魯教版小學(xué)英語四年級教案-展示頁
2024-10-25 11:15本頁面
【正文】 te action.)I say “stand ”,You must do “sit ” OK Leadin: 1 T: Look!What’s this? Ss: It’s a I have a magic bag ,Can you guess what it is ?Ss: It’s When the students tough the bus or the car ,I write the new words on the ’s look at Li Ming and his mother.（我設(shè)計這一過程，有游戲，吸引學(xué)生，再到猜單詞復(fù)習(xí)所學(xué)的動物和學(xué)習(xí)用品，然后引入新授詞匯bus ,car,進入文本，呈現(xiàn)課文。(2)通過教學(xué)活動的設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生探究，參與的意識。第一篇：魯教版小學(xué)英語四年級教案魯教版小學(xué)英語四年級教案Unit 5 Shopping Lesson1 Can I help you ?教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：(1)能聽懂、會說、會讀：a toy ,bus ,cheap ,all right ,fast.(2)會運用句型Can I help you ? Yes, I’d like a toy ,please.(3)會運用所學(xué)句型購物：A: Can I help you ?B: Yes, I’d like a toy ,: How about this one ?B: All right!We’ll take ：(1)通過學(xué)習(xí)購物詞匯，讓學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，喜歡用英語與他人交流，開口說英語，體會學(xué)習(xí)英語的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。(2)了解中西文化差別，體會語言帶來的魅力 3能力目標(biāo)：(1)在信息技術(shù)帶來的創(chuàng)設(shè)的真實情境，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語，實際運用能力。教學(xué)重點和難點：1重點：a toy ,bus ,cheap ,all right ,：會運用句型Can I help you ? Yes, I’d like a toy ,。）play the PPTget the students to listen and repeat the : 1 listen and repeat: Shop assistant: Can I help you ?Liming :I’d like a toy , make their own dialogue : A: Can I help you ?B: I’d like a toy ,please.(They can use their own school things to do.)3 Learn the new sentences替換練習(xí)：把新舊單詞與新句型結(jié)合起來一起操練。 pair work）T: Can I help you ?Ss: Yes, I’d like,: How about this toy? Ss: All right!I’ll take in the new phrase How about ,All right ,I’ll take : 1 listen and repeat the whole dialogue : 2 practise the new dialogue about Let’s can use the phrase like(nice, lovely, beautiful, cheap ,big ,small)A: Can I help you ?B: I’d like a toy monkey ,: How about this one ? B: It’s lovely and ’ll take This time get them play the custom and the shop assistant about their school 5 Discussion: 6 Design : Use their own things to express a dialogue about the : 1 listen and read the Make a new dialogue about shopping with their family member ,or using the shopping phrase to buy things in the : A: Can I help you ?B: I’d like a toy monkey ,: How about this one ? B: It’s lovely and ’ll take it.第二篇：魯教版小學(xué)四年級英語教學(xué)計劃2013——2014學(xué)年第二學(xué)期 四年級英語教學(xué)計劃域城中心小學(xué)劉志明一、學(xué)生基本情況分析：學(xué)生基礎(chǔ)一般。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：做到課前備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生心情舒暢，樂在其中。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：鼓勵學(xué)生“張口說”“大膽說”。采用小組互助的形式，讓成績較好的學(xué)生幫助成績較差的學(xué)生，從而共同進步。五、各模塊的教學(xué)目標(biāo)第一單元：能聽懂、會說表示國家的單詞表達，能夠談?wù)撟约?
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