減負提質方案-展示頁
2024-10-15 20:16本頁面
【正文】 革與建設之中?！睜I造濃郁的班級文化氛圍，具體有班主任布置教室環(huán)境，負責班級圖書角的建設、進行讀書指導活動。（三）、豐富活動、給孩子讀書的時間打造環(huán)境，充溢書香。鉆研文本、精心預設。具體做到：明確目標、有的放矢。把時間留給學生參加綜合實踐活動和體育鍛煉。課堂內要有充足的時間給學生做作業(yè)。每學期只在期末舉行一次考試，并通過對學生多種能力的考察，正確綜合評定學生的學業(yè)成績。不以學生考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴逝卸ń處?。嚴格?zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》，開足開好體育（由于場地狹窄無法按要求排課）、音樂、美術、品德等課程和地方課程、綜合實踐活動課，嚴禁利用這些課補習其他文化課。給學生自由活動的時間，積極開展“陽光體育運動”，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時，鼓勵學生參加健康有意的活動。根據上級要求，確?！皽p負”工作切實、有效地開展，規(guī)定如下：嚴格控制學生學習時間。③抓作業(yè)——批改作業(yè)是教學反饋的重要環(huán)節(jié)。突出教學管理中的“三抓”： ①抓備課——備好課是上好課的前提。在教學、常規(guī)和活動等方面制定如下內容：（一）、常規(guī)入手、抓出實效。第一篇：減負提質方案小河初級中學“減負提質”工作方案一、指導思想以《重慶市教委關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》為指導。以“以人為本、為學生服務”和“減負提質”為準繩，認真貫徹實施關于“減負”的各項意見和建議，理念先行，“家校聯(lián)動”，達成“減負提質”共識，努力形成“社會—家庭—學?！比灰惑w的良好氛圍切實抓好“減負”的各項工作，為營造和創(chuàng)建尊重、和美、礪行、求真的校園文化而不懈努力！二、具體實施“減負”工作涉及學校的方方面面，各項工作必須相互協(xié)調、共同努力。進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持“月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。②抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時、認真、細致、規(guī)范，適時地采取補救措施，以大面積地提高教學質量。學校和教師不得早于8點組織學生上課。禁止教師利用學生休息時間對學生進行集體上課和補課。不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴逝卸▽W生的好差、不公布、排列學生的考試成績、名次。嚴格控制考試次數(shù)和考試科目。改革課堂教學、嚴格控制作業(yè)量。學生的課外作業(yè)量不超過60分鐘。（二）、改革課堂教學模式、提高課堂教學效率進一步學習新課標，鉆研新教材，改革課堂教學結構，轉變教學方式，利用課程資源，開發(fā)課程資源，把“講堂”變“學堂”，“追求高效，減少低效，杜絕無效”，運用多種教學形式和方法，在新課改理念的指導下努力提高基礎教育教學質量。倡簡務本、求實有度?，F(xiàn)代教學觀的初步確立，課堂教學中教與學行為的深刻變化。為了讓兒童能更好地走進“閱讀”中去，我們提出：“將書籍送到每一個孩子手中，將圖書室建在班級中，變封閉的閱覽室為開放的閱覽室，讓每一個孩子在課間都能走進書中。課程滲透，形成系列。推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。團隊開展豐富多彩的閱讀活動，如通過讀書手抄報比賽，讀書征文賽等一系列活動強烈刺激學生讀書的欲望，使校園讀書不斷掀起高潮，努力使閱讀節(jié)成為校園文化建設一道美麗的風景。組長：陳幫界副組長：鐘輝成員：校委會全體成員公布監(jiān)督電話。首先，課堂教學的高效是提質的基礎，因此在備課環(huán)節(jié)就要下功夫，要有扎實的能力素養(yǎng)，多看、多讀、多寫是必不可少的。另外本學期可以有效使用班班通，對于語文教學來說，很多詞、句、意境都可以利用多媒體來展示，學生的學習興趣會更加濃厚。其次，對于課標教材的準確把握，是高效準確進行課堂教學的絕對準則。再次，課堂內外作業(yè)的設計也是很關鍵的，作業(yè)的設計要科學優(yōu)化，能緊扣學習任務，符合學生的學習實際，對于不同層次的學生，應該選取階梯型的作業(yè)設計，自主性和實踐性，適時適量，減輕學生過重的課業(yè)負擔，切實做到減負、增效、不降質，因材施教，讓每一個學生都能學有所成。最后，及時的考察是鞏固知識的重要方法，對學生的考察也要分階梯進行，讓孩子把掌握的知識牢固掌握，而且也能增強孩子的自信心，還可以與家長溝通，爭取家長的配合，使減負工作形成合力。就沒聽說要給教師減負。下面就是我“減負提質”
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