【總結(jié)】第一篇:大班《春天在哪里》教案 大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《春天在哪里 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞歌曲春天在哪里,感受歌曲中表現(xiàn)的歡快節(jié)奏和活潑的情緒。 2、根據(jù)音樂(lè)和歌詞內(nèi)容,創(chuàng)造性地運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌...
2024-10-13 10:51
【總結(jié)】第一篇:《雷鋒叔叔你在哪里,》教案設(shè)計(jì) 《雷鋒叔叔你在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)意圖】 在設(shè)計(jì)本課時(shí),我注重孩子感情的變化,通過(guò)三次討論讓學(xué)生體會(huì)自己對(duì)雷鋒叔叔的崇敬之情。整堂課注重朗讀,突出讀的指導(dǎo)。...
2024-10-28 15:28
【總結(jié)】第一篇:春天在哪里案例設(shè)計(jì) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)多角度欣賞和體驗(yàn)美 《春天在哪里》課例(2~3課時(shí)) 一、學(xué)科:小學(xué)《品德與生活》 二、課例名稱:《春天在哪里》 三、執(zhí)教教師:張祖桂(白銀區(qū)麻林坪小學(xué)...
2024-10-10 17:42
【總結(jié)】PPT模板:素材: PPT背景:圖表: PPT下載:教程: 資料下載:范文下載: 試卷下載:教案下載: PPT論壇:1pptPPT課件: 語(yǔ)文課件:數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件:美術(shù)課件: 科...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)石嘴山市第十一小學(xué)王紅教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:,利用感官來(lái)初步感知空氣的性質(zhì)。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明我們的周圍、各種物體中都存在著空氣,空氣占據(jù)一定的空間。情感態(tài)度價(jià)值觀:、試驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)奧秘的興趣;、愿意合作、科學(xué)交流的實(shí)驗(yàn)常規(guī)和科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)知識(shí):;
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】第一篇:《春天在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 《春天在哪里》 --泰山版二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 湖北省潛江市楊市辦事處小學(xué)劉瓊花 一圖片導(dǎo)入 同學(xué)們,看!這是誰(shuí)呀?對(duì),是春姑娘!你們知道嗎?...
2024-10-13 15:34
【總結(jié)】第一篇:春天在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 春天在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 康縣王集鄉(xiāng) 王 東 小 學(xué) 李 艷榮 教學(xué)目標(biāo) : 多角 度欣賞、體驗(yàn)自然界春天的美麗,并能 用 不 同的方式贊美春 天...
2024-10-10 17:31
【總結(jié)】第一篇:《春天在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 《春天在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)第一學(xué)時(shí) 】激情導(dǎo)入,板書(shū)課題《春天在哪里》,讓學(xué)生在歡快、熟悉的音樂(lè)聲中激發(fā)尋找春天的愿望。從而激趣提問(wèn):從歌曲中你看到什么?聽(tīng)到什么?,回...
2024-10-28 23:01
【總結(jié)】第一篇:春天在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 《春天在哪里》 桑林鎮(zhèn)大崗小學(xué) 趙 娜 春天在哪里 教材分析 本課是小語(yǔ)S版二年級(jí)語(yǔ)文第一單元第一課的內(nèi)容,《春天在哪里》是一首描寫(xiě)春天的詩(shī)歌,作者運(yùn)用擬人的...
2024-10-29 05:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《春天在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、借助拼音學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字微,輕,新,筍,探,暖,麥,蠶;掌握斤字旁。在語(yǔ)言環(huán)境中理解微微、新衣、竹筍、蠶豆、探出頭等...
2025-04-05 12:50
【總結(jié)】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)(待修)一、教學(xué)分析:本課主要認(rèn)識(shí)“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“力對(duì)物體形狀的影響”,即認(rèn)識(shí)“力有大小和方向”兩個(gè)基本要素。通過(guò)親歷活動(dòng),使學(xué)生了解力在日常生活中的普遍存在,并發(fā)現(xiàn)控制力的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)力的經(jīng)驗(yàn),如風(fēng)的力量可以推動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng);
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】第一篇:春天在哪里教案 1、春天在哪里 一、教學(xué)要求: 1、認(rèn)讀生字,會(huì)寫(xiě)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受春天的美好。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 1、認(rèn)讀生字,會(huì)寫(xiě)“我會(huì)寫(xiě)”...
2024-10-29 05:12
【總結(jié)】第一篇:春天在哪里教案 陶笛教案-《春天在哪里》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)賞析,能對(duì)《春天在哪里》有整體的感受認(rèn)識(shí),并能用陶笛吹奏該樂(lè)曲的樂(lè)段。 2、學(xué)習(xí)并初步掌握陶笛的波音吹奏技巧,能較好的運(yùn)用...
2024-10-29 01:59
【總結(jié)】第一篇:《春天在哪里》教案2 《春天在哪里》教案 教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和參與觀察活動(dòng),激起對(duì)春天的興趣,為本單元的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。 2、引導(dǎo)學(xué)生初步了解表達(dá)與交流的常用方式和基本...
2024-10-28 23:59
【總結(jié)】第一篇:11《春天在哪里》參考教案 1、春天在哪里 教學(xué)目標(biāo): ,激起對(duì)春天的興趣。 。 教學(xué)過(guò)程: 一、提出問(wèn)題 :春天是怎樣的?你們能在我們校園里找到春天的影子嗎??? :關(guān)于春天...
2024-10-28 22:10