學(xué)而不厭--誨人不倦-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)而不厭誨人不倦山西省繁峙縣砂河第四小學(xué)劉焱2012年11月3日早，我們坐在軍人俱樂(lè)部會(huì)議大廳的座位上耐心等待著《山西省骨干教師五項(xiàng)技能培訓(xùn)會(huì)》的召開。會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，我環(huán)顧四周，看到有的教師已經(jīng)拿出手機(jī)在調(diào)靜音模式；有的翻出本子，看往哪放才能夠方便書寫學(xué)習(xí)筆記；有的為自己沒(méi)能早到，占到“好位置”而后悔莫

2024-08-19 15:37

語(yǔ)文版選修論語(yǔ)選讀—誨人不倦1-展示頁(yè)

【摘要】誨人不倦教育作用（）教育對(duì)象()教育內(nèi)容()教學(xué)方法和原則()教師素養(yǎng)()子曰：“有教無(wú)類?！狈N類、類別類聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事泰勒博士說(shuō)：“如果人們思索一下孔子的思想對(duì)當(dāng)今世界的意義，人們很快便會(huì)發(fā)現(xiàn)，

2024-11-29 17:08

高三語(yǔ)文誨人不倦-展示頁(yè)

【摘要】誨人不倦教育作用（）教育對(duì)象()教育內(nèi)容()教學(xué)方法和原則()教師素養(yǎng)()子曰：“有教無(wú)類?！狈N類、類別類聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事泰勒博士說(shuō)：“如果人們思索一下孔子的思想對(duì)當(dāng)今世界的意義，人們很快便會(huì)發(fā)現(xiàn)，人

2024-08-31 02:37

學(xué)而不厭39;才能39;誨人不倦-展示頁(yè)

【摘要】“學(xué)而不厭”才能“誨人不倦”－學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中教師素質(zhì)的確認(rèn)與修煉胡河寧教授中國(guó)科技大學(xué)科技傳播與科技政策系中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技傳播與科技政策系胡河寧－學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中教師素質(zhì)的確認(rèn)與修煉?主要研究方向?組織傳播?政治傳播?

2024-10-15 15:41

論語(yǔ)誨人不倦ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】十一、誨人不倦[課文理解]作為一位偉大的教育家，孔子在一生的教學(xué)實(shí)踐中積累了許多有價(jià)值的靈活的教學(xué)方法。如：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)法、討論式教學(xué)法、激勵(lì)式教學(xué)法。還有能夠從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)智力高下不同的?因材施教?、通過(guò)生活中一些生動(dòng)的事例，用形象思維的方式進(jìn)行誘導(dǎo)的?循循善誘?等方法。這

2025-05-12 07:54

論語(yǔ)選讀之誨人不倦教案1-展示頁(yè)

【摘要】豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作《論語(yǔ)》選讀之《誨人不倦》教案1陳美英教學(xué)目標(biāo)：1．掌握習(xí)、趨、憤、與、素、諸等詞在文中的含義。2．理解并積累成語(yǔ)：有教無(wú)類、誨人不倦、不憤不啟、不悱不發(fā)、舉一反三、聞一知十、切磋琢磨、述而不作。3．把握“其斯之謂與”“繪事后素”等句式的特點(diǎn)，并能用現(xiàn)代漢語(yǔ)準(zhǔn)確翻譯。4．領(lǐng)悟孔子“有教無(wú)類”“啟發(fā)誘導(dǎo)”

2025-04-26 12:37

蘇教版選修秋天同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】秋天第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1．給下列加點(diǎn)字注音：肥碩（）棲息（）寥闊（）枯涸（）清洌（）夢(mèng)寐（）2．《秋天》選自，作者何其芳，現(xiàn)代、。3．全詩(shī)共三節(jié)，結(jié)構(gòu)上很相似，請(qǐng)簡(jiǎn)單加以說(shuō)明。4．全詩(shī)描繪了三幅圖，請(qǐng)分別加以概括。第一幅圖：第二幅圖：

2024-12-17 09:25

蘇教版選修待賈而沽同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《選讀》課課練03待賈而沽【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴文王既沒(méi)沒(méi)歿⑹邦有道則知其知可及也知智⑵求善賈而沽諸賈價(jià)⑺好從事而亟失時(shí)，可謂知乎知智⑶佛肸以中牟畔畔叛

2024-12-17 09:25

蘇教版選修夏本紀(jì)同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】夏本紀(jì)》（節(jié)選）禹為人敏給克勤；其德不違，其仁可親，其言可信；聲為律，身為度，稱以出；亹亹穆穆，為綱為紀(jì)。禹乃遂與益、后稷奉帝命，命諸侯百姓興人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹傷先人父鯀功之不成受誅，乃勞身焦思，居外十三年，過(guò)家門不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宮室，致費(fèi)於溝淢。陸行乘車，水行乘船，泥行乘橇，山行乘暐。左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩，載四時(shí)，以開九州

2024-12-17 09:26

蘇教版選修仁者愛(ài)人同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】仁者愛(ài)人”測(cè)試題一、(每小題4分)（），無(wú)以尚之（超過(guò)）B．友直，友諒，友多聞（原諒）（明白）D．克己復(fù)禮（約束）2．選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意義解釋正確的一項(xiàng)是（）

2024-12-16 21:28

蘇教版選修寶玉挨打同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】寶玉挨打基礎(chǔ)練習(xí)1．解釋畫線詞語(yǔ)。（1）五內(nèi)催傷：____________________________________________（2）口角伶俐：____________________________________________（3）惶悚：_______________________________

2024-12-17 09:26

蘇教版選修雷雨前同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】12、《雷雨前》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、給下列加點(diǎn)的字注音：齷（）齪（）灰色的幔（）龜（）裂水門?。ǎ﹦儯ǎ┞?、茅盾，原名，字，曾與鄭振鐸、葉圣陶、王統(tǒng)照等人發(fā)起成立了“”，代表作品主要有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《》，短篇小說(shuō)《》。3、根據(jù)原

2024-12-17 09:23

蘇教版選修柳敬亭說(shuō)書同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】柳敬亭說(shuō)書練習(xí)設(shè)計(jì)：王曉筱1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是（）A、蠶食羞慚慘不忍睹斷壁殘?jiān)獴、江皋縞素病入膏肓替罪羔羊C、愚氓牛虻對(duì)天盟誓蒙混過(guò)關(guān)D、慰藉界碑戒備森嚴(yán)渾身解數(shù)2、下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、他是

2024-12-17 09:25

蘇教版選修周而不比同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字忠告而善道之，不可則止，毋自辱也道導(dǎo)二、寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型（填代碼）并寫出活用后的意思A．名作動(dòng)B．名作狀C．名作使動(dòng)D．名作意動(dòng)E．形作名F．形作動(dòng)G．形作使動(dòng)H．形作意動(dòng)I．動(dòng)詞作名詞J．動(dòng)詞作使動(dòng)

2024-12-17 09:26

蘇教版選修君子之風(fēng)同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】06君子之風(fēng)【教師版】一、知識(shí)梳理1．找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴禮以行之，孫以出之孫遜⑶鄙夫可與事君也與哉與歟⑵女奚不曰女汝⑷知者不惑，勇者不懼知智2．寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型（填代碼）并寫出活用后的意思A．名作動(dòng)

2024-12-17 03:07

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