
2025-07-06 13:21
【摘要】應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索——福建工程學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實踐課題組二○○八年六月目錄Ⅰ理論研究篇·定位·特點(diǎn)·質(zhì)量—當(dāng)前中國高等教育發(fā)展中的若干問題………潘懋元……………………蔣新華3.立足
2025-06-05 22:18
【摘要】第一篇:構(gòu)建人才培養(yǎng)模式論文 摘要:卓越工程師教育培養(yǎng)計劃是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》重大教育改革項目,也是推動中國由工程教育大國向工程創(chuàng)新強(qiáng)國邁進(jìn)的重要舉措。其核...
2024-10-29 02:35
【摘要】第一篇:人才培養(yǎng)模式的涵義 人才培養(yǎng)模式的涵義: “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下,按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系,管理制度和評估方式,實施人...
2024-10-28 17:57
【摘要】第一篇:理解人才培養(yǎng)模式 依據(jù)學(xué)院辦學(xué)思想和定位,積極探素和改革人才培養(yǎng)模式,根據(jù)高等職業(yè)教育特點(diǎn),按人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相結(jié)合;專業(yè)教師與技師相結(jié)合;理論教學(xué)與技能培訓(xùn)相結(jié)合;教學(xué)內(nèi)容與工作任務(wù)相結(jié)...
2024-10-29 06:24
【摘要】第一篇:人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵 人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵 模式作為一個合成詞,是指“某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形成或使人可照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式”。 人才培養(yǎng)模式是指依據(jù)一定的教育目的、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo),遵循一定的工作程...
2024-10-28 16:22
【摘要】第一篇:(胡亞)人才培養(yǎng)模式 具體目標(biāo) 1)構(gòu)建“1-4-1工學(xué)結(jié)合教學(xué)體系模型”,形成130人才培養(yǎng)模式 在工學(xué)結(jié)合的思想指導(dǎo)下,改革原有教學(xué)模式,產(chǎn)學(xué)相結(jié)合,依托學(xué)校和企業(yè)兩個平臺,通過校企...
2024-10-28 16:24
【摘要】目錄本期主題:人才培養(yǎng)模式●高教政策國家關(guān)于人才培養(yǎng)規(guī)格的統(tǒng)一規(guī)定和要求………………………………………………………1●人才培養(yǎng)模式的理論探討淺析人才培養(yǎng)模式的概念、內(nèi)涵及構(gòu)成…………………………………………………………7論大學(xué)本科培養(yǎng)人才的模式………………………………………………………………………10本科教育培養(yǎng)目標(biāo)基本定位的戰(zhàn)略調(diào)整…………………………………
2025-04-04 01:38
【摘要】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱GIS人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負(fù)責(zé)人靳奉祥學(xué)校名稱山東科技大學(xué)主管部門山東省教育廳
2025-06-05 22:05
【摘要】大數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)模式的探索2022年12月22日友誼賓館2國內(nèi)外人才需求與項目狀況1我們的人才培養(yǎng)平臺與進(jìn)展2主要內(nèi)容31,國內(nèi)外人才需求情況與項目狀況4數(shù)據(jù)科學(xué)家谷歌首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈爾.范里安(HalVarian)說“數(shù)據(jù)非常之多而且具有戰(zhàn)略重要性,但是真正缺少的是從數(shù)據(jù)中提取價值
2024-08-30 21:35
【摘要】第一篇:從高校復(fù)合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革 [摘要]隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育進(jìn)入了新的歷史階段,培養(yǎng)復(fù)合型人才成為時代發(fā)展的要求,同時也是高校教育改革工作的重點(diǎn)。文章論述了復(fù)合型人才的內(nèi)涵...
2024-10-28 17:38
【摘要】決戰(zhàn)的起點(diǎn)——企業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新暨凱洛格《2007企業(yè)大學(xué)研究白皮書》發(fā)布會邀請函尊敬的先生/女士:在全球一體化、競爭白熱化以及變革加速化的今天,我們深刻地認(rèn)識到:卓越企業(yè)必然是人才傲立行業(yè)、思想威足社會的“大學(xué)”,卓越企業(yè)的生命力和活力來源于對人才培養(yǎng)與組織學(xué)習(xí)的全力傾注和永不滿足。國內(nèi)外著名企業(yè)大學(xué),如克勞頓大學(xué)(GE)、摩托羅拉大學(xué)、惠普商學(xué)院、漢堡大學(xué)(麥當(dāng)勞)、海爾
2025-07-01 20:29
【摘要】第一篇:如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 僅有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不能算是創(chuàng)新人才,創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才;■個性的自由獨(dú)立發(fā)展是創(chuàng)新人才成長與發(fā)展的前提,作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框的人...
2024-10-29 02:46
【摘要】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負(fù)責(zé)人王英典學(xué)校名稱北京師范大學(xué)主管部門教育部
2025-05-20 23:05