【正文】 給項(xiàng)羽聽(tīng)的）：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近”——說(shuō)“不敢”而不說(shuō)“不曾”，多么恭順！“籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍”——“待”，等得多么虔誠(chéng)！“日夜望將軍至”——說(shuō)“望”而不說(shuō)“等”，多么迫切！再看劉邦的卑詞“謝罪”：他叫項(xiàng)羽言必稱“將軍”，說(shuō)自己與項(xiàng)羽“戮力而攻秦”，是戰(zhàn)友而非敵人；將“先入關(guān)破秦”說(shuō)成是不自意，入關(guān)功績(jī)輕輕抹去，以表自己的力量不如項(xiàng)羽，這是對(duì)項(xiàng)羽最大最巧妙恭維；把“得復(fù)見(jiàn)將軍于此”當(dāng)作是自己莫大的榮幸以滿足項(xiàng)羽的虛榮心；最后，他還把項(xiàng)羽的憤怒歸咎于“小人”的挑撥，及時(shí)給項(xiàng)羽一個(gè)臺(tái)階下。將敵人化為鐵桿盟友，為他的危機(jī)帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，這就是了不起的生存智慧。在與項(xiàng)伯對(duì)話的過(guò)程中，表現(xiàn)化敵為友的智慧，沒(méi)有關(guān)系時(shí)通過(guò)張良建立關(guān)系，拉上關(guān)系后，將其轉(zhuǎn)化成牢不可破的關(guān)系。當(dāng)張良回答：秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。二是善于弄清提意見(jiàn)人的意圖。善于聽(tīng)取意見(jiàn)，有二點(diǎn)值得注意：一清醒認(rèn)識(shí)大局，反應(yīng)迅捷。（板書(shū)）劉邦：狡詐多謀、遇事機(jī)智、臨危不懼、能屈能伸、善于用人。項(xiàng)羽有著貴族的傲氣，壓根看不起劉邦，完全沒(méi)有把他放在眼里；而曾處于社會(huì)最底層的市井小人劉邦卻有著豐富的生存智慧。二、鑒賞分析課文：下面我們一起來(lái)研讀分析這篇課文。老師想說(shuō)，高中和以前學(xué)習(xí)的最大不同就是有更多的內(nèi)容需要你自己主動(dòng)學(xué)習(xí)去獲取，需要你自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，在與同學(xué)、老師的交流碰撞中互啟，獲取知識(shí)。,我為魚(yú)肉,何辭為?補(bǔ)充: 固定句式奈何： “如何”、“怎樣”如“為之奈何？”孰與：與??相比，誰(shuí)??？表示比較,如“孰與君少長(zhǎng)？”所以：“??的原因”或“??的方法” “用來(lái)”，如“所以遣將守關(guān)者”“事知所以距子也”為??所：被??，表被動(dòng)如“若屬皆且為所虜”無(wú)以（無(wú)??以??）沒(méi)有用來(lái)?? 如“軍中無(wú)以為樂(lè)” 何??為：表反問(wèn)。（詳細(xì)說(shuō)說(shuō) 忘恩）,若屬皆且為所虜。第三組：請(qǐng)指出下面句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象沛公軍霸上 名動(dòng) 駐軍 ． 欲王關(guān)中 名動(dòng) 稱王 ． 此其志不在小 形名 小的方面 ． 素善留侯張良 形動(dòng) 交好、友善 ． 夜馳之沛公軍 名狀 在夜里 ． 君安與項(xiàng)伯有故 形名 交情 ． 項(xiàng)伯殺人,臣活之 形容詞使動(dòng) 使……活 ． 吾得兄事之 名狀 像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣 ． 籍吏民,封府庫(kù) 名動(dòng) 登記 ．第四組：沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王 動(dòng)詞使動(dòng) 使……跟從 ． 范增數(shù)目項(xiàng)王 名動(dòng) 用眼睛示意 ． 常以身翼蔽沛公 名狀 像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀那樣 ． 頭發(fā)上指 名狀 向上 ． 毫毛不敢有所近形動(dòng) 接觸,沾染 ． 先破秦入咸陽(yáng)者王之 名使動(dòng) 使他稱王 ． 此亡秦之續(xù)耳 動(dòng)名 后繼者 ． 道芷陽(yáng)間行 名動(dòng) 取道 ． 拔劍撞而破之 形使動(dòng) ．第五組：一詞多義幸婦女無(wú)所幸 寵幸、寵愛(ài)故幸來(lái)告良 敬辭，別人這樣做使自己感到幸運(yùn) 幸虧，幸而則吾斯役之不幸 幸運(yùn)幸可廣問(wèn)訊 希望故故幸來(lái)告良 所以故遣將守關(guān)者 特意君安與項(xiàng)伯有故 老交情為為擊破沛公軍 介詞，替誰(shuí)為大王為此計(jì)者 替 出竊為大王不取也 認(rèn)為 何辭為 句末語(yǔ)氣詞吾屬今為之虜矣 被謝旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王 謝罪，道歉噲拜謝 感謝乃令張良留謝 告辭兼道歉因因人之力而敝之壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之項(xiàng)王即日因留沛公與飲第六組：特殊句式 ,備他盜之出入與非常也 第七組請(qǐng)解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ) ． ． ． ． ． ． ．