魯教版數(shù)學(xué)八上26相似三角形的性質(zhì)同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí)【典型例題】例1.如圖，AB?BC，CD?BC，B，C是垂足，AC，BD交于P。過P作PQ?BC于Q。求證：?AQP=?PQD分析：由已知AB?BC，CD?BC，PQ?BC，則AB‖PQ‖DC??AQP=?QAB，?PQD=?QDC

2024-11-27 11:26

魯教版數(shù)學(xué)八下61全等三角形word教案-展示頁(yè)

【摘要】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素；（2）理解全等三角形的性質(zhì)；（3）能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊。2、能力目標(biāo)：（1）通過全等三角形角有關(guān)概念的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)概念的辨析能力；（2）通過找出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-17 05:42

滬教版初三數(shù)學(xué)相似三角形教案-展示頁(yè)

【摘要】鏈學(xué)教育2016秋季初三數(shù)學(xué)培優(yōu)班68036235姓名王瑜上課時(shí)間2016年9月3日上午10：10-12：10輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級(jí)九年級(jí)課時(shí)3課題名稱比例線段、相似三角形教學(xué)目標(biāo)1、理解放縮與相似形的概念，

2025-04-26 05:46

冀教版數(shù)學(xué)九上293相似三角形-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、通過一些具體的情境和應(yīng)用深化對(duì)相似三角形的理解和認(rèn)識(shí)。2、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，初步認(rèn)識(shí)特殊與一般之間的辯證關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：相似三角形的概念教學(xué)難點(diǎn)：靈活解決相似三角形的實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)思路：利用實(shí)物以及多媒體演示讓學(xué)生經(jīng)歷探

2024-12-21 08:46

魯教版數(shù)學(xué)八上36三角形內(nèi)角和定理word說課教案-展示頁(yè)

【摘要】三角形內(nèi)角和定理說課稿一．說教學(xué)內(nèi)容與教材分析本節(jié)課是八年級(jí)上冊(cè)第三章第六節(jié)，其教學(xué)內(nèi)容為三角形內(nèi)角和定理及推論。它是對(duì)圖形進(jìn)一步認(rèn)識(shí)以及規(guī)范證明過程的重要內(nèi)容之一，也是以后學(xué)習(xí)《證明（二）》《證明（三）》中用以研究角的關(guān)系的重要方法之一。二．說設(shè)計(jì)理念對(duì)于三角形的內(nèi)角和定理，我們以前已通過量、折、拼的方法進(jìn)行了合情推理并得出了相

2024-12-01 20:34

魯教版數(shù)學(xué)八上25探索三角形相似的條件-展示頁(yè)

【摘要】探索三角形相似的條件相似三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握性質(zhì)定理1的內(nèi)容及證明，并使學(xué)生進(jìn)一步理解相似三角形的概念；2、能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)定理1來(lái)解決有關(guān)問題；3、通過由“特殊”到“一般”的探索，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)上一些問題的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到“觸類旁通”；教材分析]內(nèi)容分析：相似三角形的性質(zhì)是本

2024-12-01 23:01

魯教版數(shù)學(xué)八上36三角形內(nèi)角和定理-展示頁(yè)

【摘要】三角形內(nèi)角和定理一.設(shè)計(jì)思路對(duì)于三角形的內(nèi)角和定理，我們以前已通過量、折、拼的方法進(jìn)行了合情推理并得出了相關(guān)的推論.但以前的方法總是讓人有些疑惑的，我們有什么方法來(lái)消除這種疑惑呢？本節(jié)課我們主要目的是通過添加不同的輔助線的演繹推理的方法，把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為1個(gè)平角或把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為兩平行線的同旁內(nèi)角證明三角形內(nèi)角和定理及推

2024-12-20 12:59

魯教版數(shù)學(xué)八上25探索三角形相似的條件-展示頁(yè)

