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七年級地理第18周第二課時導(dǎo)學(xué)案-展示頁

2024-10-25 14:33本頁面
  

【正文】 第二周新時初中導(dǎo)學(xué)案七年級思品熱愛生活從點滴做起導(dǎo)學(xué)案(3課時)學(xué)習(xí)目標知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻,懂得實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常的點滴做起。(2)讀乙圖,此時段太陽直射點的移動方向箭頭的代號是_______。今天地球運行到兩點之間。(2)地球運行到D點時,太陽直射在上。(5)位于南半球的點是。(3)冬至日以上四點中白晝最長的是。:(1)地理坐標:A,B,C,D。4)、地球公轉(zhuǎn)到D點時,全球晝夜長短情況是: 北半球:;南半球:;赤道地區(qū):。圣誕節(jié)時,太陽直射點離(緯線)最近。1)、當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到一日為日,北極圈內(nèi)出現(xiàn)現(xiàn)象。N—冬至日D. 176。S—冬至日 B.176。第一篇:七年級地理第18周第二課時導(dǎo)學(xué)案【當堂達標訓(xùn)練】班級:姓名: 1.下面的四幅圖中,地球自轉(zhuǎn)方向正確的是()下列自然現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)造成的是A、晝夜長短的變化B、四季變化C、晝夜現(xiàn)象D、晝夜交替現(xiàn)象某人沒有出行卻能坐地日行八萬里,此人的位置應(yīng)當在A、赤道上B、回歸線上C、極點上D、無法判斷下列哪些現(xiàn)象是由地球自轉(zhuǎn)引起的()A天安門廣場升國旗的時間冬季比夏季晚B太陽每天東升西落C極地地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象D我國大部分地區(qū)四季分明下列現(xiàn)象,由地球公轉(zhuǎn)引起的是()A.日月星辰東升西落B.各地的晝夜交替現(xiàn)象C.一年中,學(xué)校操場上旗桿影子的長短和方向隨季節(jié)發(fā)生變化D.濟南球迷上午9:00觀看美國當?shù)貢r間20:00舉行的NBA籃球賽當太陽直射北回歸線時,下列敘述正確的是()A、此時北半球是冬季B、此時南半球是夏季C、此時南半球白晝最長D、此時赤道上晝夜平分下列關(guān)于學(xué)校所在地5月1日晝夜長短的情況敘述正確的是()A晝長夜短B晝短夜長C晝夜等長D不確定右圖為山東某地春秋分和冬至日、夏至日正午射入窗戶的太陽光線,其中表示冬至日的光線是()下列節(jié)日時,我國晝夜長短相差較大的是()A三八婦女節(jié) B五一勞動節(jié) C七一建黨節(jié)D九月十日教師節(jié)唐僧在取經(jīng)的途中遇到了危險,被妖怪施法后藏在一枯井中,孫悟空向觀音求救,觀音告訴他:一年中只有一天陽光會直射到井底,到時不救,恐有難亦。請問是在我國什么地方的什么時間()A.176。S—夏至日 C.176。N—夏至日1讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列要求。2)、3月21日前后,地球公轉(zhuǎn)到夜狀況,國慶節(jié)時,地球運行在點至點之間。3)、當?shù)厍蜻\行到C點時,太陽直射_____(緯線),時間是月日前后,此時北京晝夜長短情況是___。5)由圖可看出地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是,而且它的空間指向。(2)位于熱帶的點。(4)以上四點中最冷的是點。1讀右圖回答(1)在圖上畫出地球公轉(zhuǎn)方向A點節(jié)氣為日期是前后。(3)當太陽直射在南回歸線上時,地球運行到_____點。當?shù)厍蜻\行到點時,北京晝夜等長1讀圖回答: 自3月21日至6月22日(1)讀甲圖,地球運行在公轉(zhuǎn)軌道A、B、C、D四段中的________段。(3)此時段北極圈內(nèi)極晝范圍的變化趨勢是_______。重點: 生命的價值靠行動實現(xiàn)。預(yù)習(xí)案(你一定會有收獲的)是人類生存、社會發(fā)展的需要。一個真正懂得珍愛生命價值的人在享受現(xiàn)實生活的給予的同時,更會。一個人的能力有大小,但只要能,他的生命就有價值。奉獻使人使人,使人。所以人生的價值靠實現(xiàn)。(1)王選、莊玉榮他們的生命價值是怎樣體現(xiàn)的?(2)說一說:雷鋒、孔繁森他們在奉獻過程中收獲了什么?(3)辯一辯:人活著是為了什么?(二)生命的價值靠行動實現(xiàn)為使生命更有意義,自己在下列情境下該怎樣做?在家中:在學(xué)校里:在社會上:閱讀教材P16—P17中李素麗的事跡,寫成下列問題:(1)議一議:李素麗是怎樣在平凡的工作崗位上走出一段輝煌的人生?(2)議一議:有人說,干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價值;也有人說,在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價值。我的收獲:鞏固案雙基練習(xí)(1)一個人的生命要有價值,就要(),使自己的榮譽得到滿足,對社會有所奉獻(2)實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,下列做法正確的是(),實現(xiàn)自己的人生目的,我從此不與同學(xué)交流,也不和他們一起玩,以免耽誤學(xué)習(xí)。,合理安排學(xué)習(xí)時間,與同學(xué)互幫互助,回家后盡力幫父母干些家務(wù),盡自己所能在他人需要幫助時及時伸出援助之手。能力培養(yǎng)“人最寶貴的是生命。人的一生應(yīng)該這樣度過:當他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。教學(xué)反思:七年級思品邁好青春第一步導(dǎo)學(xué)案(4課時)學(xué)習(xí)目標知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年華。重點:珍惜青春年華,創(chuàng)造有意義的人生。預(yù)習(xí)案(你一定會有收獲的)1是孕育理想、確立志向的最佳時期;是挖掘生命潛能,開發(fā)人生智慧的時期。擁有了青春,便有了、和。(2)要爭分奪秒地抓住,寶貴的今天,莫讓美好的青春年付諸東流。(4)我們要從做起,從做起,在家中、在學(xué)校、在社會努力做工的事。也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。
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