做一名學(xué)生喜歡的班主任-班主任工作心得-展示頁(yè)
2024-10-21 06:50本頁(yè)面
【正文】 不全的家庭在他幼小的心靈中，留下了一個(gè)揮之不去的陰影。也許，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次善意的問(wèn)候，一句贊美的話語(yǔ)，就能融化學(xué)生心靈的寒冰，改變學(xué)生的一生。播撒一片真情，收獲無(wú)限馨香；留下幾抹微笑，收獲一片陽(yáng)光；傾注一份賞識(shí)，收獲一份幸福。第二篇：做學(xué)生喜歡的班主任班主任工作心得做學(xué)生喜歡的班主任我國(guó)著名心理學(xué)家、教育家林崇德教授說(shuō)“一名中小學(xué)教師不做班主任，就不會(huì)嘗到做老師的真正滋味。五、要自身有真才教師只有具備了真才，通過(guò)平時(shí)的厚積而薄發(fā)，才能更好的駕馭課堂，才能使自己在課堂上游刃有余，才能讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生信任與尊重甚至欽佩的感情，主動(dòng)親近，主動(dòng)跟隨你的引導(dǎo)，從而取得更好的教育效果。很多時(shí)候，寬容是愛的甘露，教師輕聲細(xì)語(yǔ)，耐心細(xì)致的教導(dǎo)，會(huì)讓孩子們脆弱的心靈得到滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)，從而向著健康的方向發(fā)展。這樣，師生間互相信任的合作關(guān)系就會(huì)建立起來(lái)，使得任何問(wèn)題的解決都有了一個(gè)良好的開端。三、要耐心聆聽蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“在每個(gè)人心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我的話共鳴，我自己就需要同孩子的心對(duì)準(zhǔn)音調(diào)。體現(xiàn)在教師對(duì)所有學(xué)生的一視同仁上；體現(xiàn)在關(guān)愛并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步上。二、要民主和尊重尊重，常常讓人感到溫暖和舒心，催人奮發(fā)向上。作為班主任，要時(shí)刻注意自己的言行，要做到賞識(shí)每一點(diǎn)微小的進(jìn)步。教師的一個(gè)微笑，一次鼓掌，一個(gè)鼓勵(lì)的目光，一個(gè)點(diǎn)頭的贊許，都能給他們帶來(lái)歡愉，帶來(lái)進(jìn)取，帶來(lái)信心，帶來(lái)希望。第一篇：做一名學(xué)生喜歡的班主任班主任工作心得做一名學(xué)生喜歡的班主任有人說(shuō)一個(gè)班級(jí)就像大海里航行的一艘船，班主任就是這船上的舵手，是全班學(xué)生的靈魂。我認(rèn)為做一名讓學(xué)生喜愛的班主任必須做到以下五點(diǎn)：一、以賞識(shí)為基礎(chǔ)老師在學(xué)生的心目中是非常重要的角色，而教師的賞識(shí)會(huì)激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心，真的會(huì)出現(xiàn)你給學(xué)生一次機(jī)會(huì)，就會(huì)創(chuàng)造孩子一生的精彩的奇跡。每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)。這樣，每個(gè)孩子在你心中自然都是聰明的，都是可愛的。這是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種心境，教師更應(yīng)該珍惜學(xué)生的每一分自尊，懂得怎樣去呵護(hù)這些敏感脆弱的心靈，孩子們也是人，在人格上與教師是平等的。教師做到了尊重他們，他們自然也會(huì)更加尊重你?！弊鳛橐幻處?，特別是班主任，我們更是要耐心地傾聽孩子們的心聲，才能對(duì)事情作出公正客觀的處理。四、要寬容代人教師要有寬容的態(tài)度和接納別人的胸懷。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，教師千萬(wàn)不能采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方法強(qiáng)制訓(xùn)服，要以寬容的態(tài)度“對(duì)癥下藥”，耐心說(shuō)服。作為班主任，只要我們做到以上五點(diǎn)，自身具備真才，做到賞識(shí)為基礎(chǔ)，尊重出自愛，聆聽有耐心，寬容為雨露，一定會(huì)贏得學(xué)生的尊重與親睞，一定能開啟學(xué)生的心扉，一定能引起學(xué)生的共鳴，一定能成為一名倍受學(xué)生喜愛的班主任?！敝挥姓嬲?jīng)歷了，才知道個(gè)中滋味。做一位學(xué)生喜歡的班主任，給學(xué)生一片個(gè)性飛揚(yáng)的藍(lán)天，收獲幸福和
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