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正文內(nèi)容

3隆興小學(xué)教師內(nèi)部績效工資分配方案-展示頁

2024-10-20 20:10本頁面
  

【正文】 學(xué)期初認真研究教材,鉆研新課標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,準(zhǔn)確計算時間,認真制定各學(xué)科及部門工作計劃。出全勤的每月獎勵10分。未辦請假手續(xù)不上班者作曠工處理,一次扣除30分,造成事故的,責(zé)任由授課者自負。病假以病歷卡及發(fā)票為準(zhǔn),病假不扣積分,但不算全勤。遵守勞動紀(jì)律,不遲到、不早退,有病有事事先請假,手續(xù)齊全。(師德考核由學(xué)校黨支部及工會負責(zé))(二)、全勤獎考核(滿分50分)事假一天扣5分。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣除當(dāng)月全部師德獎,情節(jié)嚴(yán)重的校委會根據(jù)調(diào)查情況對其進行轉(zhuǎn)崗或分流處理。如違反一次扣20分;在課堂上,不準(zhǔn)接打手機,發(fā)現(xiàn)一次扣除10分;搞有償家教或校外兼課的扣發(fā)當(dāng)月全部師德考核獎。如發(fā)現(xiàn)未及時完成值日,一次扣10分,衛(wèi)生檢查不合要求的責(zé)任人每次扣10分;上班時間操持辦公室安靜,不串崗閑聊,不做與教育教學(xué)無關(guān)的事。認真做好學(xué)習(xí)筆記,不做與政治學(xué)習(xí)無關(guān)的事。尊敬國旗,認真參加升旗儀式和廣播操,積極參加學(xué)校組織的各項活動。如發(fā)現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生的,一經(jīng)查實,一次扣除20分;熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,顧全大局,服從分配,努力完成本職工作,積極完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。五、考核細則:(一)師德獎考核(滿分100分)熱愛教育事業(yè),為人師表。三、實施對象:在職在崗全體教師。處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。打破平均主義,按工作責(zé)任,崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。第一篇:3隆興小學(xué)教師內(nèi)部績效工資分配方案隆興小學(xué)教師績效工資分配方案(2016年4月15日教職工大會討論通過)一、指導(dǎo)思想:為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要,增強辦學(xué)活力,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,進一步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動教師的工作積極性,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用。二、制定方案原則:堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁精神。多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實際,重貢獻,看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步,不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。四、績效工資的構(gòu)成:師德獎;(10%)全勤獎;(30%)教育、教學(xué)獎;課時、工作量獎;(60%)機動分加分在總分上加。如因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生家長到學(xué)?;蛏霞売嘘P(guān)部門上防,經(jīng)調(diào)查核實的一次扣除40分;全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生。如無正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排,工作責(zé)任心不強造成較大影響的,一忺扣除10分。如無故不參加,一次扣除20分,有不嚴(yán)肅現(xiàn)象(包括講空話,無故遲到、早退),一次扣除5分;教師必須認真參加政治學(xué)習(xí),不遲到早退,有事辦好請假手續(xù)。如違反一次扣20分;教師必須認真完成辦公室值日工作,保持辦公室整潔。不在辦公室打游戲等。不得以任何理由向?qū)W生家長收愛賄賂,不得向?qū)W生推銷各種物品。1違反隆興小學(xué)教職工管理制度的視情節(jié)輕重,按5分扣除。產(chǎn)假、婚假等法定假按文件執(zhí)行。無校長簽字審批的一律按曠工處理(特殊情況除外)。如遲到、早退一月累計三次以上算曠工一天。平時出勤扣款納入績效工資統(tǒng)一核算。(按月結(jié)算,本月缺勤不影響下月滿勤)具體按隆興小學(xué)教職工管理制度中的出勤進行考核。A、突出五項基本內(nèi)容,即學(xué)生情況分析、教材情況分析、目標(biāo)要求、具體措施、進度安排。內(nèi)容填寫表述完整,不留“填白”,出現(xiàn)一處“填白”扣1分。