蘇教版三年級(jí)下冊(cè)趕海1word版教案-展示頁
2024-12-17 00:35本頁面
【正文】 學(xué)情分析： “趕海”是指海邊的人在海邊去捕捉撿拾海魚、海蟹之類的東西。 趕海 教材分析： 課文敘述了“我”童年時(shí)跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情，課文共 5個(gè)自然段。第 2— 5 自然段，按活動(dòng)的時(shí)間順序具體記敘了“我”的一次“趕?！钡倪^程：趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸?！摆s海非常有趣的，以次為題，既突出了課文敘述的中心內(nèi)容，又激發(fā)了讀者興趣，引人入勝。 ，其中田字格前面的只識(shí)不寫；理解由生字組成的 詞語。理解句子中詞語的借代意義。 教學(xué)時(shí)間： 三課時(shí) 第一課時(shí) — 、導(dǎo)入新課。（ —————— 的大海） ，理解題意。 二、初讀課文，了解自然段大意。 （ 1）先讀準(zhǔn)課后生字的字音，再邊讀課文邊畫出課文中的生字詞。 （ 1）要求：把句子讀正確、通順，不添字，不漏字，不重復(fù)，不讀破句。
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