2017北師大版物理八上32探究——比較物體運動的快慢-展示頁

【摘要】安邊中學八年級年級第一學期物理學科導學稿執(zhí)筆人：高紅雁總第21課時備課組長簽字：包級領(lǐng)導簽字：學生：上課時間：集體備課個人空間二、學習目標：1、會使用機械停表2知道判斷物體運動快慢的方法3知道速度的定義，公式、單位4會用速

2024-12-21 02:49

2017北師大版物理八上32探究--比較物體運動的快慢-展示頁

【摘要】課堂講練互動第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢課堂講練互動問題一?在百米競賽中，運動員甲用10s跑完全程，運動員乙用11s跑完全程，哪位運動員跑得快？課堂講練互動問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km，哪輛汽車運動得快？課堂講練互動總結(jié)?

2024-12-08 19:06

2017北師大版物理八上第三章第一節(jié)運動與靜止2-展示頁

【摘要】《一、運動與靜止》教學目標（一）知識與技能：1、理解參照物的的含義，能夠根據(jù)實際情況選擇合適的參照物。2、學會描述物體的運動與靜止狀態(tài)，知道運動和靜止的相對性。（二）過程與方法：1、能用簡單器材作簡單的模擬實驗。2、能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。3、能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。

2024-12-19 22:10

32探究——比較物體運動的快慢北師大版2-展示頁

【摘要】1運動快慢的描述----速度江陰市周莊成化高中陳燕2運動快慢的描述----速度?目標導航?知識回顧?新課教學?典例探究內(nèi)容?坐標與坐標的變化量?速度?平均速度和瞬時速度?速度與速率3目標導航?⑴理解物體

2024-12-12 15:31

20xx北師大版物理八上第三章一運動與靜止同步練習-展示頁

【摘要】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(八)運動與靜止(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),只能說“地球繞太陽運動”,而不能說“太陽繞地球運動

2024-12-10 19:17

北師大版物理八上32探究--比較物體運動的快慢基礎(chǔ)訓練-展示頁

【摘要】北師大版《探究--比較物體運動的快慢》同步練習題及答案物體的運動有快有慢，用速度來描述物體運動的快慢。課時作業(yè)1、研究“物體運動快慢”從物理角度上說有兩種方式：方式A：在相同的時間內(nèi)，物體通過的路程越多，運動就越快．方式B：物體通過相同的路程，用的時間越少，運動就越快．要描述勻速直線運動，我們通常采用方式

2024-12-15 01:14

北師大版八年級上冊32探究--比較物體運動的快慢2-展示頁

【摘要】探究——比較物體運動的快慢教學課題探究——比較物體運動的快慢儀器材料學生分組實驗器材（小車、斜面、停表、刻度尺）動畫《百米賽跑比較運動的快慢》教學目標1．知識與技能（1）理解勻速直線運動的速度的概念和公式。（2）知道速度的單位．會進行m／s、km／h之間的單位換算。（3

2024-12-20 01:27

北師大版物理八上第三章物質(zhì)的簡單運動基礎(chǔ)訓練-展示頁

【摘要】北師大版《第三章物質(zhì)的簡單運動》綜合測試試卷及答案(時間:90分鐘分數(shù):100分)一、單項選擇題（每小題3分，共36分）（）？（）60km／h的運動

2024-12-15 01:11

2017北師大版物理八上第三章物質(zhì)的簡單運動復習學案-展示頁

【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人：雷永紅總第26課時備課組長簽字：包級領(lǐng)導簽字：學生：上課時間：第十三周集體備課個人空間一、二、學習目標1、知道參照物的概念和機械運動；知道運動和靜止是相對的；知道直線運動和曲線運動

2024-12-19 22:10

2017北師大版物理八上第二章第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量-展示頁

【摘要】提問：一個“鐵釘”和一個“鐵門”相比，兩者有哪些相同點，它們又有什么區(qū)別？一、物體的質(zhì)量：1、定義：物體中含有物質(zhì)的多少，稱為物體的質(zhì)量（mass）。2、符號：“m”3、單位：（1）國際單位：千克（kilogram）“kg”（2）常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）、

2024-12-20 05:10

2017北師大版物理八上第二章第三節(jié)學生實驗：探究-物質(zhì)的密度2-展示頁

【摘要】《三、學生實驗：探究——物質(zhì)的密度》教學目標（一）知識與技能：1、通過實驗探究理解密度的概念，知道密度是物質(zhì)自身一種特性。2、知道密度單位、含義及寫法讀法，會進行不同密度單位之間的換算。3、了解常見物體的密度大小。知道水的密度大小。4、初步運用密度公式進行物質(zhì)密度的簡單計算。（二）過程與方法：通過觀察、實驗和比較方法，認識

2024-12-19 22:06

32探究——比較物體運動的快慢北師大版1-展示頁

【摘要】運動快慢的描述速度海寧市高級中學錢張林教材分析?屬于運動描述的基礎(chǔ)知識?建立勻變速直線運動規(guī)律的基礎(chǔ)?平均速度是從整體角度反映物體運動快慢，它的學習有助于學生形成整體綜合的解決問題策略?瞬時速度的概念是對學生滲透極限思想的最佳教學機會。?教材內(nèi)容對學生具有比較好的親和力，應拓展教學目標，提

2024-12-12 14:29

32探究——比較物體運動的快慢北師大版3-展示頁

【摘要】探究比較物體運動的快慢山東省無棣縣埕口中學蔡建宏?怎樣比較物體運動的快慢？?速度及其計算公式?例題?鞏固練習通常情況下，上述三種交通工具哪一種跑得快？物理學中比較運動快慢，則是采用觀眾的方法，并引進了一個重要的物理量——速度。小汽車1s內(nèi)通過的路程為A：小汽車200s運動2021m

2024-12-12 15:31

2017北師大版物理八上第五章第二節(jié)光的反射2-展示頁

【摘要】二、光的反射教學目標（一）知識和技能1、了解光在物體表面可以發(fā)生反射。2、認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。3、知道光路可逆。4、知道什么是鏡面反射？什么是漫反射？（二）過程和方法1、通過試驗，觀察光的反射現(xiàn)象。2、體驗我們是如何看見不發(fā)光的物體的。3、探索光的反射規(guī)律。（三）情感、態(tài)度

2024-12-19 22:06

北師大版八年級上冊32探究--比較物體運動的快慢同步試題2-展示頁

【摘要】第二節(jié)探究——比較物體運動的快慢課時作業(yè)設(shè)計1、完成下列單位換算：1m/s＝km/h1km/h＝m/s[來源:學科網(wǎng)]72km/h＝m/s12m/s＝km/h2、一物體做勻速直線運動,它在第10s的速度是8m/s,則它在前5s內(nèi)的速度是m/s,運動半分鐘后通過的路程是

2024-12-15 06:03

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20xx北師大版物理八上第三章第二節(jié)探究-比較物體運動的快慢2(參考版)

20xx北師大版物理八上第三章第二節(jié)探究-比較物體運動的快慢2-文庫吧資料