【摘要】探索三角形相似的條件教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．掌握三角形相似的判定方法1．2．會(huì)用相似三角形的判定方法1來(lái)證明及計(jì)算．（二）能力訓(xùn)練要求1．通過親身體會(huì)得出相似三角形的判定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；2．利用相似三角形的判定方法1進(jìn)行有關(guān)計(jì)算及證明，訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力．（三）情感與價(jià)值觀要求1．經(jīng)歷對(duì)圖形

2024-12-20 20:05

冀教版數(shù)學(xué)九上293相似三角形-展示頁(yè)

【摘要】ABCA’B’C’?A’B’C’≌?ABC“≌”中的“=”表示大小相等，“∽”表示形狀相似相似.∠A′=∠A,∠B´

2024-12-20 15:17

魯教版數(shù)學(xué)八上36三角形內(nèi)角和定理-展示頁(yè)

【摘要】第三章證明(一)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在△ABC中,如果BC不動(dòng),把點(diǎn)A“壓”向BC,那么當(dāng)點(diǎn)A越來(lái)越接近BC時(shí),你能想到什么?如果BC不動(dòng),把點(diǎn)A“拉離”BC,那么當(dāng)A越來(lái)越遠(yuǎn)離BC時(shí),∠A就越來(lái)越小(越來(lái)越接近00),而∠B和∠C則越來(lái)越大,你能想到什么?想一想

2024-12-10 02:00

相似三角形教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：相似三角形教案 相似三角形 【基礎(chǔ)知識(shí)精講】 1．理解相似三角形的意義，會(huì)利用定理判定兩個(gè)三角形相似，并能掌握相似三角形與全等三角形的關(guān)系． 2．進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，初步...

2024-10-29 06:48

魯教版數(shù)學(xué)八下63直角三角形word教案-展示頁(yè)

【摘要】§直角三角形教學(xué)目標(biāo)：1、了解勾股定理及其逆定理的證明方法2、結(jié)合具體例子了解逆命題的概念，會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題、知道原命題成立其逆命題不一定成立。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：進(jìn)一步掌握演繹推理的方法教學(xué)過程：一、溫故知新1、你記得勾股定理的內(nèi)容嗎？你曾經(jīng)用什么方法得到了勾股定理？（由學(xué)生回顧得出勾

2024-12-17 01:32

浙教版數(shù)學(xué)九上42相似三角形word說課教案-展示頁(yè)

【摘要】《相似三角形》說課稿各位專家、評(píng)委、老師：你們好，我說課的內(nèi)容是：浙教版九上第四章第二節(jié)《相似三角形》第一節(jié)課。我想從以下五個(gè)方面進(jìn)行分析：教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)過程分析、教法分析、評(píng)價(jià)分析。一、教材分析：1、教材的地位和作用：相似圖形在社會(huì)生產(chǎn)、生活中到處可見各種形狀相同，狀態(tài)相似的建筑物模型，生物標(biāo)本給生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的方便。對(duì)

2024-12-01 22:17

蘇科版數(shù)學(xué)八下相似三角形的應(yīng)用word教案-展示頁(yè)

【摘要】《相似三角形的應(yīng)用（1）》教學(xué)案課程分析：（本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義）相似三角形的知識(shí)是在全等三角形知識(shí)的基礎(chǔ)上的拓廣和發(fā)展，相似三角形承接全等三角形，從特殊的相等到一般的成比例予以深化，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容，是在前面學(xué)習(xí)相似三角形的判定和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用相似三角形的有關(guān)知識(shí)，計(jì)算那些不容易直接測(cè)量的物

2024-12-17 02:55

相似三角形復(fù)習(xí)教案-展示頁(yè)

【摘要】課題：相似三角形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．通過操作總結(jié)歸納出相似三角形中常用的基本圖形；2．學(xué)會(huì)從復(fù)雜圖形中找出基本圖形，從而解決有關(guān)問題．重點(diǎn)：歸納相似三角形中常用的基本圖形．難點(diǎn)：從復(fù)雜圖形中找出基本圖形．教學(xué)過程：一、操作：已知銳角△ABC中，AB&

2024-12-06 17:15

魯教版數(shù)學(xué)八上24相似三角形word教案-文庫(kù)吧資料

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