蘇教版音樂四年級下冊四季放歌教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-17 09:22本頁面
【正文】 在歌唱實踐中學(xué)習(xí)氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一。 3. 初步了解了回旋曲式，而且是在大家共同合作中學(xué)會的。 六：總結(jié)本節(jié)課的收獲 1. 更深的了解了四季不同的特點。 （ 3）以《四季童趣》為主題 A，組成回旋曲式。 5. 教師組織學(xué)生合作表演： （ 1）四組同學(xué)表演四個不同的季節(jié)。 3. 分組展示他們創(chuàng)編的動作。 五、為歌曲編創(chuàng)表演 1. 教師在黑板上貼出“春、夏、秋、冬”描繪不同季節(jié)的四幅圖。 （ 5）有感情的演唱歌曲。 （ 3）跟著教師的范唱完整的演唱歌曲。 4. 學(xué)唱歌曲 （ 1）用聽唱法學(xué)習(xí)。 四、學(xué)習(xí)歌曲 1. 聆聽錄音范唱。 c. 喜歡春季 萬物復(fù)蘇，小樹發(fā)芽了，草綠了，花開了。 教學(xué)過程： 一、師生互相問好 二、欣賞：“曉風(fēng)之舞” 請你們用三種不同的圖形，按旋律的順序排列 三、激趣導(dǎo)入 1. 同學(xué)們，你們知道現(xiàn) 在是什么季節(jié)嗎？冬季 2. 請同學(xué)們各抒己見說一說你喜歡的季節(jié)，為什么？ a. 喜歡冬季 可以堆雪人，打雪仗 b. 喜歡夏季 游泳，穿漂亮的花裙子。 第一單元《四季放歌》 教學(xué)內(nèi)容： 聽：“曉風(fēng)之舞”“新疆之春”“戰(zhàn)臺風(fēng)” 唱：“四季童趣”“西風(fēng)的話”“童心是小鳥” 笛：“春天來了” 第一課 《四季童趣》 教學(xué)目標(biāo)：大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機，本課的幾首作品反映了少年們
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