【正文】 線圖來更為詳細(xì)地描繪一下，曲線我已經(jīng)畫好，請(qǐng)一位同學(xué)到黑板上了用四字短語(yǔ)分別概括這幾個(gè)情節(jié)。生：我來?！疽簧顚懀渌怂伎?。】師：很好！宴會(huì)上，從“范增舉玦”以示殺掉劉邦到“項(xiàng)羽不應(yīng)”是第一回合；從“項(xiàng)莊舞劍”借機(jī)行刺到“項(xiàng)伯翼蔽”保護(hù)劉邦是第二回合；再?gòu)摹胺畤堦J帳”到“項(xiàng)王款待”是第三個(gè)回合。每一回合精彩紛呈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物也便躍然紙上。下面請(qǐng)大家以四人小組為單位，結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)剛才的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。剩下的10分鐘請(qǐng)各組準(zhǔn)備好發(fā)言稿，下節(jié)課發(fā)言。課堂小結(jié)師：本節(jié)課我們主要是了解了本文的相關(guān)文學(xué)知識(shí)和把握了故事的情節(jié)，下節(jié)課我們?cè)賮碇攸c(diǎn)賞析人物形象。布置作業(yè)師：今天的作業(yè)是完成書面翻譯！板書設(shè)計(jì)鴻門宴第五篇：水粉畫第三課時(shí)教案水粉畫導(dǎo)學(xué)案 第二課時(shí)時(shí)間：10月27日教學(xué)目標(biāo)：合理分配圖片里風(fēng)景大小，以及顏色的搭配 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)點(diǎn)名常規(guī)教育（1）紀(jì)律：良好的課堂秩序是實(shí)施課堂教育的保障、不僅在課堂，排隊(duì)前往，離開畫室是都應(yīng)該保持安靜。（2）安全：安全是所有工作的前提，畫畫室也應(yīng)注意用筆安全，及保護(hù)桌椅安全。（3）衛(wèi)生：保持畫室的清潔可以讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境，而且每次畫完水粉畫，離開時(shí)教室也應(yīng)該是干凈的。二、課前準(zhǔn)備有秩序的去提水把本節(jié)課需要的水粉顏料放在桌面上，筆，抹布，勺子三、知識(shí)學(xué)習(xí)（一）、出示范畫（二）、講解范畫過渡語(yǔ)：本節(jié)課的風(fēng)景畫，在內(nèi)容與顏色上都比第一節(jié)課的要多，下面我們就一起來看一下這幅畫。先打底色，我們的這幅畫底色分成好幾種顏色，那我們?cè)诋嫷臅r(shí)候先選顏色淡的顏色勾邊，勾邊是用筆要輕，線條要細(xì)。固定好天空與草地以后，就先選擇橘黃色畫天空，畫的時(shí)候上面顏色深，下面顏色要淺些。三、認(rèn)識(shí)水粉工具水粉筆——使用的時(shí)候要注意筆的運(yùn)行方向、不可逆向使用。（如掃地時(shí)順著掃一樣，這樣不損傷筆）背景一般用大號(hào)筆畫，勾線用小號(hào)筆，其他可以根據(jù)畫的大小正確使用筆的大小。顏料——水粉顏料的覆蓋性很強(qiáng)，可以用水加以稀釋，各種色彩調(diào)配起來也很容易。調(diào)色盤——顏料不能弄到調(diào)色盤的外面與底盤上，尤其不能弄到桌子上，如果弄到桌子上就立即用抹布擦掉。水粉紙——由于紙張有限，每個(gè)同學(xué)每次只有一張紙。因此，請(qǐng)同學(xué)畫畫時(shí)用認(rèn)真畫。二、輔助工具抹布——可擦去水粉筆上的水分及弄臟的地方勺子—取水粉時(shí)用膠帶——便于將紙固定在畫板上畫板——用于固定紙的，應(yīng)輕拿輕放三、畫水粉畫的步驟取一張水粉紙，有明顯圓點(diǎn)為正面，用膠帶將其固定在畫板上。小桶盛約一半的清水，取水粉筆將筆弄濕潤(rùn)。取少量顏料，在調(diào)色盤中調(diào)勻。即可在畫紙上進(jìn)行畫畫。五、練習(xí)老生幫助新生練習(xí)如何把紙貼在畫板上。四、整理教室學(xué)生用品收拾學(xué)生打掃一下教室衛(wèi)生。時(shí)間：10月8日 指導(dǎo)老師：卜馨媛 教學(xué)內(nèi)容：、挺拔的樹的造型。（青蓮）的樹干、綠（黃）色的樹葉形成鮮明的對(duì)比。，體現(xiàn)色彩的穿透力。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)點(diǎn)名分發(fā)新水粉紙及畫板，并認(rèn)清正反面。（老生幫助新生）布板（1）準(zhǔn)備透明膠帶（2）把水粉紙放在畫板上，用膠帶將紙固定在畫板上。