13我當(dāng)小小設(shè)計師教學(xué)設(shè)計[模版]-展示頁
2024-10-17 20:10本頁面
【正文】 么特點(diǎn)。教學(xué)方法：合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，兒童樂園是我們很向往的地方。教學(xué)重點(diǎn)：能有條理、有重點(diǎn)、有中心地寫好自己設(shè)計的兒童公園。根據(jù)自己設(shè)計思路，繪出“兒童公園”設(shè)計圖。教學(xué)板書： 我當(dāng)小小設(shè)計師名稱和地址 娛樂項目和布局 注意的安全事項 教學(xué)反思： 部分學(xué)生沒去過兒童公園，通過去過的同學(xué)的講解，學(xué)生都能根據(jù)自己的想象設(shè)計出自己心目中的兒童公園，在習(xí)作時，部分學(xué)生偷懶，沒有敘述完就不寫了，虎頭蛇尾，今后還要鼓勵學(xué)生寫自己想象到的，必須寫完整。（6）全班共賞優(yōu)秀作品。（4）自己讀同桌修改后的習(xí)作，品一品，議一議。（2）用“——”把同桌寫得好的地方畫出來。同桌交流，互幫互學(xué)。品讀習(xí)作，自我評價。學(xué)生習(xí)作。課件再次出示文本，明確寫作要求。推選兩至三名學(xué)生上臺講述自己的設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生抓住設(shè)計中大膽、新穎、合理等方面的“亮點(diǎn)”來介紹。（2）介紹公園的娛樂項目和布局。分組交流，介紹自己的設(shè)計。四、展示圖片，構(gòu)思表達(dá)。思考：自己設(shè)計“兒童公園”時要注意什么？學(xué)生相互討論。寫什么——自己設(shè)計的兒童公園有哪些景物？每種景物有什么特點(diǎn)？怎樣寫——介紹要詳細(xì)，成文后要求進(jìn)行修改。同學(xué)們，兒童樂園是我們很向往的地方。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計大膽、合理、安全、新穎、有趣。按一定的順序把自己的設(shè)計寫清楚，寫具體，寫出自己對它的喜愛。第一篇：13《我當(dāng)小小設(shè)計師》教學(xué)設(shè)計[模版]《我當(dāng)小小設(shè)計師》教學(xué)設(shè)計授課時間：2015年12月3日 教學(xué)目標(biāo)根據(jù)生活實(shí)際，展開合理想象，設(shè)計出自己理想的兒童公園。根據(jù)自己設(shè)計思路，繪出“兒童公園”設(shè)計圖。教學(xué)重點(diǎn)：能有條理、有重點(diǎn)、有中心地寫好自己設(shè)計的兒童公園。教學(xué)方法：合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。你們?nèi)ミ^兒童公園嗎？哪個兒童公園給你留下的印象最深？為什么？今天，老師帶大家一起去兒童公園玩一玩，喜歡嗎？ 課件出示幾幅兒童公園圖片，要求學(xué)生仔細(xì)觀察后回答： 這幾個“兒童公園”的名稱是什么？ 分別有哪些娛樂場所和項目？ 你覺得這里好玩嗎？老師想請大家來當(dāng)一回設(shè)計師，用你們智慧，自己設(shè)計一個你最喜歡的、最受小朋友歡迎的兒童公園，好嗎？二、讀課文，明確要求。三、發(fā)揮想象，自己設(shè)計。你設(shè)計的“兒童公園”打算起什么名字？ 如何選擇地址？ 有哪些新式的娛樂項目？ 怎樣布局，才會吸引小朋友的眼球，受到小朋友歡迎？學(xué)生構(gòu)思，繪制設(shè)計圖。請大家把自己設(shè)計的圖片展示出來。課件出示要求：（1）介紹公園的名稱和地址。（3）介紹玩法，以及要注意的安全事項。五、交流互動，指導(dǎo)習(xí)作。引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思布局，理清寫作思路。六、品讀習(xí)作，體驗成功。認(rèn)真閱讀自己的習(xí)作，找出文中自己滿意的地方。（1）同桌相互交換自己的習(xí)作，相互欣賞、評價。（3）把習(xí)作中不足的地方按照習(xí)作要求相互修改。（5）采用自薦、教師推薦等方法，展示習(xí)作中的優(yōu)秀片段或優(yōu)秀作品。七、教師總結(jié)。第二篇：《我當(dāng)小小設(shè)計師》教學(xué)設(shè)計《我當(dāng)小小設(shè)計師》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)生活實(shí)際，展開合理想象，設(shè)計出自己理想的兒童公園。按一定的順序把自己的設(shè)計寫清楚，寫具體，寫出自己對它的喜愛。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計大膽、合理、安全、新穎、有趣。你們?nèi)ミ^兒童公園嗎？哪個兒童公園給你留下的印象最深？為什么？今天，老師帶大家一起去兒童公園玩一玩，喜歡嗎？課件出示幾幅兒童公園圖片，要求學(xué)生仔細(xì)觀察后回答，這幾個“兒童公園”的名稱是什么？分別有哪些娛樂場所和項目，你覺得這里好玩嗎？老師想請大家來當(dāng)一回設(shè)計師用你們智慧，自己設(shè)計一個你最喜歡的、最受小朋友歡迎的兒童公園。怎樣寫——介紹要詳細(xì)，成文后要求進(jìn)行修改。學(xué)生相互討論。學(xué)生構(gòu)思，
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