20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計(jì)圖的選擇第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇課件新版北師大版-展示頁

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2025-06-21 12:24

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖北師大版-展示頁

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2025-06-29 12:16

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖課件北師大版-展示頁

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2025-06-28 21:37

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：繪制簡單的頻數(shù)直方圖進(jìn)行數(shù)據(jù)表示與處理，作出合理的判斷和預(yù)測．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果，獲取有用信息，解決實(shí)際問題．[來源:學(xué).科.網(wǎng)]學(xué)情分析[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步經(jīng)歷了數(shù)據(jù)收集的過程，并會(huì)對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的表示與處理，統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力得

2024-12-20 19:46

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊34整式的加減第2課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1．熟練掌握去括號法則，正確去括號．2．能利用去括號法則解決簡單的實(shí)際問題．教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)括號前面是“－”時(shí)的去括號問題．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，結(jié)合豐富的現(xiàn)實(shí)情境(火柴棒搭正方形游戲)，經(jīng)歷了探索規(guī)律的過程，同時(shí)也初步接觸到去括號的過程．這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)．同

2024-12-20 19:47

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二課時(shí)、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的變化速度,坐標(biāo)軸的單位不統(tǒng)一時(shí),會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計(jì)圖的總數(shù),兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量就不能比較大小,只能看出各自在總體中所占的百分比;(3)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,當(dāng)

2025-06-28 12:35

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊642三種統(tǒng)計(jì)圖的選擇與應(yīng)用課時(shí)作業(yè)-展示頁

【摘要】三種統(tǒng)計(jì)圖的選擇與應(yīng)用、乙兩戶居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下面對全年食品支出費(fèi)用判斷正確的是()A．甲戶比乙戶多B．乙戶比甲戶多C．甲、乙兩戶一樣多D．無法確定哪一戶多2．如圖是某學(xué)校七年級學(xué)生跳繩成績的條形統(tǒng)計(jì)圖(共三等)，則下面回答正確的是()A．C等人最少，只有40

2024-12-09 22:06

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二課時(shí)、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的變化速度,坐標(biāo)軸的單位不統(tǒng)一時(shí),會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計(jì)圖的總數(shù),兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量就不能比較大小,只能看出各自在總體中所占的百分比;(3)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,當(dāng)

2025-06-24 23:29

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊第2課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能將長方體、棱柱、圓柱、圓錐展開成平面圖形；并由它們的平面圖形折疊成立體圖形．教學(xué)難點(diǎn)：將平面圖形折疊成棱柱．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生對于長方體、棱柱、圓柱、圓錐的相關(guān)概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，通過上一節(jié)課對正方體的展開與折疊的學(xué)習(xí)，空間觀念得到進(jìn)一步的提升，初步體會(huì)到了幾何體與平面展開圖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

2024-12-20 19:47

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計(jì)圖的選擇641統(tǒng)計(jì)圖的選擇練習(xí)北師大版-展示頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．為了解某新品種黃瓜的生產(chǎn)情況，抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù)，得到如圖6－4－1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，觀察統(tǒng)計(jì)圖，抽查該新品種黃瓜共____

2025-06-23 03:53

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊63數(shù)據(jù)的表示第3課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：繪制頻數(shù)直方圖．教學(xué)難點(diǎn)：將一組數(shù)據(jù)正確地進(jìn)行分組并畫頻數(shù)直方圖．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生在上一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了頻數(shù)的概念，經(jīng)歷了數(shù)據(jù)收集、整理與簡單推理的活動(dòng)過程，并在作出推測的過程中，繪制簡單的頻數(shù)分布直方圖．活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：學(xué)生雖然有一定的作圖基礎(chǔ)，但對于如何繪制頻數(shù)直方圖還比較陌生，繪圖也不熟練，對

2024-12-20 19:46

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊34整式的加減第3課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1．經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程，發(fā)展符號感．2．會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算，并能說明其中的算理．教學(xué)難點(diǎn)：靈活地列出算式和去括號．學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算、字母表示數(shù)、合并同類項(xiàng)、去括號等內(nèi)容，具備了學(xué)習(xí)本節(jié)所必需的基本運(yùn)算技能．學(xué)習(xí)了整式的概念后，通過類比學(xué)生會(huì)產(chǎn)生“整式是否也有相應(yīng)的運(yùn)算，如

2024-12-20 19:46

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊34整式的加減第1課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解同類項(xiàng)的概念，并能正確進(jìn)行同類項(xiàng)的合并．教學(xué)難點(diǎn)：找準(zhǔn)同類項(xiàng)；能熟練地進(jìn)行同類項(xiàng)的合并．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：本節(jié)課所學(xué)知識(shí)可以說是整個(gè)初中階段數(shù)學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)，將會(huì)對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響．學(xué)生通過前幾節(jié)的學(xué)習(xí)，在具體情境中充分地認(rèn)識(shí)了字母表示數(shù)的意義，具備了比較好的符號感，并且通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)

2024-12-20 12:21

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊24有理數(shù)的加法第2課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律，并能運(yùn)用加法的運(yùn)算律簡化運(yùn)算．教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡便．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生在上節(jié)課學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法運(yùn)算，在小學(xué)他們也學(xué)習(xí)了對于非負(fù)數(shù)的加法運(yùn)算律，引入負(fù)數(shù)后還能不能運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡單呢？這是學(xué)生目前關(guān)心的問題．活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)同學(xué)之間已

2024-12-21 02:50

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊27有理數(shù)的乘法第2課時(shí)word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1．能夠熟練進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算．2．依據(jù)有理數(shù)的乘法法則和運(yùn)算律靈活進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算．教學(xué)難點(diǎn)：依據(jù)有理數(shù)的乘法法則和運(yùn)算律進(jìn)行靈活運(yùn)算．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：經(jīng)過前一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于如何處理多個(gè)因數(shù)積的符號有了較好的知識(shí)積累，但是只會(huì)確定積符號是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有正確地進(jìn)行絕對值的計(jì)算能

2024-12-21 02:50

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊64統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)word名師-資料下載頁

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊64統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)word名師(參考版)

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