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正文內(nèi)容

校本課程太極拳教學(xué)計劃-展示頁

2024-10-28 13:21本頁面
  

【正文】 肢協(xié)調(diào),配合呼吸。3.學(xué)習(xí)并掌握二十四式太極拳9-12式技術(shù)。第四次課:(一)任務(wù)與要求 1.鞏固提高二十四式太極拳1-8式技術(shù)。2.學(xué)生反復(fù)練習(xí)。(三)難點:做到虛實分明,上下協(xié)調(diào)。4.學(xué)習(xí)并掌握二十四式太極拳5-8式。2.鞏固提高二十四式太極拳1-4式技術(shù)。3.分組交流。(四)手段與方法1.示范與講解相結(jié)合的方法。(二)重點:全身放松,動作緩慢、均勻。3.學(xué)習(xí)并初步掌握動作路線和方法。第二次課:(一)任務(wù)與要求 1.鞏固提高武術(shù)健身推手運(yùn)動的基本技術(shù)。2.學(xué)生反復(fù)練習(xí)。(三)難點:協(xié)調(diào)、配合。3.提高對太極拳運(yùn)動的興趣。第一次課:(一)任務(wù)與要求:1.了解太極拳運(yùn)動的起源與發(fā)展。結(jié)束部分:,完成放松操。(7)個別學(xué)生代表進(jìn)行示范,學(xué)生和老師共同找出不足和長處。(5)學(xué)生分組探討和學(xué)習(xí)動作并復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的技術(shù)。(4)教師新授每節(jié)的一式動作,學(xué)生首先要記住的是動作的的方法和口令。(2)教師領(lǐng)做并施口令,學(xué)生老師共同練習(xí)。基本部分:。準(zhǔn)備部分:。開始部分:,報告缺席的人數(shù)并記錄。另外,上課時候抓一些時間對學(xué)生的基本功進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。教學(xué)說明:,學(xué)生很陌生,教學(xué)的進(jìn)度必須放慢。,發(fā)展學(xué)生的動作能力。教學(xué)任務(wù):,認(rèn)識太極拳強(qiáng)身健體、陶冶情操的作用。第一篇:校本課程太極拳教學(xué)計劃校本課程24式太極拳教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容:24式太極拳套路教學(xué)時間:可以設(shè)置成一個模塊或者是半個模塊,可依學(xué)生的實際情況而定。本計劃設(shè)置成一個模塊。、口令、手法、步法、示范位置、攻防含義、注意點。發(fā)展學(xué)生的力量、平衡 柔韌等身體素質(zhì),重要的是陶冶學(xué)生的心理向良好的方向發(fā)展。一般情況每次課只安排新授一到兩式動作方法,其余時間以復(fù)習(xí)為主,每節(jié)課在新授內(nèi)容完成后,大部分時間應(yīng)安排給學(xué)生復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。、準(zhǔn)備部分、基本部分的組織方法和結(jié)束部分統(tǒng)一寫在前頭,以后的每節(jié)課程不再另外重新的寫,課堂中以這些為主,具體到每次課程的時候可根據(jù)實際需要做些改變。,并檢查學(xué)生的著裝,安排見習(xí)學(xué)生隨堂聽課。要求:隊伍整齊,體育委員領(lǐng)跑。.組織教學(xué):(1)學(xué)生回顧上次課程教授的內(nèi)容并自己比劃,含動作方法、口令等。(3)由學(xué)生輪流上來帶領(lǐng)同學(xué)完成前面學(xué)過的每式動作。他 的可先知道了解,等下次課程再記憶。(6)教師巡回指導(dǎo)。(8)復(fù)習(xí)課的組織方法依上述方式進(jìn)行。主要是下肢肌肉的放松,還可以從心理上進(jìn)行。2.初步了解武術(shù)健身推手運(yùn)動的基本技術(shù)。(二)重點:武術(shù)健身推手。(四)手段與方法1.示范與講解相結(jié)合的方法。3.教師精心教學(xué)。2.學(xué)習(xí)并掌握太極拳基本動作技術(shù)。4.學(xué)習(xí)并掌握二十四式太極拳1-4式。(三)難點:上、下肢協(xié)調(diào),配合呼吸。2.學(xué)生反復(fù)練習(xí)。第三次課:(一)任務(wù)與要求1.鞏固提高武術(shù)健身推手運(yùn)動的基本技術(shù)。3.學(xué)習(xí)并初步掌握動作路線和方法。(二)重點:動作路線,動作方法。(四)手段與方法1.示范與講解相結(jié)合的方法。3.分組交流。2.學(xué)習(xí)并初步掌握動作路線和方法。(二)重點:動作路線,動作方法。(四)手段與方法1.示范與講解相結(jié)合的方法。3.分組交流。2.學(xué)習(xí)并初步掌握動作路線和方法。(二)重點:動作路線,動作方法。(四)手段與方法1.示范與講解相結(jié)合的方法。3.分組交流。2.學(xué)習(xí)并初步掌握動作路線和方法。4.熟練掌握動作路線、方法。(三)難點:虛實分明,上下協(xié)調(diào)。2.
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