蘇教版品德與生活二下春天在哪里教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-17 10:28本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)對(duì)象 ： 小學(xué)三年級(jí) 教具準(zhǔn)備： 多媒體、鋼琴、手工制品 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：講解休止符的作用和一些基本的伴奏形式，并通過(guò)游戲讓學(xué)生輕松的掌握。 過(guò)程與方法：通過(guò)模仿動(dòng)物的聲音來(lái)哼唱旋律，并注意休止附，在教師的引導(dǎo)下給音樂(lè)打節(jié)奏，最后給歌曲創(chuàng)編名字。 教學(xué)重難點(diǎn)： 休止符的掌握 通過(guò)感受春天的氣氛， 引申到四季，聯(lián)想到農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。它一活潑的語(yǔ)氣歌唱美麗的春天，跳躍的節(jié)奏更激起孩子們積極探索的興趣，歌曲中休止符的巧妙運(yùn)用更為歌曲增添了很多光彩，抒發(fā)人們心中無(wú)限歡快的情感。（播放音樂(lè)《燕子》） 寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，那情同學(xué)們想象，春天有那些特征呢？ 春天呀，小動(dòng)物抖擻了精神，小草也睡醒了，從大地里鉆了出來(lái)。 同學(xué)們帶上頭飾，用形象的動(dòng)作來(lái)描繪這些景象。問(wèn) 圖片上有些什么？ 同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，只要大家用
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