【摘要】 第24課《送東陽馬生序》導(dǎo)學(xué)練測 【字詞綜合運用】 (1)注音 嗜學(xué)(shì)硯冰(yàn)逾約(yú) 碩師(shuò)俟(sì)叩問(kòu) 叱咄(chìduō)篋(qiè)屣(x...
2025-04-05 05:43
【摘要】 第21課《與朱元思書》導(dǎo)學(xué)練測 【字詞綜合運用】 (1)注音 縹(piǎo)湍(tuān)邈(miǎo)泠(líng) 嚶(yīng)鳶(yuān)戾(lì)綸(lún) 窺(kuī)柯...
2025-04-05 05:25
【摘要】第一篇:語文:第1課《藤野先生》說課稿1(人教新課標(biāo)八年級下) 《藤野先生》說課稿 一、說教材 《藤野先生》是八年級下冊第一單元的第一篇課文,本單元的學(xué)習(xí)要求是“融入自己的生活體驗,感悟課文的思...
2024-10-28 15:21
【摘要】宣城市梅林實驗學(xué)校八年級語文導(dǎo)學(xué)稿班級:姓名:編寫日期:2021年1月7日設(shè)計人:潘冬升自學(xué)使能力提升展示讓神采飛揚【自研課】預(yù)習(xí)課:(30分鐘)目標(biāo):1、自由朗讀《藤野先生》,熟悉課文;2、初步獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(30分鐘)
2024-12-20 22:33
【摘要】藤野先生魯迅[教學(xué)目的]1、學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因,學(xué)習(xí)他強烈的愛國主義思想感情。[教學(xué)難點]1、作者棄醫(yī)從文的思想轉(zhuǎn)變。2、語言的感情色彩和副詞的準(zhǔn)確運用。[教學(xué)內(nèi)容和步驟]1、由學(xué)生介紹魯迅其人及作品。一、
2024-12-20 11:01
【摘要】1.藤野先生魯迅教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。2.領(lǐng)會語言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和愛國熱情。3.了解本文運用兩條線索組織材料的方法。重點難點:1.重點:理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫
2024-12-01 20:32
【摘要】藤野先生魯迅課件設(shè)計:南海區(qū)官窯中學(xué)劉同榮緋紅(fēihóng):鮮紅標(biāo)致(biāozhì)落第(luòdì)詰責(zé)(jiézé)
2024-12-20 06:44
【摘要】第一篇:語文:第1課《藤野先生》說課稿1(人教新課標(biāo)八年級下) 新課標(biāo)第一網(wǎng)()--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺 《藤野先生》說課稿 一、說教材 《藤野先生》是八年級下冊第一單元的第一篇課文,在頻繁...
2024-10-28 15:31
【摘要】一日為師,終身為父——關(guān)漢卿學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!n愈7C中小學(xué)課件藤野先生魯迅7C中小學(xué)課件藤野先生,名叫藤野嚴(yán)九郎,是魯迅在仙臺學(xué)醫(yī)時的先生。7C中小學(xué)課件
2024-12-19 13:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、把握藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強烈的愛國主義精神及文章的雙線結(jié)構(gòu)。2、體會魯迅語言的感情色彩和風(fēng)格特點。3、學(xué)會選取典型事件,抓住主要特征,表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作方法。藤野先生魯迅以“藤野先生是一個具有_____品質(zhì)的人,從文中——————————句子中可以看出”
2024-12-20 12:00
【摘要】一、藤野先生(二課時)柯曉陽第一課時:預(yù)習(xí)任務(wù):1、通讀課文,劃出生字難詞,熟悉課后注釋提到的字詞。2、熟記如下補充的書中沒有的注釋。在文中找到下列詞語及其注釋,識記之——標(biāo)致:油光可鑒.:客死:
2024-12-21 07:07
【摘要】班級:姓名:編寫日期:2020年1月7日設(shè)計人:潘冬升自學(xué)使能力提升展示讓神采飛揚【自研課】預(yù)習(xí)課:(30分鐘)目標(biāo):1、自由朗讀《藤野先生》,熟悉課文;2、初步獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(30分鐘)
2024-12-02 02:21
2024-12-10 01:54
【摘要】《藤野先生》學(xué)案【預(yù)習(xí)】,找一找。標(biāo)致掌故精通時事落第不遜匿名托辭小而言之深惡痛疾物以希為貴,寫一寫。爛熳蘆薈詰責(zé)緋紅油光可鑒抑揚頓挫凄然,悟一悟。藤野先生是一個怎樣的人?,議一議。文中體現(xiàn)了作者怎樣的感情?【導(dǎo)學(xué)】
2024-12-20 16:14