【正文】 水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。河水邊，莫留戀，無(wú)人保護(hù)不安全。莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來(lái)。做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。過(guò)馬路，左右看，無(wú)車快過(guò)莫亂竄。生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。4．交通常識(shí)多學(xué)有益[第十一題：如果你乘的車不幸翻倒，應(yīng)該怎么做？]牢牢抓住汽車的某個(gè)部位；抱住頭部，并縮身成球形讓別人用力將你拉扯出來(lái)[第十二題：騎車時(shí)要注意哪些問題？]靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。那么對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們同學(xué)有什么看法呢？[主2]：法律規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng)；我們青少年交友要謹(jǐn)慎，對(duì)網(wǎng)上交友更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會(huì)不良分子。3．網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)不得不防[主2]：時(shí)代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，但網(wǎng)絡(luò)安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)也不時(shí)傷害著青少年。[主1]：答得非常好。）（沈拿了陳的胸卡看了一下）[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報(bào)公安，就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。（陳從口袋里掏出幾塊錢）[孫]：媽的，就這么點(diǎn)錢，還不夠買個(gè)屁呢！我看你是活得不耐煩了。[沈]:少?gòu)U話,把錢拿出來(lái)!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊，向你借點(diǎn)錢，你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧，??？[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》表演者：[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個(gè)澡，吃份薯?xiàng)l和漢堡，我是超級(jí)有錢佬。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問題。[主持人1]：總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。在我國(guó)遼闊的土地上，分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊，每年58月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會(huì)遇到洪水的襲擊，面對(duì)水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢？[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？第二篇 求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）1． [主]:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。[主]：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。據(jù)了解。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣?？傆?jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。第一篇：班會(huì)珍愛生命《珍愛生命，重視安全》安全教育主題班會(huì)第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲?。主]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。(演講)警鐘長(zhǎng)鳴，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)?；馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了?；饎?shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？死斠廊瞬粫?huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。更不可思議的是，一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來(lái)。在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。種種事件讓人震驚，多少傷痛無(wú)法撫平。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來(lái)！就地打滾。[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。[第八題：怎樣搶救溺水者？]首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來(lái)。2．面對(duì)暴力沉著冷靜[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。（走出校門）{這時(shí)沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去}[黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過(guò)來(lái)一下。（陳想跑）[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來(lái),還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒有。[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢）（飛：路過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，見勢(shì)，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說(shuō)過(guò)要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來(lái)??）[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀?。w：飛一般地跑過(guò)，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒本事管。（說(shuō)完三人走了）[陳]：我該報(bào)警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？[飛]：同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，我該怎么做？[陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？]碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法，也可以通過(guò)學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來(lái)處理。面對(duì)校園暴力，如果我們每個(gè)人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭(zhēng)，一定會(huì)消除校園暴力。如，網(wǎng)絡(luò)上的不良消息，網(wǎng)絡(luò)騙子等。約網(wǎng)友見面浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，不了解別人真實(shí)身份就見面，會(huì)不安全。第三篇 防患篇（亡羊補(bǔ)牢不如防患未然）[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