【摘要】烤評(píng)剖笨抓鍵贊kǎopíngzànbènpōuzhuājiàn我會(huì)讀烤評(píng)剖笨抓鍵贊我會(huì)讀?評(píng)理浪費(fèi)滿意時(shí)機(jī)關(guān)鍵贊許爭(zhēng)辯烤火剖開(kāi)味道笨
2024-12-23 10:36
【摘要】25爭(zhēng)論的故事教材分析:課文引進(jìn)了盛老師在課上介紹的兄弟倆為射下大雁如何吃而爭(zhēng)論不休的故事,說(shuō)明了做事應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),如果陷入無(wú)休止的爭(zhēng)論,必將貽誤戰(zhàn)機(jī),一事無(wú)成。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)生字,讀通課文。教法學(xué)法:自主探究,合作交
2024-12-17 10:48
【摘要】爭(zhēng)論的故事【教材分析】課文《爭(zhēng)論的故事》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)第八單元的第二課。作為三、四年級(jí)的銜接,本冊(cè)最后一個(gè)單元的內(nèi)容在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的同時(shí),初步滲透了實(shí)踐出真知的道理。課文通過(guò)盛老師給同學(xué)們講了個(gè)故事,并引導(dǎo)學(xué)生交流聽(tīng)后的感想,說(shuō)明做事應(yīng)把握好機(jī)會(huì),如果陷
2024-12-02 01:18
【摘要】爭(zhēng)論的故事教學(xué)要求:、六、有感情地朗讀課文。,理解有生字組成的詞語(yǔ)。。,領(lǐng)會(huì)故事中所蘊(yùn)涵的做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖、錄音教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。:爭(zhēng)論,你知道“爭(zhēng)論”是什么意思嗎?:爭(zhēng)論的故事。,你想知道些什么?二、初讀
【摘要】蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,品味文中人物對(duì)話時(shí)的語(yǔ)氣,并有條理地口述課文中的故事。2、學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解“不以為然、爭(zhēng)論不休、兩全其美、無(wú)影無(wú)蹤”等詞語(yǔ)的意思。3、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)故事中所蘊(yùn)涵的“做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)
2024-12-01 21:52
【摘要】趕海教材分析:課文敘述了“我”童年時(shí)跟舅舅趕海的一件事,抒發(fā)了作者熱愛(ài)大海、熱愛(ài)生活的真摯感情,課文共5個(gè)自然段。第2—5自然段,按活動(dòng)的時(shí)間順序具體記敘了“我”的一次“趕?!钡倪^(guò)程:趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析:“趕?!笔侵负_叺娜嗽诤_吶ゲ蹲綋焓昂t~(yú)、海蟹之類(lèi)的東西?!摆s海非常有趣的,以次為題,既突出了課文敘述的中心內(nèi)容,
2024-12-17 00:35
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)25爭(zhēng)論的故事綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)說(shuō)出它們的讀音,你就是認(rèn)字能手!?味道充饑?yán)速M(fèi)評(píng)理滿意?時(shí)機(jī)關(guān)鍵贊許抓住剖開(kāi)?不以為然爭(zhēng)論不休綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)讀句子,從畫(huà)線的
2024-08-07 10:53
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——爭(zhēng)論的故事1 1、能正確、六、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成的詞語(yǔ)。 3、能有條理地口述課文中的故事。 4、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)故事中所蘊(yùn)涵的做...
2024-08-15 18:37
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——爭(zhēng)論的故事1 1、能正確、六、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成的詞語(yǔ)。 3、能有條理地口述課文中的故事。 4、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)故...
2024-11-16 23:37
【摘要】李廣射虎教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦《塞下曲》。9/10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞?!度虑肥琴澝牢鳚h“飛將軍”李廣神勇無(wú)比的,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族英雄的敬愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):充分利用故事,理解詩(shī)意,了解詩(shī)的意境。教具準(zhǔn)備:投影片、字詞卡片教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)
2024-12-17 03:42
【摘要】菩薩兵教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)復(fù)述課文。9/11個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)?!捌兴_兵”,體會(huì)紅軍對(duì)少數(shù)民族同胞的赤誠(chéng)愛(ài)心,領(lǐng)悟軍愛(ài)民的優(yōu)良作風(fēng)與優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能運(yùn)用“熱火朝天”、“干干凈凈”等詞語(yǔ)描寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面。教具準(zhǔn)備
2024-12-16 22:34
2024-09-21 22:32
【摘要】爭(zhēng)論的故事教學(xué)內(nèi)容:爭(zhēng)論的故事教材分析:課文《爭(zhēng)論的故事》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)第八單元的第二課。作為三、四年級(jí)地銜接,本冊(cè)最后一個(gè)單元的內(nèi)容在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的同時(shí),初步滲透了實(shí)踐出真知的道理。課文通過(guò)盛老師給同學(xué)們講了個(gè)故事,并引導(dǎo)學(xué)生交流聽(tīng)后的感想,說(shuō)明做事應(yīng)把握好機(jī)會(huì),如果陷入無(wú)休止的爭(zhēng)論,必將貽誤時(shí)機(jī)而一事無(wú)成。課文層次清楚,1-5自然段是盛老師講的故
2025-04-25 12:18
【摘要】剪枝的學(xué)問(wèn)教學(xué)要求:,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,理解課文內(nèi)容,了解剪枝是為了得到更多的桃子。懂得“減少”是為了“增加”的道理。、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音,小黑板教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。,誰(shuí)看過(guò)別人培養(yǎng)花草樹(shù)
2024-12-17 03:43
【摘要】趕海教材分析:本文記述了“我”童年時(shí)代跟舅舅去趕海的事,生動(dòng)展示了趕海的無(wú)窮樂(lè)趣,表露了作者對(duì)大海、對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)生字和1個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文?!拔摇蓖贲s海的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大海,熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):指導(dǎo)
2024-12-17 03:41