做一名學生喜歡的班主任-班主任工作心得-展示頁
2024-10-21 06:50本頁面
【正文】 不全的家庭在他幼小的心靈中，留下了一個揮之不去的陰影。也許，一個鼓勵的眼神，一次善意的問候，一句贊美的話語，就能融化學生心靈的寒冰，改變學生的一生。播撒一片真情，收獲無限馨香；留下幾抹微笑，收獲一片陽光；傾注一份賞識，收獲一份幸福。第二篇：做學生喜歡的班主任班主任工作心得做學生喜歡的班主任我國著名心理學家、教育家林崇德教授說“一名中小學教師不做班主任，就不會嘗到做老師的真正滋味。五、要自身有真才教師只有具備了真才，通過平時的厚積而薄發(fā)，才能更好的駕馭課堂，才能使自己在課堂上游刃有余，才能讓學生對你產(chǎn)生信任與尊重甚至欽佩的感情，主動親近，主動跟隨你的引導，從而取得更好的教育效果。很多時候，寬容是愛的甘露，教師輕聲細語，耐心細致的教導，會讓孩子們脆弱的心靈得到滋潤和營養(yǎng)，從而向著健康的方向發(fā)展。這樣，師生間互相信任的合作關系就會建立起來，使得任何問題的解決都有了一個良好的開端。三、要耐心聆聽蘇霍姆林斯基曾說過：“在每個人心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我的話共鳴，我自己就需要同孩子的心對準音調(diào)。體現(xiàn)在教師對所有學生的一視同仁上；體現(xiàn)在關愛并發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步上。二、要民主和尊重尊重，常常讓人感到溫暖和舒心，催人奮發(fā)向上。作為班主任，要時刻注意自己的言行，要做到賞識每一點微小的進步。教師的一個微笑，一次鼓掌，一個鼓勵的目光，一個點頭的贊許，都能給他們帶來歡愉，帶來進取，帶來信心，帶來希望。第一篇：做一名學生喜歡的班主任班主任工作心得做一名學生喜歡的班主任有人說一個班級就像大海里航行的一艘船，班主任就是這船上的舵手，是全班學生的靈魂。我認為做一名讓學生喜愛的班主任必須做到以下五點：一、以賞識為基礎老師在學生的心目中是非常重要的角色，而教師的賞識會激發(fā)學生的自尊心、自信心，真的會出現(xiàn)你給學生一次機會，就會創(chuàng)造孩子一生的精彩的奇跡。每個孩子都有自己的缺點，也有自己的優(yōu)點。這樣，每個孩子在你心中自然都是聰明的，都是可愛的。這是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種心境，教師更應該珍惜學生的每一分自尊，懂得怎樣去呵護這些敏感脆弱的心靈，孩子們也是人，在人格上與教師是平等的。教師做到了尊重他們，他們自然也會更加尊重你。”作為一名教師，特別是班主任，我們更是要耐心地傾聽孩子們的心聲，才能對事情作出公正客觀的處理。四、要寬容代人教師要有寬容的態(tài)度和接納別人的胸懷。當學生犯了錯誤時，教師千萬不能采取簡單粗暴的教育方法強制訓服，要以寬容的態(tài)度“對癥下藥”，耐心說服。作為班主任，只要我們做到以上五點，自身具備真才，做到賞識為基礎，尊重出自愛，聆聽有耐心，寬容為雨露，一定會贏得學生的尊重與親睞，一定能開啟學生的心扉，一定能引起學生的共鳴，一定能成為一名倍受學生喜愛的班主任?！敝挥姓嬲?jīng)歷了，才知道個中滋味。做一位學生喜歡的班主任，給學生一片個性飛揚的藍天，收獲幸福和
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