凡教材分析深度不夠、重難點確定不當(dāng),教學(xué)時間分配不合理,教學(xué)方法陳舊,教學(xué)措施不力,每項扣1分;D、所有計劃不得與學(xué)校整體工作計劃相矛盾,若與學(xué)校整體計劃相矛盾或進度安排不切實際的扣3分;E、各類計劃、總結(jié)書寫不規(guī)范,有錯別字的扣2分。A、分課時寫出教學(xué)設(shè)計的三維目標(biāo)和重難點,分課時擬寫教學(xué)設(shè)計,要有整體教學(xué)設(shè)計思路和課堂教學(xué)小結(jié)或反思,且反思擬寫及時。每課時教學(xué)設(shè)計中無教學(xué)目標(biāo)、重難點和課堂小結(jié)或反思的每項扣1分;無整體設(shè)計或教學(xué)流程的,每課時扣3分;(語文課不要求每課時都有作業(yè),但每課要有一次課堂作業(yè),作業(yè)格式要規(guī)范、要求應(yīng)統(tǒng)一,課內(nèi)、課外作業(yè)都要精選,有針對性,作業(yè)量要適中,語文課提倡一課一練、3—6年級作文每學(xué)期8次,半期前至少有4次或5次;每一課有一次作業(yè),一次聽寫,一次寫字,沒有生字的就不寫生字,生字太少3個字以下的,可以合寫一次。B、書寫整潔、美觀大方,先備后上,堅持提前一周備課。C、主線學(xué)科備詳案,兼授學(xué)科可備詳案也可備略案,若有兩科主授學(xué)科,寫同級同科詳案。D、精心備好每一節(jié)課,不得照抄現(xiàn)成的教學(xué)設(shè)計,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣2分/課時。如能突出教學(xué)流程、教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖、課標(biāo)依據(jù)、教學(xué)反思、板書設(shè)計等視為創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,每次檢查加1~3以整體教學(xué)設(shè)計為依據(jù),不依部分教學(xué)設(shè)計為依據(jù),每次評選的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計不超過教師總數(shù)的百分之十)。a、充分做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時上下課,不遲到,不早退,不中途離開教室,不接打手機,不曠課,不酒后上課,上課期間不得抽煙,不得無故坐著上課或帶小孩上課。b、無特殊情況不得調(diào)課,若確需調(diào)課,在與調(diào)課教師商定后,報教導(dǎo)處同意并填寫調(diào)課記錄后方可調(diào)課(調(diào)課僅限于本班授課教師之間,不準(zhǔn)調(diào)給非本班授課教師,盡量不調(diào)給音、體、美教師,星期五無特殊情況一律不準(zhǔn)私自調(diào)課)。因特殊原因,由教導(dǎo)處為請私假教師調(diào)課的,扣調(diào)課人10分/節(jié)給上課人,(因公差調(diào)課,由學(xué)校拿出10元/節(jié)給上課人,但不再給授課人加分)。C、音(藝術(shù))、體、美上課要正本清源,無特殊情況音樂(藝術(shù))課不得上成聽歌課,體育課不得“放羊式”,體育及實驗課教師必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊帶入規(guī)定場所,下課整隊帶回。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣5分/節(jié)。不準(zhǔn)對學(xué)生進行“語言暴力”,不得對學(xué)生進行人格上的傷害,嚴(yán)禁體罰、變相體罰和歧視、侮辱學(xué)生、中傷學(xué)生人格等行為的發(fā)生,造成嚴(yán)重后果的一次扣任課教師10分。注:以上要求由督周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處負責(zé)監(jiān)督,學(xué)校對學(xué)生進行問卷調(diào)查,學(xué)校對學(xué)生設(shè)立意見檢舉箱,學(xué)生可以對教師的授課情況提出意見或建議,也可以檢舉教師上課違紀(jì)現(xiàn)象。A、作業(yè)數(shù)量(10分)語文:基礎(chǔ)知識作業(yè)每篇課文一次,大小作文每學(xué)期8次。英語:每周不少于2次作業(yè),每次作業(yè)要適量。其中科學(xué)以填寫實驗報告冊為準(zhǔn)。b、按4四檔記分B、作業(yè)質(zhì)量(5分)評價標(biāo)準(zhǔn):a、作業(yè)符合教學(xué)要求,難易適中,有利于學(xué)生知識的鞏固,有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)(3分)b、提倡分層次布置作業(yè)(1分)c、開放性、活動性、探究性作業(yè)(1分)(5).作業(yè)批改(20分)評價標(biāo)準(zhǔn):a、作業(yè)批改及時規(guī)范,課堂作業(yè)必須全批全改,項目要全面,評價符號有利于學(xué)生發(fā)展,評語有激勵性。若批語中出現(xiàn)一次錯別字,不通順的句子扣1分/次。(4分)c、批改記錄內(nèi)容充實,針對性強,及時發(fā)現(xiàn)問題采取有效措施補救,有利于學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的改進。(4分)D.作業(yè)規(guī)范(2分)評價標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生作業(yè)書寫認真、規(guī)范,格式符合要求,書寫整潔。(5)、聽課筆記(1
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