【正文】 燈出示蝎子政策，二十一條，五月九日永世勿忘。（出示信號(hào)山飛鷹國(guó)徽?qǐng)D片）師：一戰(zhàn)期間中國(guó)主要面臨哪個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家的威脅？生：日本，日本加快了侵略中國(guó)的步伐。這個(gè)條約不僅要求把德國(guó)在山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，還提出了其他的無理要求。生2：這一問題由來于1898年，德國(guó)強(qiáng)租膠州灣，把山東作為自己的勢(shì)力范圍，1914年日本對(duì)德宣戰(zhàn)，并加緊了侵華步伐。讓我們大家?guī)е谕蛪?mèng)想，走進(jìn)巴黎和會(huì)。師：中國(guó)有沒有參加此次巴黎和會(huì)？中國(guó)是以什么身份參加的？中國(guó)代表帶著什么期望來參加和會(huì)呢？生：中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)的身份參加了巴黎和會(huì)。五、授課過程（導(dǎo)入）師：在坐的各位包括我都是年青人，年青人充滿的熱情，充滿著理想，沒有什么不可以的，而且我們年青人還有自己的節(jié)日，什么節(jié)？（五四青年節(jié)）那這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念哪一個(gè)歷史事件呢？（五四運(yùn)動(dòng)）那我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，大家翻開課本64頁，看第16課，（板書，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)）（講授新課）本節(jié)課我們將分四個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行：尋源五四、走進(jìn)五四、感悟五四、弘揚(yáng)五四，讓我們先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“尋源五四”。2溫故而知新：通過圖片展示，讓學(xué)生溫習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，從而得出自己的結(jié)論。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，包括發(fā)生的背景、運(yùn)動(dòng)的過程、結(jié)果和影響。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)是勝利的保證。（2）認(rèn)識(shí)人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者。（3）培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料，分析材料，結(jié)合已學(xué)知識(shí)共同分析、概括問題。2過程與方法：（1）通過五四運(yùn)動(dòng)歷史背景的分析，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)“偶然性和必然性”的辯證統(tǒng)一。第二篇：五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)教案五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)教案一、課型：新授課課時(shí)：1 課時(shí)二、課程標(biāo)準(zhǔn)：了解五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響。馬克思主義的傳入，影響和教育了一批先進(jìn)知識(shí)分子，陳獨(dú)秀、李大釗是他們的杰出代表。③五四運(yùn)動(dòng)又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，它體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神?？茖W(xué)指科學(xué)思想、科學(xué)方法和具體的科學(xué)知識(shí)技術(shù)。民主和科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟，又稱德先生和賽先生。②五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)廣泛傳播民主和科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了鮮明的民主和科學(xué)精神。意義：①它是中國(guó)從舊民主主義革命發(fā)展到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三、意義性質(zhì)：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)精神和犧牲精神。學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市結(jié)果：取得了初步勝利①釋放被捕學(xué)生②罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù)③中國(guó)代表拒絕在《凡爾賽合約》上簽字。導(dǎo)火線：中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線二、經(jīng)過口號(hào)：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，“廢除二十一條”，“打倒賣國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”。但是，歐洲列強(qiáng)卻做出將德國(guó)在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定。中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)身份出席會(huì)議，希望改變中國(guó)在國(guó)際上的屈辱地位。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開和會(huì)，商討處理戰(zhàn)敗國(guó)以及維護(hù)世界和平等問題。這就是五九國(guó)恥。1915年1月，日本駐華公使向袁世凱政府遞交了“二十一條”密約，妄圖使中國(guó)淪為日本的殖民地。第一篇：五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)教案五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)一、歷史背景袁世凱政府接受了日本遞交的“二十一條”密約。第一次世界大戰(zhàn)后，歐洲列強(qiáng)無暇東顧，日本趁機(jī)加快了侵略中國(guó)的步伐。閱讀教材64頁二十一條主要內(nèi)容5月9日，除第五條內(nèi)容有所保留外，稱帝心切的袁世凱接受了“二十一條”。巴黎和會(huì)上，歐美列強(qiáng)做出將德國(guó)在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定。英、法、美、日、意五個(gè)列強(qiáng)操縱和會(huì)，重新瓜分世界。閱讀教材64頁中國(guó)在巴黎和會(huì)上提的條件。巴黎和會(huì)打破了中國(guó)人對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的幻想。第一階段：時(shí)間：1919年5月4日地點(diǎn)：北京主力：學(xué)生逮捕了32名學(xué)生過渡：學(xué)生的愛國(guó)行動(dòng)引起了各界的廣泛響應(yīng)，工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)中心由北京轉(zhuǎn)移到了上海第二階段時(shí)間：地點(diǎn)：上海主力：工人高潮：三罷斗爭(zhēng)上海的“三罷”斗爭(zhēng)把五四運(yùn)動(dòng)推向高潮。中國(guó)第一次拒絕了由世界上幾個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)主義國(guó)家制定的合約。愛國(guó)精神是五四運(yùn)動(dòng)的主旋律。1840——1919年是舊民主主義革命，領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)，要建立的社會(huì)是資本主義社會(huì)；1919——1949年是新民主主義革命，工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是無產(chǎn)階級(jí)，要建立的社會(huì)是社會(huì)主義社會(huì)。從1915年開始，一些先進(jìn)的知識(shí)分子提出了民主、科學(xué)的口號(hào)，提倡用資產(chǎn)階級(jí)民主政治反對(duì)君主專制、以科學(xué)反對(duì)迷信，掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。民主指民主精神和民主政治制度。五四新文化運(yùn)動(dòng)還包括反對(duì)偶像崇拜、宣傳進(jìn)化論、唯物論、無神論、主張文學(xué)革命，提倡白話文等內(nèi)容。五四運(yùn)動(dòng)廣泛傳播了各種各樣的學(xué)說和思想，包括馬克思主義、無政府主義、新村主義、合作主義等。愛國(guó)救亡、民主科學(xué)、文化啟蒙構(gòu)成五四新文化運(yùn)動(dòng)最寶貴的精神財(cái)富，自此，中國(guó)歷史翻開了嶄新的一頁。三、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與能力：五四運(yùn)動(dòng)的背景、原因、過程、結(jié)果、意義及如何理解五四精神。（2）通過五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和以往革命運(yùn)動(dòng)的比較，認(rèn)識(shí)其偉大歷史意義，