【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解杜牧的生平及創(chuàng)作風(fēng)格2、掌握詠史懷古詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;3、學(xué)習(xí)詠史懷古詩的解題方法與技巧。過華清宮杜牧?一?長安回望繡成堆,山頂千門次第開。?
2024-11-18 09:24
【摘要】階段一階段二階段四階段三3杜甫詩五首登樓杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁甫吟。【內(nèi)容賞析】這首詩是唐代宗廣德二年(764年)春,杜甫在成
2024-11-19 14:06
【摘要】第一篇:詩五首教案 《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩。 2、借助注釋、課后練習(xí),初步理解古詩大意,體會作者表達的思想感情。教學(xué)重點難點:分析詩歌的思...
2024-10-28 15:30
【摘要】第一篇:詩五首教案 課題:古代詩歌五首 教材分析:曹操的《觀滄?!芬辉姽串嬃舜蠛M掏氯赵?,包蘊萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷,抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的偉大抱負;王灣的《次北固山下》鄉(xiāng)愁;白居...
2024-11-05 02:52
【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講:劉詠梅教學(xué)目的:通過精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢》中的前半段《游園》,了解湯顯祖反對程朱理學(xué),宣揚個性解放的思想。教學(xué)重點:杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點:1、原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。
2024-11-19 20:05
【摘要】六一居士傳教學(xué)設(shè)計.【教學(xué)目的和要求】1、掌握常用“謫”“更”“置”“疾”“走”“勝”等常用實詞和虛詞“以”“之”的用法,理解判斷句、倒裝句、被動句。2、了解賦的文體特點,情感表達的方式以及文章結(jié)構(gòu)安排方面的縱深和開闊。3、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托,樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。
2024-11-20 01:33
【摘要】作者生平介紹TagoreRabindranath(1861-1941)印度詩人、哲學(xué)家和民族主義者,1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎,是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。泰戈爾出生于孟加拉加爾各答一顯貴家庭,家庭屬于商人兼地主,婆羅門種姓。祖父和父親都是社會活動家,支持社會改革。他從小就受到良好的教育和文學(xué)藝術(shù)的熏陶,因而其文藝天才得到了健康的發(fā)
2024-12-06 00:29
【摘要】馬鈞傳一、教學(xué)要求:1.掌握文言知識。2.從馬鈞革新和發(fā)明的事例中,理解馬鈞身上刻苦鉆研的實踐精神。二、教學(xué)重點:1.文言字詞的正確運用。2.正確認識傳主身上美好的精神品質(zhì)。三、教學(xué)難點:聯(lián)系當(dāng)今社會,深刻地理解馬鈞的實踐精神。三、教學(xué)時數(shù):二課時。第一課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)生置疑,掌握文言知識,疏通課文內(nèi)容。一、圖片導(dǎo)入
2024-12-04 17:45
【摘要】5山水田園詩四首一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識技能目標(biāo):1.山水田園詩的鑒賞方法。2.把握形象的特征和寓意。3.體味詩歌情景交融的意境。4.領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感。5.背誦四首詩,賞析并積累名句,揣摩山水田園詩的語言特征和寫作技巧。(二)過程方法目標(biāo):以四首山水田園詩為例,讓學(xué)生獲得
2024-11-18 20:08
【摘要】語文唐詩宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準實驗教科書語文選修1廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位輕肥花非花杜陵叟問劉十九知人論世話樂天?白居易,字樂天,晚年號香山居士,是繼杜甫以后偉大的現(xiàn)實主義詩人。?他作為中唐新樂府詩
2024-11-19 18:11
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?。?《輕肥》的思想內(nèi)容,指出其對比手法的特點;分析《花非花》中博喻手法的運用;理解《杜陵叟》中通過人稱轉(zhuǎn)換來加強社會批判性的手法;掌握《問劉十九》中情景交融的寫法。?,同情貧苦人民,控訴統(tǒng)治者的博大情懷;體會他重視友誼的精神。?教學(xué)重點:?概括《輕肥》的思想內(nèi)容;分析
2024-11-19 14:10
【摘要】《白居易詩四首》白居易(772—846),字樂天,晚年號香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書請急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書。晚年閑居洛陽,
2024-11-17 14:40
【摘要】第一篇:語文選修粵教版《唐詩宋詞元散曲選讀》《山水田園詩四首》教案2. 山水田園詩四首 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:了解山水田園詩的主要特點;了解孟浩然的生平情況。 過程與方法:識記山水田園詩歌鑒...
2024-10-25 13:38
【摘要】唐詩之旅(上)第1課王維詩四首渭川田家王維斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉藑麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟《式微》。賞析:在這首詩中,所描繪的薄暮農(nóng)村的景色氣氛,以及那種游離于現(xiàn)實之外的悠閑情調(diào),都會使人很自然地看出王
【摘要】12白居易(772—846),字樂天,晚年號香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書請急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書。晚年閑居洛陽,皈依佛教,
2024-11-17 10:37