減負(fù)提質(zhì)承諾書-展示頁
2024-10-17 14:16本頁面
【正文】 活動(dòng)。五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時(shí)以內(nèi)。不舉辦、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格按課表上課，不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，不私自調(diào)課，上好每一節(jié)課，不隨意增減課程和課時(shí)，不擠占藝體課，不提前結(jié)束新課。不以任何形式公布學(xué)生的考試成績,不按考試成績對學(xué)生排名。規(guī)范學(xué)生教輔資料使用。保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？刂茖W(xué)生考試次數(shù)和難度。要向?qū)嵺`性、探究性轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)布置方法探索、交流活動(dòng)、分析評價(jià)等類型的作業(yè)。平時(shí)的學(xué)科作業(yè)要控制好作業(yè)量，堅(jiān)決不能超量。三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則上控制在4060分鐘以內(nèi)。合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)科作業(yè)數(shù)量，倡導(dǎo)實(shí)踐、探究作業(yè)布置。提高課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，不提前結(jié)束新課。第一篇：減負(fù)提質(zhì)承諾書落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)十項(xiàng)規(guī)定”承諾書根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“”活動(dòng)的通知》的有關(guān)規(guī)定，本人鄭重承諾：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不私自調(diào)課，上足課時(shí)?？刂茖W(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。不舉辦、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。一二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，教師根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾糜洃浶浴⒖谡Z性、活動(dòng)性、實(shí)踐性、制作類的趣味性作業(yè)。課外作業(yè)設(shè)置分為平時(shí)作業(yè)（星期一至星期五）和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。嚴(yán)格控制機(jī)械訓(xùn)練型作業(yè)，制止多次重復(fù)抄寫型作業(yè)、大篇幅機(jī)械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。作業(yè)書寫格式規(guī)范；根據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型作業(yè)；作業(yè)批改要精細(xì)批改；作業(yè)批改實(shí)行等級(jí)制即：等級(jí)+評語；作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處；作業(yè)批改及時(shí)。一至二年級(jí)不組織期末考試（考查）；三至六年級(jí)所有學(xué)科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。不擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。只使用教育局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買任何教輔資料。承諾人：第二篇：減負(fù)提質(zhì)承諾書安順開發(fā)區(qū)三聯(lián)學(xué)校“減負(fù)增效提質(zhì)”承諾書根據(jù)安開教通?2013?161號(hào)文件《安順開發(fā)區(qū)創(chuàng)建“減負(fù)、增效、提質(zhì)”示范校實(shí)施方案》的通知精神和學(xué)校管理制度，本人鄭重承諾：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。二、控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。三、提高課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。7——。除學(xué)?；蜷_發(fā)區(qū)組織的統(tǒng)一考試外，不私自組織學(xué)生考試。不擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。只使用區(qū)教育局統(tǒng)一下發(fā)的或?qū)W校根據(jù)需要配發(fā)教輔資料，不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買教輔資料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校、教育主管部門批準(zhǔn)的競賽活動(dòng)。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成績實(shí)行“等級(jí)+評語”的方式評價(jià)，不以任何形式公布學(xué)生的考試成績,不按考試成績對學(xué)生排名次。接受教育主管部門、學(xué)校開展的“減負(fù)增效提質(zhì)”專項(xiàng)檢查。開齊、上足、教好各門課程。三、嚴(yán)禁用節(jié)
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