【摘要】仁者愛(ài)人”測(cè)試題一、(每小題4分)(),無(wú)以尚之(超過(guò))B.友直,友諒,友多聞(原諒)(明白)D.克己復(fù)禮(約束)2.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意義解釋正確的一項(xiàng)是()
2024-12-16 21:28
【摘要】11誨人不倦【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴唯上知與下愚不移知智⑶吾自衛(wèi)反魯,然后樂(lè)正反返⑵女與回也孰愈女汝⑷其斯之謂與與歟二、寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思A.名作動(dòng)B.
2024-12-17 09:23
【摘要】寶玉挨打基礎(chǔ)練習(xí)1.解釋畫線詞語(yǔ)。(1)五內(nèi)催傷:____________________________________________(2)口角伶俐:____________________________________________(3)惶悚:_______________________________
2024-12-17 09:26
【摘要】12、《雷雨前》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、給下列加點(diǎn)的字注音:齷()齪()灰色的幔()龜()裂水門?。ǎ﹦儯ǎ┞?、茅盾,原名,字,曾與鄭振鐸、葉圣陶、王統(tǒng)照等人發(fā)起成立了“”,代表作品主要有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《》,短篇小說(shuō)《》。3、根據(jù)原
【摘要】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字忠告而善道之,不可則止,毋自辱也道導(dǎo)二、寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思A.名作動(dòng)B.名作狀C.名作使動(dòng)D.名作意動(dòng)E.形作名F.形作動(dòng)G.形作使動(dòng)H.形作意動(dòng)I.動(dòng)詞作名詞J.動(dòng)詞作使動(dòng)
【摘要】06君子之風(fēng)【教師版】一、知識(shí)梳理1.找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴禮以行之,孫以出之孫遜⑶鄙夫可與事君也與哉與歟⑵女奚不曰女汝⑷知者不惑,勇者不懼知智2.寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思A.名作動(dòng)
2024-12-17 03:07
【摘要】12《高山仰止》【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字?歸與!歸與與歟?由也好勇過(guò)我,無(wú)所取材材哉?子見(jiàn)南子,子路不說(shuō)說(shuō)悅?前言戲之耳耳爾?夫子矢之曰矢誓?從我者,其由與與歟?
2024-11-27 07:29
【摘要】回憶魯迅先生第一部分:1、本文作者是現(xiàn)代女作家,主要作品有小說(shuō)、等。2、本文以記實(shí)的筆法,對(duì)魯迅先生生前的一些生活瑣事進(jìn)行了翔實(shí)的敘述。說(shuō)說(shuō)從下面句子的描述中,可以看出魯迅先生怎樣的性格特征?①“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。??常常是笑得咳嗽起來(lái)?!雹凇棒斞赶壬呗泛茌p捷,??仿佛不顧一切地走去。”3、課文中的哪些
2024-11-27 18:00
【摘要】《選讀》課課練07求諸己【學(xué)生版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴今女畫⑶非不說(shuō)子之道,力不足也⑵君取于吳,為同姓二、寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思A.名作動(dòng)
【摘要】《選讀》課課練14中庸之道【學(xué)生版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴然則師愈與⑷鄉(xiāng)原,德之賊也⑵無(wú)適也,無(wú)莫也⑸惡徼以為知者⑶必也狂狷乎⑹惡不孫以為勇者二、寫出下列各句的句式
2024-12-16 20:00
【摘要】等待戈多(節(jié)選)班級(jí):________姓名:________一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)(一)填空(6分)1.《等待戈多》選自《__________》第三冊(cè)。作者_(dá)_______生于愛(ài)爾蘭,是_______派戲劇的代表作家。獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2.戲劇是_____________________的綜
2024-12-17 03:06
【摘要】羅曼·羅蘭(節(jié)選)基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.大學(xué)時(shí)代是在似乎是真空的更加狹小的天地——高師的學(xué)生宿舍里渡過(guò)的。B.休阿列斯歷盡蒼桑,現(xiàn)在依舊像從前一樣,是個(gè)文藝復(fù)興時(shí)代的人物。C.這個(gè)朋友又是法國(guó)一位未來(lái)的偉大學(xué)者,他也像克洛岱爾和羅蘭自己一樣,只是過(guò)了四分之一
2024-12-17 09:24
【摘要】預(yù)習(xí)(一)在課文中注音解詞吡吡(bi):象聲詞。姣(jiāo)長(zhǎng):美麗修長(zhǎng)。美髯(rán)臻臻(zhēn)至至:齊備之意。稱娖(chuò):行列整齊的樣子。高蹺(qiāo)篡(cuàn)改考據(jù)癖(pǐ)蹊(qī)蹺:奇怪;可疑。忐忑(tǎnta):心神不定。肇(
2024-12-17 09:27
【摘要】短文兩篇第一部分:1.課文所選的短文,均為所作,他是朝著名文學(xué)家,“”之一。2.解釋下列句子中的詞語(yǔ)。⑴吾腰千錢,重,是以后(是以:)⑵蔽之甚(蔽:)⑶背愈重,雖困劇不止也(?。海热账几咂湮唬ǜ撸海?.譯句。⑴不應(yīng),搖其首。有頃,甚怠。⑵其背甚澀
2024-12-16 19:56
【摘要】可以預(yù)約的雪學(xué)案【課堂同步】1、給下列加點(diǎn)字注音菅芒花()憫?。ǎo(wú)怨無(wú)尤()蕭颯()蜿蜒()()2、解釋下列詞語(yǔ)平步青云:義薄云天:因緣:姻緣:【課后鞏固】閱讀課文,回答