（紙上的膠帶距離要寬一點(diǎn)）二、新授課 通過一年的學(xué)習(xí)，我們?cè)S多的同學(xué)對(duì)于水粉有了一定的認(rèn)識(shí)，在座的同學(xué)有新生，雖然你們現(xiàn)在才學(xué)，不過，我希望你們能堅(jiān)持學(xué)下去，我相信你們的收獲會(huì)很大的。現(xiàn)在，老師簡(jiǎn)單的說一下水粉知識(shí)，同學(xué)們要仔細(xì)聽哦！色彩搭配原理與技巧原色 色盤上延伸最長(zhǎng)的幾段表示出了三種原色紅綠藍(lán)。它們之所以稱為原色。是因?yàn)槠渌念伾伎梢酝ㄟ^這三種顏色的組合而成。色彩搭配原理與技巧 祺馨色彩第二色（間色）將任何倆種原色混合起來，你就可以得到間 色：橙（紅加黃）紫（紅加藍(lán)）綠（藍(lán)加黃）第三色（混合色）色盤上另外6種顏色稱為混合色。它們是原色和一種臨近的間接色混合而成的：桔黃（黃加橙）青（黃加綠）深綠（綠加藍(lán)）絳（紅加橙）。顏色三要素：色相，以區(qū)別各種顏色，如紅綠藍(lán)等；純度，以示色彩深淺；明度，以示彩色明暗。色相配色以色相為基礎(chǔ)的配色是以色相環(huán)為基礎(chǔ)進(jìn)行思考的，用色相環(huán)上類似的顏色進(jìn)行配色，可以得到穩(wěn)定而統(tǒng)一的感覺。用距離遠(yuǎn)的顏色進(jìn)行配色，可以達(dá)到一定的對(duì)比效果。類似色相的配色，能表現(xiàn)共同的配色印象。這種配色在色相上既有共性又有變化，是很容易取得配色平衡的手法。例如：黃色、橙黃色、橙色的組合；群青色、青紫色、紫羅蘭色的組合都是類似色相配色。與同一色相的配色一樣，類似色相的配色容易產(chǎn)生單調(diào)的感覺，所以可使用對(duì)比色調(diào)的配色手法。中差配色的對(duì)比效果既明快又不沖突，是深受人們喜愛的配色。對(duì)比色相配色，是指在色相環(huán)中，位于色相環(huán)圓心直徑兩端的色彩或較遠(yuǎn)位置的色彩組合。它包含了中差色相配色、對(duì)照色相配色、補(bǔ)色色相配色。對(duì)比色相的色彩性質(zhì)比較青，所以經(jīng)常在色調(diào)上或面積上用以取得色彩的平衡。色調(diào)配色 同一色調(diào)配色是將相同色調(diào)的不同顏色搭配在一起形成的一種配色關(guān)系。同一色調(diào)的顏色、色彩的純度和明度具有共同性、明度按照色相略有所變化。不同色調(diào)會(huì)產(chǎn)生不同的色彩印象，將純色調(diào)全部放在一起，或產(chǎn)生活潑感；而嬰兒服飾和玩具都以淡色調(diào)為主。在對(duì)比色相和中差色相配色中，一般采用同一色調(diào)的配色手法，更容易進(jìn)行色彩調(diào)和。b、類似色調(diào)配色類似色調(diào)配色即將色調(diào)圖中相鄰或接近的兩個(gè)或兩個(gè)以上色調(diào)搭配在一起的配色。類似色調(diào)配色的特征在于色調(diào)與色調(diào)之間有微妙的差異，較同一色調(diào)有變化，不會(huì)產(chǎn)生呆滯感。將深色調(diào)和暗色調(diào)搭配在一起，能產(chǎn)生一種既深又暗的昏暗之感，鮮艷色調(diào)和強(qiáng)烈色調(diào)再加明亮色調(diào)，便能產(chǎn)生鮮艷活潑的色彩印象。c、對(duì)照色配色對(duì)照色調(diào)配色是相隔較遠(yuǎn)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的色調(diào)搭配在一起的配色。對(duì)比色調(diào)因色彩的特征差異，能造成鮮明的視覺對(duì)比，有一種“相映”或“相拒”的力量使之平衡，因而能產(chǎn)生對(duì)比調(diào)和感。對(duì)比色調(diào)配色在配色選擇時(shí)，會(huì)因橫向或縱向而有明度和純度上的差異。例如：淺色調(diào)與深色調(diào)配色，即為深與淺的明暗對(duì)比；而鮮艷色調(diào)與灰濁色調(diào)搭配，會(huì)形成純度上的差異配色。采用同一色調(diào)的配色手法，更容易進(jìn)行色彩調(diào)和。明度是配色的重要因素，明度的變化可以表現(xiàn)事物的立體感和遠(yuǎn)近感。有彩色的物體也會(huì)收到光影的影響產(chǎn)生明暗效果。像紫色和黃色就有著明顯的明度差。將明度分為高明度、中明度和低明度三類。選用背景與樹干對(duì)比大的顏色，因此，本節(jié)課背景為藍(lán)色，從深到淺，上深下淺。先畫背景。背景選擇大號(hào)筆，而水粉多弄一些在調(diào)色盤內(nèi)，在畫的過程中加白，使顏色有明暗度。指導(dǎo)學(xué)生畫背景。