粵教版選修杜甫詩五首教案-展示頁
2024-12-17 00:40本頁面
【正文】 段時間是與妻子共同度過的。一二聯(lián)中，“憐”、“憶”與“今夜”、“獨看”聯(lián)系起來看，則意味相當(dāng)深厚。在字里行間，時代的脈搏無時不在跳動?！痹娙耸惆l(fā)的不僅限于自己與妻子之間的離別之情，而且包含了戰(zhàn)亂之中廣大人民共同的心聲。 鑒賞要點： 這首詩雖只寫親情，但具有廣闊的概括性和典型意義，抒發(fā)了詩人對和平生活的渴望。當(dāng)想到以上情景，特別是妻子深夜難眠，為自己的處境而憂心時，詩人不免傷心落淚。霧濕云鬟，月寒玉臂?！拔唇鈶涢L安”有雙重含意：一是兒女因太小不懂得想念在長安的父親，一是兒女們不理解望月思親的母親。 頷聯(lián)“遙憐小兒女，未解憶長安”緊承上聯(lián)，是流水對，直寫兒女之“未解”，是“不憶而憶”，翻進一層。詩人本是在長安望月，但他憂心的不僅是自己困居長安、生死未卜的處境，而且是掛念遠(yuǎn)在鄜州的妻兒。 2．基本解讀： 這首詩通過寫詩人陷于長安時對家中親人的思念，表達(dá)對和平生活的向往之情。因杜甫原無官職，便未受囚禁。當(dāng)年六月，安史叛軍攻入潼關(guān)，接著進入長安，杜甫帶著妻小逃到鄜州 (今陜西富縣 )，寄居在羌村。杜甫在詩歌創(chuàng)作上各體兼工，遣詞造句，精工巧妙，藝術(shù)成就極其突出，后人稱為“詩圣”。 杜甫詩五首 小婷 一、作者介紹 杜甫出生于奉儒守官之家，他有立登要路、致君堯舜的崇高理想，但命途多舛，一生坎坷。他的詩歌憂國憂民，真實感人，安史之亂時期的重大歷史事件在其詩中都有反映；他的詩歌還提供了戰(zhàn)亂時期生動的社會生活畫面，故稱“詩史”。二、課文簡析 （一）月 夜 1．寫作背景簡介 此詩作于唐玄宗天寶十五載 (756)。 七月，肅宗即位于靈武 (今屬寧夏回族自治區(qū) )，杜甫便于八月間離家北上延州 (今陜西延安 )，準(zhǔn)備趕至靈武為平叛效力，但不幸被叛軍所俘，擄往長安。一個月夜，詩人望月生情，寫下這首詩。（主旨） 首聯(lián)“今夜鄜州月，閨中只獨看”設(shè)想妻子望月懷人的憂心。自己獨在長安，當(dāng)然是“獨”看月，而妻子有兒女在身旁，為何也 是“獨”看呢 ?下聯(lián)緊承而出。詩人不寫自己對妻兒的牽掛，也不寫妻子是如何的思念自己，卻寫小兒女因為太小，他們還不懂父親不在身邊的悲苦，這就更加令人可憐。 頸聯(lián)“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”通過想象，形象地寫出了妻子的望月之久。望愈久而憶愈深，特別是在如此兵荒馬亂之時，想到丈夫陷賊于長安，該是怎樣的憂 心如焚 ! 尾聯(lián)“何時倚虛幌，雙照淚痕干”，回到詩人眼前望月場景，表達(dá)詩人對戰(zhàn)亂局勢的厭惡和對和平生活的向往。詩人希望盡早結(jié)束這種兩地思念的痛苦生活，“雙照”而淚痕才干，那么“獨看”而淚痕不干也就再明白不過了。詩中寫個人遭際，與親人離散之痛苦，但其中所寫夫婦、父子之愛已與憂君愛國、憫時傷亂之情融為一體，深刻地反映了安史亂中人民的悲苦生活 ，恰如葉燮《原詩》所言：“杜甫之詩，隨舉其一篇，篇舉其一句，無處不可見其憂君愛國、憫時傷亂，遭顛沛而不茍，處窮約而不濫，崎嶇兵戈盜賊之地，而以山川景物、友朋杯酒抒憤陶情，此杜甫之面目也。詩人在半年后所寫的《述懷》中說：“去年潼關(guān)破，妻子隔絕久”；“寄書問三川 (鄜州的屬縣，羌村所在地 )，不知家在否”；“幾人全性命 ?盡室豈相偶 !”由此不難看出，在詩人“獨看”的“淚痕’’里，浸透的是天下亂離的悲哀；“雙照”的清輝中，閃耀著詩人對四 海升平的理想。 藝術(shù)特點： ①煉字精準(zhǔn)。明月每月可見，特寫“今夜”，又是“獨看”，可以想見有往日的“同看”和將來的“同看”。這期間夫妻二人一定曾共同看過明月，留下的記憶應(yīng)是很深刻的。那么，往日與妻子在羌村看月而“憶長安”，盡管百感交集，但畢竟二人團聚；如今只有妻子一人“獨看”月而“憶長安”，“小兒女”們又天真幼稚，哪能為其分憂解難呢 ?此一“憐”字，可謂飽含深情，感人至深。以“月”為線索，采用了暗示手法，將“獨看”和“雙照”作為全詩詩眼，虛實結(jié)合，表達(dá)主題效果顯著。當(dāng)時詩人沿 長安城東南的曲江行走，感慨萬千，哀慟欲絕，寫下這首名詩。（主旨） 全詩分三
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