蘇教版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)青山綠水教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-01 21:23本頁(yè)面
【正文】 想說(shuō)些或者做些什么呢？ 生：激發(fā)環(huán)保意識(shí)和行為 三、學(xué)習(xí)新歌 １、念詞，熟悉詞 師：人類不斷的覺(jué)悟反省自己的行為，拯救自己，終于在今天綠色家園重現(xiàn)在我們的面前。 教學(xué)過(guò)程： 一、 欣賞“少先隊(duì)員植樹歌” 聽音樂(lè)進(jìn)教室“少先隊(duì)員植樹歌”，跟教師進(jìn)行表演。 聽賞“少先隊(duì)員植樹歌” 教學(xué)設(shè)想： 本課音樂(lè)學(xué)習(xí)與環(huán)保教育相結(jié)合，以“小鳥尋找綠色家園”為主題進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 第三單元“ 青山綠水” 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞：“少先隊(duì)員植樹歌”“采茶燈”“采茶撲蝶”“采茶舞曲” “水草舞” 歌曲：“小鳥，請(qǐng)到這里來(lái)”“綠葉” 豎笛：“波蘭圓舞曲” 第一課“小鳥，請(qǐng)到這里來(lái)” 教學(xué)目標(biāo)： 能用輕快的聲音學(xué)會(huì)演唱《小鳥，請(qǐng)到這里來(lái)》，從中感受愛(ài)護(hù)鳥類、熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想。 能積極參加即興接唱活動(dòng)，并自己創(chuàng)編歌詞。 教學(xué)重點(diǎn)：用輕快圓潤(rùn)的聲音演唱《小鳥，請(qǐng)到 這里來(lái)》 教學(xué)難點(diǎn)：唱好切分節(jié)奏和連音線節(jié)奏；后半拍起節(jié)奏，頓音與保持音的準(zhǔn)確唱法。 同學(xué)們，我們剛才聽到的歌曲，仿佛來(lái)到了什么地方？ 二、導(dǎo)入新課 出示一張綠色的紙 師：這樣的綠色讓你你想到了什么？ 生：聽音樂(lè)，答問(wèn) ２、聽賞與跟唱《滴哩滴哩》 師：是呀，綠色在春天，綠色在大森林里，你聽一群可愛(ài)的小鳥正歌唱著綠色的家園，讓我們也隨小鳥一起歌唱綠色吧！ 生：聽賞與跟唱《滴哩滴哩》，老師在一旁引導(dǎo)律動(dòng) ，帶學(xué)生進(jìn)入情景。樹木成林，百花齊放，讓我們一起帶著最真誠(chéng)的心、最火熱的情邀請(qǐng)小鳥歸來(lái)吧！ 生：有感情地念完 整首歌的詞 ２、聽唱全曲，
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