,刑人如恐不勝 ．． ．． ． 第八組：將下列幾句話譯成現(xiàn)代語(yǔ)，毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。古義：小人的讒言。臣戰(zhàn)河南古義：黃河以北的地區(qū)；黃河以南的地區(qū)。古義：意外的變故。古義：兒女親家。寫(xiě)出下列語(yǔ)句所含的成語(yǔ): 秋毫不敢不所近()如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉()勞苦而功高如此()今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也()第二組：指出下列各句中的古今異義詞并加以解釋 古義：崤山以東的地區(qū)。 “蚤”，通“早”。，毋內(nèi)諸侯 “距”，通“拒”；“內(nèi)”，通“納”，接納，準(zhǔn)于入內(nèi)。老師這里制作了8張小條和課件上一些基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)卡片，請(qǐng)每個(gè)組派一代表來(lái)抽簽決定回答問(wèn)題的次序，然后可以選派一名代表或組內(nèi)同學(xué)輪流回答問(wèn)題，然后我們比一比哪些組語(yǔ)言知識(shí)掌握得更好。同學(xué)互啟，教師點(diǎn)撥。第一篇：鴻門宴第三課時(shí)教案《鴻門宴》第三課時(shí)教案一、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)情反饋 1． 方法說(shuō)明：同學(xué)們，昨天我們用了半節(jié)課的時(shí)間以小組為單位串講了《鴻門宴》，梳理了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，特別請(qǐng)大家關(guān)注重要實(shí)詞（通假、詞類活用、古今異義等）、重要虛詞以及特殊句式等現(xiàn)象。小組學(xué)習(xí)之后，大家對(duì)于這一課的基礎(chǔ)知識(shí)還有沒(méi)有存疑之處，可以拿出來(lái)大家共同研究討論一下。下面我們一起來(lái)做個(gè)活動(dòng)，看看哪些組自學(xué)的效果更好。2． 基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)卡片：第一組：指出下面各句中的通假字：，要項(xiàng)伯 “要”通“邀”，約請(qǐng)。 “倍”通“背”，違反。 “郤”通“隙”，隔閡。今義：山東省 ，約為婚姻。今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。今義：副詞，很。今義：河北??；河南省。今義：詳細(xì)說(shuō)來(lái)。,備他盜之出入與非常也。為：用在反問(wèn)句尾的語(yǔ)氣詞，如“何辭為”: 同學(xué)們，這是大家升入高中學(xué)習(xí)的第二篇文言文，也是小組合作自學(xué)的第一篇課文，大家能做到這樣的掌握情況，真的很不錯(cuò)。而且獲取了知識(shí)還要落實(shí)鞏固，才能逐漸增強(qiáng)語(yǔ)感，提升文言文閱讀能力。《鴻門宴》絕對(duì)不是一次愉快的宴會(huì)，一對(duì)抗秦盟友一轉(zhuǎn)而為爭(zhēng)奪勝利果實(shí)的對(duì)手，沖突必不可免，而且是你死我活的，給人以刀光劍影、驚心動(dòng)魄之感，危機(jī)在險(xiǎn)象環(huán)生中峰回路轉(zhuǎn)最終消于無(wú)形，讓我們不禁質(zhì)疑:坐擁40萬(wàn)大軍，實(shí)力強(qiáng)大的項(xiàng)羽為何最終讓只有10萬(wàn)軍隊(duì)處于絕對(duì)劣勢(shì)的劉邦全身而退，以致留下致命禍患？根源在哪里？——性格。那么下面，我們就結(jié)合文章具體內(nèi)容來(lái)探究一下，劉邦一方（包括他的謀士張良，貼身警衛(wèi)樊噲）有著怎樣的生存智慧，而項(xiàng)羽集團(tuán)（包括他的謀士范增、叔父項(xiàng)伯）有著怎樣的性格缺陷呢？——分2大組，小組討論，5分鐘先說(shuō)劉邦與項(xiàng)羽這一組。，機(jī)智地化敵為友。敵強(qiáng)己弱，勢(shì)力懸殊，很快地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。張良提出意見(jiàn)，劉邦并沒(méi)有立即聽(tīng)從，而是詢問(wèn)：君安與項(xiàng)伯有故？——弄清張良與項(xiàng)伯的關(guān)系究竟如何，項(xiàng)伯有沒(méi)有幫忙的可能。有救命之恩，他才立即按計(jì)行事。如果對(duì)項(xiàng)伯僅是“兄事之”，最多是熟人關(guān)系，一旦結(jié)為姻親，就能讓項(xiàng)伯感情的天平傾向自己，心甘情愿為劉邦出力。,狡詐多謀。忍辱負(fù)重，曲意迎合，劉邦的謙卑反襯了項(xiàng)羽的驕矜。(：夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良字子房）；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋（供給軍餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必